《傅雷家書》讀后感600字
當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《傅雷家書》讀后感600字,希望能夠幫助到大家。
“待人接物要謙虛,辦事要認真細致,做事不躲避,不驕不躁”。“為人處事第一,次之才算是做藝術大師,再其次是做作曲家,最終是做音樂家。”在《傅雷家書》中,傅雷針對傅聰的人格特質、品德教育都很嚴苛。傅聰長大以后去國外留學,傅雷卻對自身的`太過嚴格覺得愧疚。
《傅雷家書》那一封封的信件中,低沉而又杰出的父親的愛呈現得酣暢淋漓。傅聰也感受來到爸爸媽媽對他濃厚的關懷。可在大家的現實生活中,又有幾組爸爸媽媽能像傅雷朱梅馥那般言傳身教,以自身的成長歷程為例子文化教育孩子,又幾個小孩能像傅聰那般幼年對爸爸媽媽唯命是從?大家本就沒有那般好的親子教育,只有更為認真學習,豐富多彩專業知識,充實自己。
真情在文化教育、指責、稱贊中一一反映。應對爸爸媽媽的公開批評,大家要不一言不發,要不嚴詞拒絕。傅聰往往能坦然接受指責,是由于傅雷不同尋常的教育理念。大家的爸爸媽媽常常將我們與他人家的小孩較為,但她們出乎意料的是大家都會由于這類指責而更為“反感”爸爸媽媽,與之抵抗并造成芥蒂。而傅雷則用和盆友商議的語調,稱贊的角度,鼓勵替代指責,夸獎替代訓斥,平心靜氣地跟孩子溝通交流,從而做到好的文化教育實際效果,促使傅聰對爸爸給與的愛愈來愈容易認可,成功學有所成且終有一定的成。
諸位爸爸媽媽成年人,大家都望子成才盼女成鳳,給兒女寄予希望,做為小輩的大家都能了解。難題是處于青春期叛逆的小孩有時候全都聽進來,這一道坎不太好邁。大大家是不是也應當向傅雷學習呢?指責要適當,要不然不就傷了小孩的自尊,善心不就辦好了錯事?
但是,大部分的大家也不會因指責而舍棄逐夢的。
愿天地的'爸爸媽媽們多一份了解。
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