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情商讀后感范文
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的情商讀后感范文,歡迎大家分享。
情商讀后感1
當(dāng)我看到這本書時(shí),最初內(nèi)心是拒絕的。我一直把情商片面的理解為社交能力和說話能力,那些能在社交圈長袖善舞、善于察言觀色、遇人說人話遇鬼會說鬼話的人,貶義的譬如和珅等一眾佞臣、褒義的如公司里的營銷人員。而我卻是典型的`笨嘴拙舌的理工女,極不擅長社交、說話。
通過這本書,真正理解了情商的概念。情商EQ,是Emotional Quotient的英文縮寫,也曾稱為情緒智力。通俗的理解,就是情緒控制和管理能力,管理好自身的情緒,以及與他人建立并感受他人情感的能力。戈?duì)柭J(rèn)為,情商主要包括五個(gè)方面,分別是認(rèn)識自身情緒的能力;妥善管理情緒的能力;自我控制、自我激勵的能力;認(rèn)識他人情緒的能力以及管理人際關(guān)系的能力。對,情商是情緒相關(guān)的,情商高的人可不一定是長袖善舞、善于言辭之人。情商高的人,能管理好自己的情緒,也能敏銳的捕捉到別人情緒變化,對情緒充滿掌控力和分寸感,不僅自己大方得體,也給對方真誠舒適的感受。
情商讀后感2
《情商》是哈佛心理學(xué)博士丹尼爾·戈?duì)柭绊懮钸h(yuǎn)的一部作品。所謂情商是:一個(gè)人管理自我情緒以及管理他人情緒的能力。說起情商和智商讓我不由得想到兩部電影,一部是《心靈撲手》麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授藍(lán)波在席上公布了一道困難的數(shù)學(xué)題,卻被年輕的清潔工威爾解了出來?墒峭枀s是個(gè)問題少年,成天和好朋友查克等人四處閑逛,打架滋事。當(dāng)藍(lán)波找到這個(gè)天才的時(shí)候,他正因?yàn)榇蚣芤u警被法庭宣判送進(jìn)看守所;另一部是《阿甘正傳》智商只有75的阿甘在學(xué)校是低能兒,憑借著跑,跑進(jìn)橄欖球場,就這樣跑進(jìn)了大學(xué)。在大學(xué)畢業(yè)后,阿甘又應(yīng)征入伍去了越南,在“說到就要做到”這一信條的.指引下,阿甘最終闖出了一片屬于自己的天空。無論何時(shí),無論何處,無論和誰在一起,阿甘都依然如故,純樸而善良。一個(gè)人能不能成功,和智商多少沒有太大的關(guān)系,情商看來更加重要。
情商讀后感3
1990年,美國耶魯大學(xué)的薩洛維和新罕布什爾大學(xué)的梅耶第一次提出了“情商”的概念。1995年,戈?duì)柭鼘懗隽藭充N書《情商》。戈?duì)柭推渌芯空哒J(rèn)為,情商這種智力是由五種特征構(gòu)成的:自我意識、控制情緒、自我激勵、認(rèn)識他人情緒和處理相互關(guān)系。
在《情商》一書里,有一篇清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授吳維庫先生作的專家導(dǎo)讀,他說了一個(gè)經(jīng)典案例:大人如何同小孩溝通?答案是:第一抱起來,第二蹲下去,第三用他的語言,第四教他說大人的話。
在我看過的一個(gè)綜藝節(jié)目——《爸爸回來了》中有一位明星父親讓我印象深刻。一次他和他的孩子去超市,當(dāng)孩子看到琳瑯滿目的零食時(shí),有些管不住自己的心了,不斷的往籃子里裝自己想要的零食,他的爸爸心里是不愿意他的孩子拿那么多零食的。通常情況下,一般的父母在遇到類似的問題時(shí),都會對孩子說“不行”,而孩子也必定會是在地上打滾,又哭又鬧。但他卻沒有直接對孩子說“不行”,而是很耐心地對他的孩子說:“你現(xiàn)在可以把你想要的零食都裝進(jìn)去,但是當(dāng)我們離開超市時(shí),你只能帶一件零食走,好嗎?”說完,這孩子既沒有哭也沒有鬧,很欣然的接受了爸爸的建議。這位父親巧妙的運(yùn)用他超高的情商,化解了即將發(fā)生的`一場“小風(fēng)波”,既滿足了孩子在選取零食的滿足感,又解決了不讓孩子吃太多零食的問題。
有人說:智商高,情商也高的人,春風(fēng)得意。智商不高,情商高的人,貴人相助。智商高,情商不高的人,懷才不遇。智商不高,情商也不高的人,一事無成。如今,在高速發(fā)展的信息時(shí)代里,人們過的是快節(jié)奏的生活。初入職場的菜鳥新人們,在高負(fù)荷的工作和復(fù)雜的人際關(guān)系里,沒有較高的情商是無法取得成功的。而在應(yīng)試教育壓力下的學(xué)生們,大多都是在父母的安排下,花費(fèi)大量的時(shí)間、精力與金錢參加各種教育培訓(xùn)班。但其實(shí)這種做法往往達(dá)不到預(yù)期的效果,還讓孩子們失去了原有的天真浪漫的童年,甚至有些孩子還會出現(xiàn)厭學(xué)、自私自利的情況。心理專家對此表示:孩子學(xué)會做人比學(xué)會做學(xué)問更重要。提升情商,使我們能夠用有限的知識去運(yùn)作無限的世界,更適合當(dāng)前壓力過大的生存環(huán)境。
情商是一種能力,情商是一種創(chuàng)造,情商又是一種技巧。所以,作為一種技巧的情商是可以通過后天訓(xùn)練來培養(yǎng)、提高的,只要我們多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)用心,多點(diǎn)恒心,我們就能收獲成功。
情商讀后感4
在出差途中的火車站,買了《情商》,有別于常規(guī)書講一大堆情商的重要性大道理,細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)作者用講故事的手法剖析了情商和日常生活中會遇到的幾個(gè)階段的`問題,提出有效可參考的方法提升情商。
情商包含四個(gè)維度:感知情緒的能力;使用情緒的能力;理解情緒的能力;管理情緒的能力。情商高不等于八面玲瓏的小聰明,也不只是說話讓人舒服,更不是深沉的心機(jī)和城府……女人在處理棘手的事情時(shí),首先不要劍拔弩張,要懂得以柔克剛,溫和而堅(jiān)定,有禮有節(jié)地保護(hù)并且爭取自己的利益。
生活中,我們都遇到過傷害,打上封閉靜默就好,沒有必要知無不言、言無不盡,對身邊人造成二次影響。情商高的人,既能把握他人情緒轉(zhuǎn)變,也清楚對方承受的底線,也能準(zhǔn)確識別出情緒的綠燈、黃燈和紅燈,從而控制自己談話的內(nèi)容,這就是自控情商。
生活中會有很多聲音影響自我的判斷,有時(shí)需要一扇門把自己與噪音隔開,避免活在別人的眼光和評價(jià)中,具備這種抗干擾能力,可以讓思維正常的發(fā)揮,做自己計(jì)劃中該做的事。
情商像一種技能,可以通過不斷的訓(xùn)練來提升。我希望自己具有從容自如的表達(dá)能力,把話說得滴水不漏。提高個(gè)人情商是有技巧的,那就是思考周到,只有想周到了才能說話周到,同時(shí)要學(xué)會自圓其說,隨機(jī)應(yīng)變,聽懂什么是真話和假話。學(xué)會理解情商,識別情商,利用情商,管理情商。
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