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柳林風聲讀后感
《柳林風聲》是以動物為主角的童話，文筆典雅，描寫細致，富含哲理。書中塑造了幾個可愛的動物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時髦的蛤蟆，敦厚老實的水獺——他們生活在河岸或大森林里，有樂同享。有難同當。
柳林風聲讀后感1
今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》�，F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非�？蓯�、善良、樂于助人，勇敢，還很團結(jié)友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的`小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團結(jié)，和同學、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事!
柳林風聲讀后感2
在一座森林里，在一條小溪邊，在一群小動物之間發(fā)生著一幕幕驚心動魂的故事：愛冒險的蟾蜍玩什么都是三分鐘熱度，還不斷地闖禍，甚至把自己送進了監(jiān)獄，丟失了家園;既調(diào)皮又大膽的鼴鼠獨闖野林，卻身陷困境，生死未卜;寬厚心細的河鼠樂于助人，但是差點走火入魔，遠離家鄉(xiāng);做事一絲不茍的灰獾先生替倒霉的蟾蜍奪回了家園，在野林受人尊敬;還有圓滾滾的水獺、一年四季要經(jīng)過兩次大遷徙的燕子三姐妹、有禮貌的小刺猬……小動物們上演了一個個有趣的故事。
《柳林風聲》中的主要內(nèi)容是：活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步，恰巧遇見了既聰明又樂于助人的河鼠。在一個寒冷的冬天中，河鼠和鼴鼠誤闖進了大灰獾的家中，與他成為了好朋友。第二年春天，他們?nèi)齻�為那個因為走火入魔、迷上了汽車而被送進監(jiān)獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的蟾蜍煩惱不已。后來，蟾蜍越獄成功，并且痛改前非。最后，機靈的鼴鼠、細心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后，叢林里的動物們和和旺旺地生活在一起。
我們應(yīng)該學習河鼠的樂于助人、鼴鼠的勤學好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。
我喜歡小動物們，更喜歡《柳林風聲》!
柳林風聲讀后感3
今天,爸爸一下班就問我:"楊柳,再有兩天就開學了，你看書了沒有?”“看啦，最近，我看了一本好書，是英國作家肯尼思·格雷厄姆寫的，連美國前總統(tǒng)羅斯福就特別鐘愛這本小說，曾閱讀過三遍，而且每次都愛不釋手，總要從頭到尾一口氣讀完，不舍得中途擱下呢!”
這本書主要講了：一年一度春暖花開，草長鶯飛，穴居地下，厚道善良的鼴鼠開始了一年一度的大掃除�？墒牵还蓙碜缘孛娴纳衩亓α坷吨�，他不禁放下手上的活兒，沖出地穴，投入了春天的擁抱。他先后結(jié)識了熱情好客，義薄云天的河鼠，足智多謀，韜光養(yǎng)晦的獾先生，外加本性善良但狂妄自大，愛惹是生非的蟾蜍。就這樣，四個性格各異的小家伙湊在了一起，它們的遭遇可不僅僅是劃船，郊游，探險這樣簡單。接踵而來的是鼴鼠深陷密林;蟾蜍鋃鐺入獄，繼而用計越獄，瘋狂逃亡;水獺的兒子小胖走失;蟾蜍家園淪陷，與朋友們一同奇襲蟾蜍宮……最終化險為夷，如愿以償。還用實際行動將蟾蜍從狂妄自大，仗勢欺人，變得謙遜有禮了。
作者正是通過對這些小動物們生活和經(jīng)歷的描述，傳遞著熱愛生活，熱愛自然，尊重友誼，珍視親情，懲惡揚善，和諧共處的思想，宣揚著“嚴以律己，寬以待人”的生存哲學，教導我們要誠實做人，踏實做事。
這本書使我明白了，無論在任何中環(huán)境下，都要保持勤勞，善良，本分，樂觀和助人為樂的精神，和諧社會需要我們每個人都無私地奉獻出自己的愛心。
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