《上下五千年》讀后感范文
《上下五千年》讀后感范文1
今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書通過一個個完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數(shù)不勝數(shù),其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時間并不長,但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統(tǒng)一了中國;是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天,萬里長城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富,而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績,這樣才能無愧于自己的祖先!
現(xiàn)在,我們還小,但我們一定要打好學(xué)習(xí),從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時侯,有一次上陶藝課,我很認真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開電開關(guān),泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來,我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經(jīng)過我多次努力,終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢!
我相信,任何事情對于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會成功!
《上下五千年》讀后感范文2
假期里,又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍,以往都是零零散散地看,這次又認真地回到歷史,再次了解中華上下五千年。
這本書從原始社會到奴隸社會、封建社會到半封建半殖民地社會,經(jīng)歷了長達五千年的偉大歷程,仿佛我又從歷史的長河里走了一圈。我還了解到原始人一開始不知道利用火,東西都是生吃的,打來的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃,到后來才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執(zhí)法嚴明的宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻的名醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。
我最感興趣的是女皇帝武則天,她是中國歷史上唯一的女皇帝,也是即位年齡最大的皇帝之一,她十四歲入宮,成為唐太宗的才人,一路走來,為了生存,她攻于心計、心狠手辣,為了自己的利益害死自己的孩子,最終67歲這年即位,自為為武周皇帝,改國號"唐"為"周",定都洛陽,并號其為"神都",史稱"武周"或"南周"。武則天82歲去世,死后立了一塊"無字碑",功過留給后人去評說吧。
我很佩服她,在那個年代,男人統(tǒng)治社會,她利用各種手段達到自己的目地,也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺得做為一個炎黃子孫,要了解中國歷史,讓書成為我們的良師益友。
《上下五千年》讀后感范文3
最近,我和爸爸讀完了《上下五千年》。書中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實中華五千年的文明史,就是一代代繼往開來的人們實現(xiàn)美好夢想的過程,真是夢想千千萬。∮信畫z補天;有嫦娥奔月;有牛郎織女鵲橋相會……許多民族的夢想隨著幾百年來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著社會進步已成為現(xiàn)實。當然,也有像“南柯一夢”“黃粱美夢”這些想不勞而獲,坐享其成的荒唐夢。
讀了這本書后,我常常夢見自己走進時間隧道和蔡倫,祖沖之,沈括,李時珍,徐霞客等彪炳青史的人物不期而遇,和他們侃侃而談——談?wù)勎业膲粝耄務(wù)勎业谋ж;談(wù)劕F(xiàn)代科技的日新月異……
我多么夢想能換一種學(xué)習(xí)方法,能借助現(xiàn)代科技信息成就,找出一條學(xué)習(xí)文化知識的捷徑,改變“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”的古老學(xué)習(xí)方法。在輕松愉快的“玩”中,用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識。我討厭沒完沒了的作業(yè)考試。我是多么夢想有更多自由的支配時間啊。能按自己的興趣愛好,閱讀更多的課外書;更多的時間親近大自然,擁抱大自然,到野外采集昆蟲、植物標本;有更多的時間制作我心儀的玩具,科技模型;從豐富多彩的課外活動中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢想能有足夠的睡眠,精力充沛的去更好學(xué)習(xí),去鍛煉身體,能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢想,我們這一代人將親手實現(xiàn)一百多年來“龍的傳人”的共同夢想——復(fù)興中華。使中華五千年的文明史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢想“美麗中國”的天更藍,水更綠,空氣更清新,國家更繁榮富強、人民生活更幸福美好。
“有夢想,有機會,有奮斗!薄視r刻準備著。
《上下五千年》讀后感范文4
中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史,我為了了解中國的歷史文化,便翻開了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。
在《上下五千年》這本書里,記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。當時,司馬遷當著朝廷文武百官的面,因為辯護一位將軍,皇上大發(fā)雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關(guān)進大牢,司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加,恨不得立刻血濺墻頭,了此殘生,但是不知不覺又想到了父親,臨終時所囑咐他的話,想到這,司馬遷又有了重生的期望,他忍辱負重,持之以恒,夜以繼日地刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負有心人,司馬遷最后完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當然,這本書里還記載著無數(shù)名人,如三顧茅廬的劉備,雄才大略的諸葛亮,英勇報國的岳飛,神醫(yī)華佗,舉賢任能的屈原,臥薪嘗膽的越王勾踐等。
通過《上下五千年》的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說得好:“歷史總是驚人的相似!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來,當然歷史是不可能重復(fù)的,在這本書所收集的故事中,在一些優(yōu)秀的歷史人物上,我們可以找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在我們的目標是努力學(xué)習(xí),長大后為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。
《上下五千年》讀后感范文5
我喜歡閱讀的書有很多,近段我正在讀《上下五千》,這本書讓我學(xué)到了許多歷史知識,給了我很大的啟發(fā)使我受益匪淺,還讓我明白了許多做人做事的道理。
三國時期有許多英雄人物,其中另外我對周瑜這個人也是很佩服的,當時曹操給孫權(quán)下令戰(zhàn)書,帶領(lǐng)十幾萬大軍號外八十萬攻打?qū)O權(quán),當時孫權(quán)的許多大臣都被曹操這支龐大的隊伍嚇到了,并勸孫權(quán)投降,但是只有周瑜經(jīng)過認真觀察分析,發(fā)現(xiàn)曹操只有十幾萬人馬而已,而且曹操軍隊里的很多士兵都來自北方不善水站一定會土不服,暈船的現(xiàn)象,曹操這是范兵家大忌,所以他對孫權(quán)說“孫將軍,如果給我五萬精兵足以打敗曹操”讀到這里時,我被周瑜的勇氣所震撼到了,周瑜面對曹操這么一支浩浩蕩蕩的軍隊,不但沒有害怕慌張反而是分析敵情,讓自己軍隊有獲勝的信心和勇氣。
最后,孫權(quán)聽從了周瑜終于的建議,并封周瑜為大督都,與劉備的軍隊聯(lián)合起來與曹軍對峙,結(jié)果曹操的士兵果然如周瑜所料,但周瑜這邊已經(jīng)做好了周覓的計劃,這次戰(zhàn)役曹操落敗而逃。
這次大戰(zhàn)就是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。戰(zhàn)役的勝利與周瑜的細心觀察、善于分析不被外在現(xiàn)象所迷惑是分不開的。生活中我也要學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀,遇事不驚不慌,冷靜分析。這本書中還有許許多多值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的歷史人物。
《上下五千年》讀后感范文6
在這個世界上,時間無疑是最永恒的,一切事物都會改變,時間則永遠不會改變。如果把中國的年齡總計起來,就有五千年了,這雖只是時間長河里的一朵浪花,可是在這記錄中華民族興衰的五千年中,發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠流長,是世界四大文明古國之一。而在幾千年前,在廣袤的華夏土地上,曾上演了一幕幕驚心動魄的故事。這些天,我閱讀了關(guān)于中國古代的一本書——《上下五千年》。這不,我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
本書主要寫了中國從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國、三國時期群雄紛爭、林則徐虎門銷煙、建立新中國等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計的王允,火燒連營的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勗。
有愛國的勇士,如投江而盡的愛國詩人屈原,無辜而死的岳飛……這些人物都令我十分敬佩。這都是我國歷史長河中泛起的朵朵浪花。另外,也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王,殘害無辜的秦檜,樂不思蜀的阿斗——劉禪。其中,有一件事令我十分難忘,說的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實的編年史,他的兒子司馬遷承接了父親的遺志,繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時候,一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級將領(lǐng)自行出征,討伐匈奴,結(jié)果慘敗被虜,漢武帝大發(fā)雷霆,司馬遷勇敢地為這位將軍辯護,卻因此受到了漢武帝的*。
他痛不欲生,悲憤交加,想要了此殘生,但他想到父親的遺志,想到了史書還沒有編完,又想到“人,固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的道理,于是咬緊牙冠,堅持下來,最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。悠悠五千年,彈指一揮間!渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏!它傳承著一段段嘆為觀之的`文明,進入了美好的21世紀,啟迪我們走向社會。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!
通過閱讀這本書,我明白了只要堅持不懈、不屈不撓,無論多難的事情,多么不可超越的困難,都會被我們解決。想到這里,我就不禁想起一件事情。一個下午,我正在寫卷子,眼看著就要寫完,已經(jīng)寫到了思考題時,我被難住了,隨后我想出了一種方法,卻發(fā)現(xiàn)還是不對,之后又想了好幾種方法,做了好幾遍,但是都不成功。最后,我忍不住了,把筆往桌子上狠狠地一扔,大喊:“我不做了!”事后,想起《上下五千年》中那些國君、名人的成功之路上有多少挫折呀,他們不都是通過堅持不懈才成功的嗎?
《上下五千年》讀后感范文7
通過看《上下五千年》,我仿佛和歷史在對話。我知道了中國古代的三個盛世:文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也知道了一些衰敗的故事:烽火戲諸侯,劉阿斗樂不思蜀,風(fēng)流才子李后主等。還知道了許多成語的來歷,比如:老馬識途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它,我在沉思。從孔子到孫中山,從屈原到李白,從范仲淹到文天祥--他們?yōu)槊褡宓睦妫瑸槊褡瀚I身,他們是推動歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運動等等,演繹著人民群眾的偉大壯舉,他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。
"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"!看完《上下五千年》,我知道了中國歷史的博大精深,也知道了實現(xiàn)民族偉大復(fù)興,走向小康社會任重而道遠。歷史賦予了我們神圣使命,我們一定要好好學(xué)習(xí),肩負起歷史重任,為偉大民族的復(fù)興,為中華民族的繁榮做出自己最大的貢獻。
《上下五千年》讀后感范文8
中國,一個高度聞名,擁有五千年歷史世界聞名古國。而《上下五千年》這本書更是描繪了它的輝煌,它的腐敗,也描繪了它的高度聞名。
這本書從傳說盤古開天到中華人民共和國開國大典,經(jīng)歷了12個朝代以及大大小小的兵慌之年。
大大小小這么多的朝代,故事肯定不少。如李世民玄武之變、秦朝統(tǒng)一六國等。其中,李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個時候,李世明手握兵權(quán),他大哥三弟十分嫉妒他的才能,準備好在玄武門刺殺李世明。但由于李世明早有準備,截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王,敗者寇。當然,李世明是個好皇帝,才有了唐朝的貞觀之治,才有了盛唐傳奇。相反,要是他哥哥做了皇帝,中國的歷史可能又被改寫了。
甘羅,是秦國秦王政(也就是后來的秦始皇)的上卿,但他成為上卿時卻只有十二歲。因為他做了兩件事情:一是說服了張?zhí),二是讓趙王給了秦國十六座城池。十二歲能做這么大的官,在中國歷史上乃至世界歷史的長河中也是屈指可數(shù)的。一方面說明中國能人輩出,另一方面也說明了當時開明的識人、用人制度。這些都是我國璀璨的歷史長河中寶貴的財富。
中國歷史博大精深,值得你去細細品味,慢慢咀嚼!渡舷挛迩辍氛姹緯鴥(nèi)容豐富,在這里你肯定能找到你需要的正能量。
《上下五千年》讀后感范文9
在這一段時間里,我讀了《上下五千年》中的一個故事——《甘羅十二拜上卿》,至今記憶猶新。
秦國丞相呂不韋的門客甘羅在十二歲的時候,向秦王自薦出訪趙國,以秦燕兩國假意和好對趙國不利為由勸說趙王割讓五座城池給秦國,向秦王示好,然后讓秦王斷絕與燕國的關(guān)系,趙王此時出兵攻打燕國,得到的就不僅僅是五座城池了。趙王依甘羅所言割讓了五座城池給秦國,秦國也把太子丹送回了燕國,趙國立刻出兵攻打了燕國,得到了三十座城池,將其中十一座城池送給了秦國。秦國不費吹灰之力便得到了十六座城池,秦王非常高興,對甘羅大加贊賞,封他為上卿。
甘羅的故事還讓我想起了古代另一個很聰明的人——李廣。有一次李廣追了三個匈奴兵,發(fā)現(xiàn)中了埋伏,便讓同伴們下馬,把馬鞍子卸了下來,告訴同伴匈奴兵一定不敢打他們。匈奴兵果然害怕了。李廣運用了多疑心理成功擺脫了埋伏。
甘羅和李廣都是運用自己的聰明才智贏得了別人的尊重,我要向他們學(xué)習(xí)。
《上下五千年》讀后感范文10
讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要歷史紀事,不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展,以及那時古人的高尚品德,當然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負老百姓對他的期望。
【《上下五千年》讀后感范文】相關(guān)文章:
上下五千年讀后感范文06-01
《中華上下五千年》讀后感范文06-01
《中華上下五千年》讀后感范文06-01
歷史故事《上下五千年》讀后感范文03-31
《上下五千年》讀后感06-01
上下五千年讀后感06-01
《中國上下五千年》讀后感06-01
《中華上下五千年》讀后感06-01
《上下五千年》讀后感精選06-01
《中國上下五千年》讀后感06-01