讀柳林風聲有感
讀柳林風聲有感1
最近,我看了一本書,名叫《柳林風聲》。是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所作。
鼴鼠放棄春季大掃除,走出洞穴,探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開汽車,車禍不斷,受到朋友們的責難和管束。有一次,他偷了汽車,被捕入獄,在女的幫助下,逃出監獄,從此改邪歸正。
這個故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。盡管蟾蜍犯了錯,但他的朋友依然在逃出監獄后幫助了他。正如我和我的朋友,我們倆互相幫助,取長補短,即使生氣,不一會兒也就和好如初。
故事也體現出動物們的智慧,面對困難,他們毫不退縮,勇往直前,奪回了被野林動物侵占的莊園,蟾蜍將功補過,重新得到朋友之間的那種信任。
肯尼斯?格雷厄姆的這部不朽之作,這么多年過去了,還是這么、這么的好。
讀柳林風聲有感2
今天是禮拜天。因為下雨出不了門,我就在家里翻箱倒柜找找有沒有好玩的,結果也沒有發現新奇的東西可玩。這時,忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風聲》還沒讀完,于是便拿出讀了起來。我曾經讀過簡裝本的《柳林風聲》,作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的,插圖畫得很精美,特別吸引我。
故事里有四個主人公,分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好,喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊,經常寫詩。獾很嚴肅,是個講規矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大,也是一個冒險家。這個故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除,鉆出地洞,興高采烈地撲向外面清新的空氣。不久,他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起,踏上了一段刺激、驚奇的冒險之旅。后來,黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后,癩蛤蟆又在三個朋友的幫助下將被霸占的家園奪了回來。
故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深,他自高自大,做事沒恒心,喜歡冒險,后在三個朋友的幫助下逐漸認識并改正了自己的缺點,顯得很可愛。我也喜歡樂于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠,有了他們的幫助和友誼,癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。
讀柳林風聲有感3
最近,我看了一本名叫《柳林風聲》的書,它講的是在一個生機勃勃的柳樹林里生活著的各種各樣的小動物的故事。
書里面的小動物有愛揮霍浪費、愛慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的鼴鼠;機智善良的獾與愛跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。
書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因為自己的虛榮,讓自己祖傳的房子被黃鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了,自己還鋃鐺入獄。可是它的好朋友鼴鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子,跟黃鼠狼斗智斗勇,最后把家產給奪了回來。黃鼠狼也從此改掉了愛慕虛榮、揮霍浪費的壞習慣,改過自新,變得非常謙虛。
柳林河畔那如詩如畫的迷人景色和小動物們互幫互助、溫馨有愛的畫面深深地吸引著我。我捧著書,一遍又一遍地讀著,仿佛與它們生活在一起,時時感受著友誼的寬容、忠誠、信任、理解、關愛、分享,并與它們同道而行,共同沐浴著和煦宜人的春風,傾聽者喧嘩涌動的河水,探索者有無窮神秘的野樹林,享受著月色如銀的夜晚,這一切都讓我流連忘返!
《柳林風聲》帶給我美妙的感受,它溫馨動人、生動有趣,讓我感受到了友誼的珍貴和家的溫馨。這本書告訴了我們,只有朋友之間的友誼才是最寶貴的,才能同心協力,戰勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮,但是最后也改過自新,如同我們都有犯錯的時候,要勇于改正,才能收到大家的喜愛。
讀柳林風聲有感4
這星期,我讀了英國著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林風聲》。《柳林風聲》是英國兒童文學作品的典范。它借物喻人,帶有諷刺、流暢的語言。它教育那些貪婪的人回心轉意,努力做一個善良和助人為樂的人。
故事寫了蛤蟆大少爺靠祖上的家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,今天玩游艇,明天玩馬車,后天玩汽車最后上當受騙,差點兒連家也保不住,幸虧他的朋友幫他奪了回來。
文中有一句話是這么講的:“如果你一心要改變玩的方式,那還不如馬上宣布破產!”是呀!對于那一些貪婪的人來說,這是一個非常好的教訓。在我們生活當中,有些人就是這樣不顧一切后果,拿著自己心愛的錢逍遙來、逍遙去!甚至是兒童。他們偷了家長全部的財產,逍遙上網吧幾天幾夜不回,既弄了家長擔憂,又弄了老師不安,最后回來還和家長老師打抱不平!這怎么會是兒童的作風呢?這種作風簡直跟狗一樣!不,連狗都不如!
我勸那些人們回心轉意吧!故事中的河鼠善良、助人為樂;鼴 鼠溫順、憨 厚;獾 慈祥、和藹及慷慨!故事中的河鼠、鼴 鼠、獾 和蛤蟆雖然不屬于同類動物,但是它們怎么能互相幫助、改邪歸正、和睦相處呢?
動物尚能如此,那我們人類呢?
讀柳林風聲有感5
我寒假讀了一本書,它的名字叫《柳林風聲》。這本書非常好,因為它就像一個很有才華、很懂知識的老師,教會了我怎樣才能把事情辦得更好,怎樣做一個完美的人。
這本書講的是:在一個春天的早晨,一只鼴鼠跑著跳著,一邊呼吸新鮮空氣,一邊聞著花的清香,不知不覺中鼴鼠就來到了一條大河旁,鼴鼠看到河對岸有著青青的小草,五彩繽紛的花兒,高而粗壯的大樹,真是太美了!可是,鼴鼠不會游泳,他就苦思冥想起來。正在這時,一只河鼠向鼴鼠喊道:“喂,你是不是想過河?我去幫你吧?”“是的,謝謝你!”鼴鼠說。它們倆過了河,一起來到了草地上,他倆就在這里盡情的玩了起來。從此,他倆就成了好朋友。然后還交了一個叫獾的朋友,獾不愛說話,但是他的內心很善良,他還肯動腦筋,非常會辦事。他幫助走火入魔的蟾蜍改過自新,又變回了原來的蟾蜍……
這本書教給我了許多知識。獾教我無論做什么事情都要動腦筋;河鼠教我要愛護朋友;互相幫助;鼴鼠教我要有一顆愛心;蟾蜍教我不能驕傲,要知錯就改。
這本《柳林風聲》使我受益匪淺喲!
讀柳林風聲有感6
去年寒假我讀了一本書,書名是《柳林風聲》,作者是格雷厄姆,這本書讓我百看不厭。今年暑假我又把它從頭至尾重溫了一遍,書中那一個個可愛的小動物們的形象又一一在我腦海中重現:老練而穩重的獾先生、敦厚善良且富有同情心的老鼠、任勞任怨的鼴鼠……故事的情節大致是這樣的:蛤蟆先生喜歡追求新玩意兒,還經常闖禍。他的'三個朋友(獾、鼴鼠、老鼠)為了讓他不再闖禍,將蛤蟆先生鎖了起來。一次,蛤蟆先生裝病將老鼠騙走,趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車,并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,還被法官判二十年監禁。后來它在獄卒女兒的幫助下,逃出了監獄,并順利地躲過了警察的追捕,來到了朋友老鼠家,老鼠告訴蛤蟆先生蟾宮已經被黃鼠狼和白鼬占領了。于是蛤蟆先生與朋友們一起奪回了自已的家,從此以后,它變得非常謙遜了……。讀完這本書后,我感受最深刻的還是朋友之間的友情,故事中的小動物們的友情一次又一次感動了我。我覺得自己今后和朋友相處時要像蛤蟆先生的三個朋友一樣,團結友愛,互相幫助,這樣我們的生活才會變得豐富多彩!從書中每個小動物的身上我仿佛看到了我平時生活中小伙伴們的影子,仿佛故事中說的不是它們,而是它們在演繹著我身邊這個“快樂小群體”的故事……我堅信,如果我的朋友中有出現了蛤蟆先生這樣的情況,我也會像獾、鼴鼠、老鼠一樣幫助它,讓他認識到自己的錯誤,重新找回自己的真實人生……。
這本書吸引我的另一個方面就是它優美的語言和童話般的鄉村世界……它為我們呈現出一幅幅美麗的畫卷-----時而像春天柳林間穿過的清風,清新優雅;時而像正午河岸邊的微風,夾著泥土和原野的氣息;時而又帶著些許狂野的味道。尤其是野樹林這一章節,鼴鼠因為渴望結識獾先生,孤身一個走進了野樹林,靜寂而神秘的野樹林中所發生的一切使得鼴鼠最終筋疲力盡、哆哆嗦嗦了……。幸虧老鼠及時尋來,解決了鼴鼠的“危機”。這段故事仿佛把我帶到了無邊無際的柳樹林,我感覺自己好像成為柳樹林中的一員,體會到了柳樹林里朋友間的深厚友情和溫暖。由此我也想起了我和好朋友間的這份珍貴的友情:有一次,我穿著溜冰鞋在小區門前玩,當我路過一個泥潭時差點摔了一跤,就在這時侯一雙溫暖的手摻住了的我胳膊。我回頭一看原來是我的好朋友楊,因為怕我再摔跤,他就一直扶著我,以至于他后來和我打趣說:“晚上回家吃飯時雙手連拿起碗的力氣都沒了”。
我真心希望讀過這本書的小朋友今后都能像《柳林風聲》的四個小動物學習,學會寬容他人,幫助他人,管好自己,這樣我們的生活中會充滿更多的歡樂和笑聲……。
讀柳林風聲有感7
《柳林風聲》這本文學巨作,是英國著名的作家肯尼斯格雷厄姆先生寫的。我非常喜歡讀它。
這本書主要講了幾個可愛的小動物,在泰晤士河畔上所經歷的曲折生動的冒險故事。文中的主人公——小鼴鼠,它遇到了一個好朋友河鼠。它們倆一起拜訪了蟾蜍和獾先生,并且這兩個小家伙還決定與獾先生一起讓蟾蜍改過自新,成為一位紳士。誰知那冒冒失失的蟾蜍卻毫不領情,還和往常一樣,結果被抓進牢里,然后它又裝成洗衣婆出來。可等它出來時,自己的家園已經被占領,于是它與伙伴們一起努力,重新奪回了美麗的家園。并且它改過自新,結果終于成為了謙虛自律、待人友好的紳士。
在這本書中,比起聰明熱情的河鼠,高貴優雅的獾先生,還有那只冒失瘋狂的蟾蜍,我最喜歡的就是忠厚善良的小鼴鼠了。因為它處處為朋友著想,十分有禮貌。在水獺的兒子小胖胖丟失時,它不辭辛苦,與河鼠一起找到了小胖胖;它與朋友們齊心協力,一起奪回蟾蜍宮后,雖然自己也是又累又餓,但還是為朋友先找吃的東西,然后自己又忙著幫朋友做其它的事情。也因為聰明,在搶奪蟾蜍的家時,它冒險把黃鼠狼士兵引到其它的地方,使它們成功的幾率更大。所以就連高貴的獾先生也十分信任這個任勞任怨的小朋友。
一片神秘、美麗的柳樹林,一群快樂、友善的小伙伴,這幾個可愛的小動物給我留下了深刻的印象。悠揚的笛聲靜靜地在小河上流淌,它們的友情像風一樣傳遍了柳林,也感動了我們所有人的心……
讀柳林風聲有感8
今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風聲》。這本書不僅講述了動物主角隨著季節變化而發聲的特點,還生動的講述了縈繞在柳林中的有誼和溫情。
其中,水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動。有一次,鼴鼠劃船時把水鼠的午餐籃打翻了,落進了水中,水鼠不但沒生氣,還把它救了上來。還有一次,鼴鼠沒聽水鼠的話,自己偷偷地去了野森林,還把自己的腳劃破了,當它快死了的時候,水鼠來了,幫它包扎,它這才痊愈,恢復健康。
我想到了我們同學之間,女孩子一吵架,能冷戰好幾個星期,誰都不去在乎別人的感受呢?友誼是倆個人的事,一個眼神,一句話,一件事情而產生的友誼,兩個人都需要去守護,這樣才能使友誼更加堅固,更加持久。
在這本書中,我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄,慈祥的老灌先生……我讀出了作者對鄉村生活的依戀,對友誼的贊美。我喜歡這本書!
讀柳林風聲有感9
這個暑假我看了很多本書,其中令我感觸最深的是《柳林風聲》這本書,讓我知道了動物世界也像我們的世界一樣,多姿多彩,有矛盾有分歧,書中更多體現的是動物們之間深厚友誼。
我們不可以學習蟾蜍自吹自擂,狂妄自大和做事半途而廢,做人要謙遜有禮,當然蟾蜍也有優點,它敢于接觸新的事物,不畏艱難,勇往直前的精神值得我們學習。蟾蜍有許多好朋友:機智勇敢的鼴鼠,聰明細心的河鼠和穩重老練的老獾。他們在蟾蜍做了錯事是苦口婆心的勸阻,遇到困難時,不計前嫌,伸出了友誼之手,幫助他,鼓勵他,給他生活的勇氣,幫助他度過難關。不管蟾蜍以前是怎么對待他們,都會真心實意的幫助他。其中最能體現深厚友誼的是最后一篇《浪子回頭》,蟾蜍在丟了蟾蜍宮后,明白自己錯了,做了不該做的事,決心重新開始。朋友們整裝待發,同心協力,不顧個人安危,一起幫他奪回被黃鼠狼和白鼬搶走的蟾蜍宮。
我要學習蟾蜍敢拼敢闖的精神,大膽嘗試新事物,也明白了,人的一生離不開朋友,“一個朋友一條路,朋友多了路好走”,珍惜友誼,珍惜朋友。每個人都有缺點和優點,學習朋友優點,忽視朋友缺點,自己在和朋友相處中,不斷學習,不斷努力,完善自我。做一個可以讓朋友信賴的人,一個對社會,對國家都有用的人。
讀柳林風聲有感10
這個周末,我細細品讀了《柳林風聲》這本書。本書以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活,生動的刻畫了柳林中的友誼與溫情。它不同于一般的童話,而是將有關人情事故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起,細細揣摩,別有一般韻味。
其中,我最喜歡的動物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個勤勞,本分,善良,溫和的紳士,生活在農莊花園的地下。它本來安于現狀,卻在冬眠醒來后被春天迷人的氣息所吸引,以致放棄春季大掃除計劃來到地面游玩、探險、遇見河鼠,從而開始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時真幼稚,心直口快,但卻真誠而不失可愛,彬彬有禮而與感動。在幫助蟾蜍奪回家園的戰斗中,它表現的有勇有謀,深受老獾喜愛。
老獾是一個不好社交深居簡出,卻又有著絕對威望的紳士。他沉著冷靜,威嚴可信是長者般的朋友。他是領導,是智者。在不易接近的外表下,他實際上是個憨厚可親,樂于助人的動物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病,他可謂費盡了心機,在幫助蟾蜍奪回家園的戰斗中,他無疑起了核心作用。
在這兩只動物中,我知道了人不能只看外表,就像老獾是一個不好社交的人——像我們社會中那種高傲自大的人。可是他實際上是一位和藹可親的人。
書中情節看似平淡瑣碎,卻溫情感人,曲折有趣,富含哲理,感動著成千上萬的讀者。它的魅力就在于通過談生活,談友誼,談家的溫馨,談生活的智慧,使人們在詩意般的語言中受到美和愛的熏陶,受到生活的教育和啟迪。不光孩子,成人也會被吸引,被感動,被陶醉。柳林間的風份仿佛吹過河岸,穿過蘆葦叢,吹拂在我們每個人的心間:泰晤士水面上漂浮著靜謐的睡蓮,銀色的攔河大壩,古老的車水,善良可敬的牧神潘,同樣會出現在我們每個人溫馨的睡夢中。這是本好書我推薦大家也去看看。
【讀柳林風聲有感】相關文章:
柳林風聲童話讀后有感02-09
柳林風聲讀書心得15篇03-05
柳林風聲初中讀后感范文10-28
最新柳林風聲讀書心得10篇03-07
柳林風聲讀書心得最新10篇03-03
柳林風聲童話故事讀后感10-11
柳林風聲讀后感600字初中10-28
誰知道柳林風聲的主要內容是什么?10-26
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12