格蘭特船長的兒女讀后感范文（精選34篇）
當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的格蘭特船長的兒女讀后感范文（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇1
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時，發現了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發之際，路過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團隊，駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最后他們終于在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也終于團圓了。在后來的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是一定能實現的，有志者事竟成！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇2
這周，我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書，這是一個既有幻想又有現實，看似虛無縹緲，其實一切都被作者安排的絲絲入扣的故事，讀了他們的故事，我也明白了一個道理，那就是永不言敗的正能量。
文章的主人公是格里那凡爵士，故事發生在1864年，格里那凡爵士是豪華游輪“鄧肯”號的船主，在一次出海時，他無意間發現了一封被海水侵蝕的求救信，后來經推斷，那封信可能是兩年前失蹤的“不顛尼亞”號船長格蘭特留下的線索。當他聽說格蘭特船長的故事后，便決定組建團隊并帶上格蘭特船長的兒女一起去尋找格蘭特船長。他們在南緯37度線上攀過了阿爾卑斯山脈、穿越了南美洲大草原、走遍了澳大利亞和新西蘭。一路上，他們遇到了重重艱辛、困難，但他們仍不泄氣，克服了千難萬險，他們環繞地球整整一周，以無比英勇頑強的精神，終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
這本書的故事情節跌宕起伏，人物個性鮮明，危險的情節貫穿始終。格蘭特船長的安全讓我擔心；格里那凡爵士的善良無私、助人為樂讓我敬佩；羅伯特格蘭特的英勇果敢讓我贊嘆······格里那凡爵士他們雖然在一路上遇到了許多令人想不到的事，但是誰都沒有說過一句泄氣的話，誰都沒有唉聲嘆氣，誰也沒有放棄那一絲絲的希望。“精誠所至，金石為開”，生活中我們也要有希望的信念與堅持的信心。
什么是希望？
希望是當你回顧過去，還會微笑；希望是當你遇到困難與挫折時，又被告知你的努力已經白費，但還能以“盡管如此，但是……”的話去結尾。
當我們陷入困頓，意欲放棄的時候，是希望在支撐著我們，給了我們艱難前行的勇氣。即使是在最暗淡的地方，也能發出最耀眼的光亮。它雖然非常珍貴，但也能在每個人身上找到它。所以，不管在何時何地，都不要輕易將希望放棄。
堅持，是每個人必備的信心，不畏艱難，勇敢地迎接困難與挑戰。既然行動了，就一定要堅持到底，直到自己成功為止。在生活中，我們要不怕艱難險阻，不做懦弱之人，要不怕困難，勇往直前，做勇敢的人，并努力堅持的去做好生活中的每一件事。
在今后的生活中，我要向文中的主人公們學習，學習他們那種不怕困難，勇往直前的精神，做一個勇敢的人，生活學習中的強者，為實現自己的理想去積極奮斗。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇3
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”在這首詩中，我們足以看出，毅力在生活中是多么重要。一開始，我只是模模糊糊懂得了它的意思，但自從讀了法國著名作家儒勒凡爾納的《格蘭特船長的兒女們》，我的理解更透徹了，更加懂得了只要堅持一下，就能離成功更近一步。
這本書主要講了一位富有正義感和同情心的紳士和船長的一對兒女，漂洋過海，環繞地球一周，去尋找失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的故事。
在這次營救中，同行的人性格截然不同：剛毅的孟格爾船長，熱忱的水手們，沉穩的麥克那布斯少校，豪爽的海倫夫人，勇敢的小羅伯爾，見多識廣的巴家內爾……其中，我最敬佩的，還是堅持不懈、懷著必勝信念的格里那凡爵士。每次遇到危險，他總是第一個安慰大家，并且堅毅地繼續走下去。
格里那凡爵士一行人沿著南緯三十七度繞地球走了一圈，可以說是經歷了九九八十一難，途中有過失望，有過退縮，但最終都咬緊牙關堅持下來了，他們憑著強大的毅力安全地回到了家。
我也有類似的經歷。一次暑假，媽媽沒和我商量就讓我去參加古箏比賽。我一開始十分抗拒，在媽媽鼓勵下才堅持了下來，雖然幾近崩潰，但還是咬牙堅持練習。當我自信地走上舞臺彈奏時，緊張在所難免，但更多的是興奮與激動。終于，功夫不負有心人，我進入了半決賽。聽到這個消息，我的心情不亞于哥倫布發現新大陸時的心情。再看看格里那凡爵士他們，一路上，他們遭遇了無數險境：火山噴發、地震、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、被土著部落綁架……這些可比比賽可怕多了。要是我參加了這次冒險，一定會半途而廢。他們是那么堅持不懈，硬是沒喊一句放棄。也不知道是不是他們的堅持感動了上天，他們的運氣出奇的好，先是遇到了助人為樂的塔卡夫，又誤打誤撞到了新西蘭，救出了格蘭特船長。一句話，途中要是沒有堅持的力量，格蘭特船長不會被救出來！
生活中，我們都會遇到許許多多的困難、挫折，輕言放棄是如此之簡單，但如果你堅持一下，就會有意想不到的收獲！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇4
這本書講述了這樣一個故事：皇家游艇“鄧肯號”在外出游玩時，意外撈到一個求救漂流瓶，原來是2年前失蹤的格蘭特船長扔下的，他的兒女們聽到這個消息，馬上就趕到了蘇格蘭，請求格里那凡爵士出海救他們的爸爸，于是“鄧肯號”就踏上了尋找格蘭特船長的路程。
在船上，還有一個搭錯船的地理學家巴加內爾，這個人可給了格里那凡他們很大幫助，后面我會講到的。漂流瓶里有三張紙條，一開始翻譯成了非洲一個地區，結果到陸地上搜索一番后，卻毫無結果。但是巴加內爾突然說出：“不是在非洲，而是在澳大利亞。”為什么這么說呢？因為紙條上的英文不止是能翻譯成非洲，還能翻譯成澳大利亞。他們立刻航行到澳大利亞，結果被一個叫艾爾通的人騙了，不過最終還是把他抓了起來，隨后就在達抱島上發現了格蘭特船長。他們把艾爾通留在島上，揚帆回國了。
這本書告訴我們遇到困難要勇敢去克服，就像小羅伯特—格蘭特船長的兒子，他經歷了種種困難，最終成為了一個真正的男子漢。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇5
最近，我讀了《格蘭特船長的兒女》這本書，書中格蘭特船長的兒女對爸爸深深的愛對我震撼很深。
《格蘭特船長的兒女》這本書主要講述了蘇格蘭航海家哈利。格蘭特海事遇難兩年后的某天，“鄧肯”號的船長格里那凡爵士偶然發現了哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長的一雙兒女去尋找格蘭特船長，一路上他們以無比的毅力和勇氣，戰勝了無數艱險。他們這一行人沿著南緯三十七度環繞地球一周，經歷了無數坎坷與挫折，戰勝了千難萬險，最后終于在太平洋的一個荒島上，成功救出了格蘭特船長和兩名船員。
這本書中講述了許多勇敢而聰明的人，他們不怕困難，擁有信心。哥利納帆爵士堅定的信念令我佩服，他相信一定會找到格蘭特船長。格蘭特船長的兒子和女兒更是給我留下了深刻的印象，雖然他們與我們一樣還都是孩子，但當他們面對困難的險境時所表現出來的那種精神，那種力量深深地打動了我，他們的精神值得我們每一個人學習，在逆境面前，他們沒有被打倒，而是選擇了勇敢面對，他們經住了考驗，成功了，他們的精神鼓舞了我們每一個人，我也要向他們學習，做一個勇敢的人。
老師經常說，在我們每個人的一生中，不可能是一帆風順的，每個人多多少少會遇到挫折，遇到困難，這都是不可避免的，這也是我們每個人生活中所必須經歷的。也許困難的表現形式不同，但是實質都是相同的。一個人想戰勝困難不是取決于困難有多大，有多難，而是取決于你對困難的態度。所以當我們遇到困難時，一定不可以低頭，不可以被嚇倒，堅定自己的信念，堅定自己的勇氣，相信自己，成功已離你并不遠，想想文中的羅伯爾和格蘭特小姐，以他們的年齡，面對那么大的挑戰，他們沒有退縮，加上自己的智慧，他們成功了，他們救出了自己的父親，支撐這一切的，無疑就是兩個字——勇氣。
讀了他們的故事，我將會信心倍增，在今后的生活中，勇敢地迎接困難與挑戰，樹立堅定的信念，堅信自己一定會取得最后的成功，一定不可以做一個懦弱的人，不可以做一個生活的弱者，那樣只會不斷的放大困難，讓困難把我們打倒，成功將會越來越遠。我要向文中的主人公們學習，學習他們那種不怕困難，勇往直前的精神，做一個勇敢的人，生活學習中的強者。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇6
寒假，我讀了法國科幻小說家儒勒。凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自己親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經歷了千辛萬苦，以無比頑強的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰用無數艱險，終于在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書，讓我的心情久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字——英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應該盡可能地學習多種技能，一旦遇到困難，應該思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的內容，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自己勇敢的團隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自己當小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力，救出了格蘭特船長。
讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一起讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一起，與生命搏擊，與毅力較量！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇7
今天，我讀到了一本非常引人入勝的書，向我們展現了一個充滿激情與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》，故事發生在1864年，由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船‘鄧肯’號船主格里那凡爵士從拾獲的‘天平魚’腹中得到，內容分別用英文，法文和德文寫的求救信，共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了。是的，這就是一封來自格蘭特船長的求救信！于是，格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們。可英國政府對蘇格蘭人一向歧視，竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到非常氣憤，于是他自己組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學家雅克·巴加內爾組成，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。他們整整環繞了地球一周。由于對文件的錯誤解釋，他們一路上遇到了無數艱險：地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人以及一個陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書，我眼前立刻浮現出格里那爵士和海倫夫人的身影，看到了他們高尚的品質。本來他們可以對此事置之不理，但他們卻沒有這樣做，他們給姐弟倆最好的吃住條件，并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難，但他們沒有退縮，而是勇往直前。功夫不負有心人，他們終于找到了格蘭特船長。這使我懂得，做什么事情都要有始有終，面對困難不要害怕，要勇往直前，這樣才能克服困難！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇8
《格蘭特船長的兒女》是由法國著名的科學幻想小說家儒勒。凡爾納寫的一部動人的書。
主要講的是：蘇格蘭籍游船”鄧肯“號的船主格里那凡爵土在一只大鯊魚的肚內發現了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利。格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府去尋找，誰知卻被無情的拒絕了。于是，他自行組織了一支小型旅行隊，親子帶隊尋找格蘭特船長，并帶了他的兒女。沿著南緯37度，環統地球一周。他們戰勝重重困難在太平洋的一個荒島上找到了，格蘭特船長。的事。
在這本書中，描寫了許多英雄人物。比如說格里那凡爵士：是一個重情重義的人，為了拯救與自己非親非故的格蘭特船長，多次遇到困難，也不放棄尋找格蘭特船長的信念。他還是一個勇敢膽大心細的人，敢于和草原紅狼搏斗、敢于和食人旋斗……
比如說：巴加內爾，是一個學地理知識豐富又聰明的人，當格里那凡爵士在遭到食人族時，是他出了妙計幫助格里那凡逃出食人族；當別人不能從殘段的文字中讀出什么來，可他卻可以讀懂里面的內容，并幫助格里那凡找到蘭特船長。但是巴加內爾卻是一個小馬虎，如果不是她的馬虎，也不可能認識格里那凡，也不可能幫格里那凡找到格蘭特船長。所以說，他在這本書中是一個很重要的角色！
還有少校和威爾遜以及孟格爾船長，更有格蘭特船長的女兒格蘭特小姐和她可愛的小弟弟羅伯爾等重要人物。這些人的高尚品質和精神，都是值得我們大家每一個人學習的好榜樣，是值得我們大家記住的！
從這本書中我明白了：我們要舍小家為大家，樂于助人，不能像英國政府那樣自私；同時還要多學知識，多開發腦筋，和巴加內爾一樣聰明、有知識；要勇敢，大膽，活潑，開朗一點，別讓人笑話為縮頭烏龜，要像格蘭特的兒女一樣。
只要學習他們的優點，我們就可以成為一個優秀的好孩子！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇9
今天，我讀完了《格蘭特船長的兒女》這部小說，它的作者是法國著名的科學幻想小說家儒勒·凡爾納的杰作。
這部小說寫的是蘇格蘭的一艘游船“鄧肯”號，它的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派船隊去尋找。可英國政府對蘇格蘭人一直很歧視，既然拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士對英國政府的這種態度感到異常氣憤，于是他毅然自行組織了一支小型旅行隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務。
他帶著格蘭特船長的一雙兒女，沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。
一路上，他們以無比的毅力和勇氣，戰勝了無數艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
我非常佩服他們的毅力和勇氣，這讓他們勇敢向前，永不放棄！
從這篇小說里，我懂得了在做任何一件事情的時候，一定不能輕言放棄，只有堅持努力的去做，就一定能成功。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇10
暑假，我讀了一本書，在書中格蘭特船長的兒女對爸爸深深的愛使我震撼，感動……
在《格蘭特船長的兒女》這本書中，主要講述了航海家哈利 . 格蘭特遇難兩年后的一天， “ 鄧肯 ” 號的船長格里那凡爵士偶然發現了格蘭特發出的求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長的兒女去尋找格蘭特，在一路上他們以無窮無盡的毅力和勇氣，戰勝了無數艱難阻險。他們沿著南緯三十七度環繞地球一周，經歷了無數坎坷，戰勝了千難萬險，最后終于在太平洋的一個荒島上，救出了格蘭特和兩名船員。
老師們都常說，在人的一生中，不可能是一帆風順的，每個人多多少少會經歷一些挫折，遇到一些困難，然而，這些都是不可避免的，或許又是我們每個人生活中所必須經歷的。想克服困難不在于困難有多大，而是在于你對困難的態度。所以當我們遇到困難時，不可以低頭，堅定自己的信念和的勇氣，相信自己，成功已離你并不遠。文中，羅伯爾和格蘭特小姐，以他們的年齡，面對那么大的挑戰，他們并沒有退縮，用智慧救出了自己的父親，而支撐這一切的，就是兩個字——勇氣。
讀了這本書，我信心倍增。今后，我會勇敢地迎接困難，挑戰，堅信自己一定會取得成功。若不斷的放大困難，讓困難把我們打倒，成功將會越來越遠。我要學習文中的人物們，學習他們那種不怕困難的精神，做一個勇敢的人，生活學習中的強者。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇11
寒假里我打開《格蘭特船長的兒女》，從第一頁往下看……
這真是一個驚險刺激的故事：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發現了一個“酒瓶”，里面裝著什么？看！是信！是格蘭特船長發出的求救信。看完信后，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。
一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公學習。看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實現目標，成為生活中的強者！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇12
在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的故事：
那一年，英國游輪”鄧肯號“在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發現了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只”不列顛尼亞號“的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家幾乎要放棄時，突然，眼前出現了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的過程中，他們始終表現的英勇無比，愛父之情戰勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的`聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要學習羅伯爾這種不畏艱險的精神。
團結就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結一心，同心協力地與困難作斗爭。”眾人拾柴火焰高“，一個人再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。
”精誠所至，金石為開“格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的事情，我們越應該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難，不能被它打倒，而要將它克服。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇13
既然說到了《海底兩萬里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長的兒女》。
這部書講的是一個滿腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚“（是一種海中極兇猛的鯊魚）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無聊時寫的打油詩？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來，然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長的求救信。他在一個緯度37。11‘的地方被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學的巴加內爾地理學家，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女。堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號，走向拯救格蘭特船長的冒險之路……
他們是多么勇敢與樂于助人啊……一個從鯊魚肚中發現的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，如果是你經歷這樣的情況呢？你會不會推辭道：”嗨，這已經是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說不定人都已經死了，我們還為什么要賣力去就一個生死未卜的人呢？“我承認，如果是我，我也不一定會像這群勇敢的人們，為了一個素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
格蘭特船長的兒女讀后感 篇14
假期我看了《格蘭特船長的兒女》這本書，這本書是法國作家儒勒·凡爾納寫的。
故事發生在1864年，格雷那萬爵士從鯊魚肚子里得到一只漂流瓶，瓶子里有一張紙條，從紙條上的信息得知，兩年前在海上失蹤的航海家格蘭特船長還活著，于是便帶著他的兒女去營救。他們橫穿美洲大陸，卻發現船長遇難的地點其實在澳大利亞海岸。經過千辛萬苦到達澳大利亞后，遇到了船長的水手艾爾頓，誰知水手成為了海盜頭目，他們還上了他的當，在穿越澳洲大陸時，被土人俘獲。接下來奇遇不斷，他們終于逃脫了，并把艾爾頓留在一個荒島上。也是在這期間，他們數次巧遇格蘭特船長，最終與他相認，一起回到了蘇格蘭。
這個故事雖然是虛構的，但書中描寫的格蘭特一家的親情，船上成員之間團結一致、互相幫助的友情，都是非常真實的。故事中格雷那萬爵士歷盡艱難險阻幫助尋找素不相識的格蘭特船長的品德更加值得我們學習。這個故事告訴我，在生活中不但要有樂于助人的美德，更應該具有做事認真細心的態度，只有持之以恒、細心謹慎才能更好的幫助別人。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇15
最近，我讀了一本書——《格蘭特船長的兒女》，這本書給了我很大的啟發。
這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。于是，他們帶著格蘭特船長的兒女，踏上了救援之旅，但未能找到格蘭特。正當大家決心返航，卻聽到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書，我明白了，只要堅持不懈，一定會有奇跡。
在這本書中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困難，但他么沒有驚慌，勇敢地和壞人進行斗爭，最終獲得了勝利。在途中，格雷那凡爵士認識了一個水手艾爾通，他說自己是格蘭特船上的水手，大家卻不知，他是匪首彭覺斯。他真正的目的是爵士的船，大家知道他的真面目已經為時已晚，大家只好到新西蘭去。讀到這兒，我真恨彭覺斯，也為爵士感到惋惜。之后，爵士的船又來到新西蘭，這是為什么呢？來在寫信的時候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，寫成了新西蘭，所以才來了。怪不得人們常說正義總是能戰勝邪惡。
這本書讓我覺得最有價值的收獲是：做什么事如果做了就不要放棄，哪怕只有一點點希望，也要做下去！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇16
翻開這本書，看看故事情節，心里就會留下深刻的印象。這是什么書？——《格蘭特船長的兒女》。
我總是不明白，為什么凡爾納筆下的故事總是一波三折又回味無窮呢？在書中，我能體會到：格里那凡的勇敢；孟格爾的果斷機智；巴加內爾的頭腦聰明；少校的沉著與塔卡夫的奉獻精神等等。他們在災難中，不同的性格讓取長補短，相得益彰。最后讓他們救出了格蘭特船長。
在文章中，最讓人回味無窮的是在一棵翁比樹上生活的人們的故事：在格里那凡那些人們沒上樹之前，他們先遇見了紅狼，彈盡糧絕的人們就在絕望中時，洪水來了，這紅狼是被趕走了，可洪水卻要淹沒他們！人們爬上了像摩天大廈一樣的翁比樹。但人們饑腸轆轆轆。獨木不成林，這棵樹是鳥的天堂，像一座林子一樣，鳥蛋隨手可得！糧食問題解決了，人們就等水退去。幾天后，電閃雷鳴，樹被打倒了！上面是火，下面是水，而樹上卻多了幾條張著血噴大口的鱷魚！人們眼看著就在劫難逃了！可這時，水退了，人們得救了！
在精彩故事中的情節里，人們的波折扣人心弦。有人說：“做人貴直，作文貴曲。《格蘭特殊性船長和兒女》一書正是做到了這點。
哎！《格蘭特船長的兒女》真是一本令人神往的經典！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇17
本書講述了格里那凡爵士，從鯊魚肚子中撿到一個漂流瓶，里面有個三張被海水侵蝕得殘缺不全的分別有英文法文，德文書寫的文字。 航海者們分別把三張紙上能看清的詞語翻譯出來，然后連蒙帶猜的有一種語言將這些文字補全，原來這是一封求救信！是蘇格蘭航海家格蘭特船長在兩年前發出的求救信，他被印第安人抓住，生死不明。求救信引起了航海者們極大的探險興趣和蘊藏在心底中的英雄主義情結。于是格里納凡爵士和他年輕美麗的夫人海倫、麥克那布斯少校、地理學家巴加內爾教授以及極為優秀的海員，帶上了格蘭特船長兩個堅強勇敢的孩子，瑪麗.格蘭特和羅伯特.格蘭特，乘坐者鄧肯號帆船，踏上尋找、解救格蘭特船長的冒險之旅。
這本書中的其中一章——“從高低巖下來”，讓我十分感動，講述了格里納凡爵士一行人攀爬了山頂下來過程中大家不慎墜落。等所有人站起來，結果發現羅伯特不見了，大家心中都十分著急，感覺找不到羅伯特是自己的錯誤。羅伯特到底在哪里呢？大家都不知道當大家詢問羅伯特在誰身邊時？其中一個人說在我的左邊他掉了下去。于是大家找了又找，已經接近絕望時，看到了天空上有一只兀鷹，大家把它打下來以后發現了兀鷹爪子上抓著羅伯特，大家萬分激動。
通過這個故事我感受到了格里納凡爵士這一行人的善良雖然不是自己的孩子但是這是他們當中的一員也是為了找到他的父親，所以他們才渴望找到羅伯特，我要學習他們的善良。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇18
今天，我終于讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書，讀完這本書，使我深有感受。
這本書是法國著名科幻冒險小說作家儒勒·凡爾納的三部曲《神秘島》、《八十天環游地球》、《格蘭特船長的兒女》之一。
這本書講的是“鄧肯”號的船主格里納凡爵士在一個偶然的機會得到了一個求救漂流瓶,于是他毅然組織了一支小型旅行隊,親自帶隊去尋找格蘭特船長。他們沿著南緯37度線,穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環繞了地球一圈。由于對文件的錯誤理解,他們一路上遇到了無數險阻:地震、洪水、風暴、兇狠的新西蘭人和一個個的陰謀.但他們以無比的毅力和勇氣,終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀了這本書讓我為他們的一舉一動感到興奮和感動,他們是多么的勇敢和樂于助人,假如換做是我在大海上發現了一個漂流瓶,最多也只可能把它帶上岸交給警察,過不了幾天就會把這件事忘得一干二凈,不會像格里納凡爵士那樣一直記著,而且還親自去尋找,我想只有像爵士那樣有恒心.有毅力.樂于幫助他人的人才能找到格蘭特船長.
這本書增長了我的知識,開拓了我的視野,真是一本好書。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇19
在這幾周中 我一直在看一本，可以讓我每天失魂落魄的書書的名字叫《格蘭特船長的兒女》，看完這一本書之后，讓我受益匪淺。
小說描寫的是游輪鄧肯號。愛爾蘭和英格蘭之間的海峽上進行其處女航時。小說的主人翁格莉娜凡爵士發現有鯊魚尾隨，水手們殺死了鯊魚。在鯊魚的肚子里發現了密封瓶。密封瓶里有一封來自格蘭特船長的求救信，葛麗娜凡爵士和海倫夫人帶上格蘭特船長的兒女一起出發，他們繞了地球一周，克服了千難萬險，人們團結一心，以頑強的精神，戰勝各種困難，終于找到了格蘭特船長，把格蘭特船長就回家。
這一部小說，是可以激發人們的斗志，當然，也能培養我勇敢的精神，讓我知道了要勇于克服困難，不畏艱難險阻。讓我體會到，做任何事，不管哪一件事，都要堅持。當然，不可以半途而廢，堅持就會勝利，勝利就是堅持中努力奮斗的結果。半途而廢的話就會沒有勝利。古語說的好，沒有付出就沒有收獲。有付出一定會有收獲的，我們也不可以半途而廢。
由此，我想到了，我小時候學自行車，大舅教我騎自行車，剛開始的時候我不會騎。大舅讓我騎在車上，他在后面扶著，我在前面騎，等我騎的熟練了，他就松了手，讓我自己騎。在學騎自行車的過程中，我也摔倒了幾次，受了傷。但是，我沒有放棄，就這樣，我慢慢學會了騎自行車。所以我想到了做任何事情，都不能害怕前面的困難，努力奮斗，就會由自己想要的結果。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇20
這個暑假，我讀了法國著名作家儒爾·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。這本書將各種科學知識和感人至深的親情巧妙地結合在一起，讓我手不釋卷,并產生了豐富的想象力。
這本書描寫了格蘭特船長遇難后，他的兒女在“鄧肯號”船主和地理學家的幫助下，歷經千難萬險尋找父親的過程。他們沿37度線，穿過南美平原、澳新大陸，一路含辛茹苦，終于在太平洋的一座荒島上找到了船長。
我認為他們能夠找到船長有兩個重要因素，一個是勇氣。勇敢是一個有作為的人必備的素質。海上無數次遇險，南美洲的地震帶，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人······這一道道難關，都被一隊不懼困難的勇敢者通通闖過。他們知難而進，克服了一個個困難。這中間，勇氣是必不可少的。
另一個因素，是知識。人的勇氣和智慧，主要來源于淵博的知識。無論在現實生活中還是文學作品中，有作為的人都具有多方面的知識。在這本書中，如果只有格里那凡的大游船，而沒有精通地里的巴加內爾，也沒有航海經驗豐富的約翰，找到格蘭特船長會很困難。例如，三種文字的求救信，需要外語知識；制造火山爆發以便脫險，需要地理知識；海面刮起颶風，穩定船身需要航海經驗。知識一次次幫助這一行人戰勝困難。
這本書帶給我很大的震撼，我會向書中人物學習，做一個不懼困難、勇往直前、知識淵博的人。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇21
我讀過《格蘭特船長的兒女》以后，我覺得，這在當時，全是童話，科幻，幻想，不切事實的東西，而在現代，現在這些不都是隨隨便便的都能成為事實嗎？難道凡爾納能預測未來？還是他找到了時間的空隙了（有可能）？都不是，因為他用當時的科技推理未來的科技！
我覺得，格雷納萬勛爵士善良的人，他知道，人與人之間是平等的，蘇格蘭人于英國人時沒有高低之分。雅克。帕噶乃爾是一個什么事都不放在心上，漫不經心的人，他居然會做錯了火車又做錯了船！還一直破譯文書的新意思，害得大家到處奔波。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇22
今天，我給大家介紹我最喜歡的一本書，它就是法國儒勒凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。
由于一次偶然的機會，蘇格蘭貴族哥利納帆爵士從一條兇猛的鯊魚肚子里發現一只精美的小酒瓶，爵士和他的伙伴又在酒瓶里取出一張字跡模糊的求救信。經過地質學家巴加內爾以及爵士和伙伴們的仔細研究，他們認定求救人格蘭特船長在南半球的某個地方。爵士不顧一切代價，毅然帶著格蘭特船長的兒女以及大家，走向了他愛不釋手的“鄧肯”號船去拯救格蘭特船長。在拯救格蘭特船長的過程中，大家遇到了地震、洪水、風暴，遇到了兇狠的土人，還遇到了可惡的流犯。大家憑借著堅毅的信念和無比的勇氣與困難作斗爭。大家費盡千辛萬苦，終于在一個荒島上找到了平安無事的格蘭特船長。
爵士等人在遇到困難，并沒有放棄。當格蘭特船長的兒女想尋找他們的父親時，是爵士等人的愛心托住了希望；當格蘭特船長的兒女和大家受苦時，是爵士等人的責任心克服住了困難！
這本書告訴我們：當人遇到困難時，不能退縮。我們要憑借著自己的毅力和信心去戰勝困難！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇23
讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風，令人神清氣爽；讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開；讀一本好書，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回無窮。我愛讀書，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，他的故事情節特別吸引人，讓我讀得愛不釋手。
這本書的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后，義無反顧地同眾人一起踏上無數未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險為夷，并且在一座小島上找到了格蘭特船長和他的兩名船員。
我非常喜愛這本書，主要有兩個原因，一個是因為作者利用他們尋找格蘭特船長的路線詳細的描寫出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當地的風景和風土人情。另一個是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應該學習的一種精神嗎？不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學家、草原牧人、山村軍人……當這些人聽說了爵士一行人的目的后，無一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。
這雖然是一個虛構的故事，但告訴我們沒有堅定的信念，沒有做事時的機智勇敢和沉著冷靜，沒有團結的意識和行為，就不會嘗到收獲的喜悅！感謝本書的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物，感謝他們給我帶來了不可估量的精神財富！
其實我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學習，助人為樂，努力奉獻！
格蘭特船長的兒女讀后感 篇24
《格蘭特船長的兒女》這本書是由法國著名科幻小說作家凡爾納寫的經典作品其中之一。我一口氣一天就看完了。
書中描寫到格蘭特船長的兒女知道父親在南半球洋面上遇險失蹤的消息后，跟隨鄧肯號前去尋找父親的故事。一路上，他們又遇到了許多困難，爬高山，與地震，越草原，入沙漠等等、、、遭遇了許多艱難險阻，又得到了許多當地的土著人民幫助，結果又損失了許多物品，還導致人員受傷，又被毛利人給抓了起來。但他們用堅強的意志和聰明的智慧，并且巧借火山，把許多毛利人都趕走了。然后他們逃亡海濱，終于見到了鄧肯號，但他們沒有找到格蘭特船長，五個月來，他們圍繞著信里的內容，在地球上找了一遍，如今就要空手而歸，最后在一個神秘的呼喊聲中，小羅波爾和格蘭特小姐最后在達抱島上找到了格蘭特船長和他的兩個船員，回到英國他們一家人又重新團聚了。
讀完了這本書，使我想到了想做好每一件事，就要不怕困難，多開動腦筋，才能把事情做好。在學習中也一樣，要獨立完成作業，不懂得地方要弄懂，從小就要好好讀書，增長自己的知識能力，長大以后才能對社會做出應有的貢獻。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇25
“說不定什么時候扔煙頭時，把自己給扔到海里，煙頭還在船上吧!”我想，你此時一定是嘴角上揚。心里納悶這如此有趣的語言出自哪里？今天，我想要和大家分享的就是《格蘭特船長的兒女》。
這本書是法國科幻小說家儒勒.凡爾納的作品之一，本書以幽默的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節，構成了這本科幻小說的靈魂。
這本書主要講述了鄧肯號游船的船主一一格利納凡爵士，在一次偶然中發現了鯊魚肚中的漂流瓶，那其中竟是格蘭特船長的求救信，機智的格利納凡爵士，慈樣溫柔的海倫夫人，沉穩的麥克那布斯少校，走錯了經緯度的地理學家巴加內爾，還有格蘭特船長的兩個堅強的兒女等等。他們都乘坐著“鄧肯號＂，走向了營救格蘭特船長的艱險之路……
一路上的經歷充滿了荊棘與危險，一個個困難，一道道險阻，無時無刻不威脅著每個人的生命。每次在遇到危險的境況下，這些勇敢的人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒。就像擊劍，他們每次都團結一心，把他們的勇氣與智慧化為長劍，精準有力且不失半點形象，雖然有時對手過于強大。但他們也十分靈活多變，利用對手頭腦簡單這一特點，并給予精準打擊。每次都是化壓力成動力，憑借頑強的毅力取得了最后的勝利。
再回過頭來，看看小說中的格利納凡爵士一行人。他們為了營救格蘭特船長，在茫茫大海上前進，他們如麥哲倫一般，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命，終于在一座荒島上找到了船長。
要說讀完一本書，怎能沒有喜歡的人物呢？而我喜歡的是格蘭特船長和格利納凡爵士。因為格蘭特船長分別用了三種語言來寫求救信，正是以其聰明之オ打造了營救之機，此計實在是高，寵辱不驚啊！
合上書本，回憶那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學會了勇敢堅強，為目標不屈不撓。讓我們一起閱之，一起享之，一起樂之，癡之醉之。穿越時空，和書中人一起，與生命博擊，與毅力較量。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇26
《格蘭特船長的兒女》主要講述了：游輪“鄧肯”號在海上進行其處女航時，遭遇一條鯊魚尾隨。水手們發現鯊魚的腹中有一個密封瓶，內有三封殘破不全的求救信，寫信人為蘇格蘭探險家格蘭特船長。
在英國政府拒絕營救后，格里那凡爵士與夫人海倫一起帶著格蘭特船長的兒女去尋找格蘭特船長，這一行人沿著南緯三十七度環繞地球一周，他們以非凡的毅力和勇氣，經歷了無數坎坷與挫折，戰勝了千難萬險，終于在太平洋的一個荒島上，成功救出了格蘭特船長。
老師說，在我們每個人的一生中，不可能是一帆風順的，每個人多多少少會遇到挫折，遇到困難，這都是我們每個人生活中必須經歷的。也許困難的表現形式不同，但是實質都是相同的。
一個人想戰勝困難并不是取決于困難有多大，而是取決于你對待困難的態度。所以當我們遇到困難時，不能被嚇倒，要堅定自己的信念，去面對和克服困難。文中的羅伯爾和格蘭特小姐，面對那么大的挑戰，他們沒有退縮，加上自己的智慧，成功地救出了自己的父親，支撐這一切的，無疑就是——勇氣。
我們要向文中的主人公學習，學習他們那種不怕困難，勇往直前的精神。我會在今后的生活中，勇敢地迎接困難與挑戰，相信自己一定會成功的。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇27
最近我讀了一本書，名叫《格蘭特船長的兒女》，你想知道它寫的是什么嗎？如果想知道就和我讀下去吧！
這本書主要講了一名爵士和他的朋友們從酒瓶中得到了一封信，這是一封格蘭特船長用三種語言寫的求救信，爵士見了，就帶上格蘭特船長的兒女和朋友一塊去解救格蘭特。經過一次次挑戰，他們最終找到了格蘭特船長，格蘭特船長被成功解救。
在這本書中，我最有印象的是第八章《印第安人的小屋》，里面寫著爵士為了救格蘭特船長，自己被印第安人抓到小屋。爵士沒有害怕，而是從口袋中找到一根針開了鎖，跑了出去，和大家重逢，繼續踏上征途。讀完這個故事，我覺得爵士真是個遇事不急，慎重選擇的人。我從他身上學到了不管遇到什么事都要有希望，因此我想到了自己的一次經歷。
有一次放學，我沒看到爺爺，于是我就在校門口等，等著，盼著，可等了好久，爺爺都沒來，我開始著急了，想爺爺會不會忘記我今天上學？想來想去，爺爺怎么會忘記我今天上學呢？要不要我自己走回去？可太遠了。要不要給媽媽打電話？那時我很著急，想了無數種可能。正當我絕望的時候，遠處出現了一個熟悉的身影，啊！那不就是我親愛的爺爺嘛，頓時我心里的失落被拋到九霄云外了，于是我唱著小曲兒回家了。
現在我知道了，不管遇到什么事都要沉著冷靜，辦法總比困難多，這就是我從爵士身上學到的。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇28
《格蘭特船長的兒女》描寫了一艘蘇格蘭國籍游船“鄧肯”號的主人.德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長發出的裝有求救信的漂流瓶，他請求英國政府派船隊去尋找格蘭特船長及遇難船員。但英國政府一直很歧視蘇格蘭人，竟拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士對英國政府的態度感到十分氣憤，遇到了格蘭特船長的一雙兒女后，他決定自己去找格蘭特船長和遇難海員，于是他組織了一支探險隊，親自帶隊出發尋找格蘭特船長。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞地球一周。一路上，他們以無比的堅毅、勇氣戰勝了無數艱險，終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。在此期間巴加內爾的粗心引得船上的海倫娜夫人、格蘭特姐弟、孟格爾船長等人哭笑不得。返航后，這件事在英國引起了巨大轟動，格里那凡一行人也成了無人不知的英雄人物。
為了一個素不相識的人發出的求救，英國政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的樂于助人深深感動著我們。也正是這千心萬苦的跋山涉水換回了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚。這種無私的精神是值得我們學習的。他們的勇敢和堅毅也是我們應該效仿的。格里那凡等人為了救人不顧生命危險，而且主動救人，實在讓人佩服。回想我自己，如果有人找我幫忙，我能幫則幫，不能就不管了，反正我能力不夠，幫不上什么。現在我明白了，不管行不行，不試一試怎么知道幫不幫得上別人呢？如果不行，起碼也算我盡了力。還有，我遇到挫折時很長時間都回沮喪發呆，我現在總算懂了，做人要堅強，不管碰到什么困難，，都有解決的辦法，只是你處在困難的陷阱里，沒有發現而已。所以，遇到困難時要冷靜，保持樂觀的心情，總會有辦法的。
一句話，為人處事要勇敢，不要泄氣，往前沖。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇29
凡爾納是個法國人，《格蘭特船長的兒女們》卻寫的是蘇格蘭人的故事。在小說里，凡爾納不止一次流露出對“以英格蘭為主導的大英帝國”的不滿。
在小說一開始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達了“蘇格蘭”的獨立傾向。格蘭特船長的理想是尋找一片土地，建立一個“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無反顧地去救他。
在澳大利亞大陸的歷險中，遇到了一個在“地理課上獲得一等獎”的澳洲土著小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會把地理學得那么好！地理學家“巴加內爾”很驚訝，于是就考了考小土著人！
結果，小土著人的地理知識讓人“捧腹大笑”，他認為澳洲屬于英國，美洲屬于英國，美國總統是英國派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家，只是英國的省。
凡爾納通過這個幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來，還通過“巴加內爾”的嘴說出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。
在殖民初期，被流放到澳洲來的流放犯和正當的移民，全都視黑人為野獸。他們驅走黑人，槍殺土著人，還口口聲聲地說，澳洲土著人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區的土著人悉數毒死。
由此可見，在征服當地之初，英國人是采取屠殺土著人的方法來拓展其殖民事業的。其手段之殘忍簡直達到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬印度人；在好望角，一百萬胡圖族人被滅掉了九十萬。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個白人割掉了一個黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無減，以致整個整個的部落都給滅絕了。比如，在凡第門島，十九世紀初，島上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七個人了。最近，《水星報》還報道了一則消息：最后一個塔斯馬尼亞人已經去了哈巴特了。——摘自第三部第十六章一群“怪猴”
那時候的大英帝國努力消滅了“野蠻”，自己變得越來越“文明”了。
如今，大美帝國也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來越“善良”了。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇30
這幾天，我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》
這真是一本不看你準會后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發現了一個漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書寫，這是一封格蘭特船長的求救信。于是，“鄧肯號”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長還有格蘭特船長的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時登錯船的地理學家巴加內爾，一起踏上了尋找格蘭特船長的艱辛旅程。他們經歷了千辛萬苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書，我最喜歡人物有兩個：一個是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長的兒子。他機靈頑皮、堅定勇敢、臨危不懼
雖然年紀與我們相仿，卻是一個英勇的小男子漢。在尋找父親的過程中，他設法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內爾，這個身材高挑、額頭高高的法國人。雖然外表看起來像一個馬戲團的小丑，其實他是一個知識淵博的地理學會秘書。他十分粗心，臨時上錯了船，把去往美洲的“鄧肯號”當做了駛向印度的“蘇格提亞號”；本想學西班牙語又因粗心大意而花了六個星期學了葡萄牙語......|
格里那凡爵士的正直、見義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機靈勇敢。這是這樣一群可愛的人團結在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過了紅狼的追擊，戰勝了海盜的陰謀，經歷了一次又一次的生死考驗，最終完成了這個不可能完成的任務。
在危機的時候要冷靜；朋友之間要團結互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對待別人，這就是我從這本書中明白的道理。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇31
走進自己的房間，那一陣陣濃濃的墨香流入心房，看到自己書架上琳瑯滿目的書籍，自豪感油然而生，書架下，拿起一本《格蘭特船長的兒女》細細品味……
這是法國著名科學幻想小說家儒勒·凡爾納筆下的著名三部曲中的一部，這本書以幽默風趣的語言，豐富而廣闊的知識，激動人心的故事情節，構成這本科幻小說的靈魂，翻開它帶給人全新的體驗與情感，我從來沒有為一本書激動，為一本書傷心流淚，為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。
偶然一次在鯊魚肚中發現的漂流瓶，其中竟然是格蘭特船長的求救信，機智的格里那凡爵士、慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、地理學家巴加內爾、還有格蘭特船長兩個堅強的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，他們都乘坐著“鄧肯”號，走向了營救格蘭特船長的冒險之路……
一路上的經歷充滿著荊棘與危險，一個個困難，一道道阻礙，無時無刻不威脅著每個人的生命，每處在一個危險的境況中，我的心心總是為他們捏了一把汗，讓人提心吊膽，但這群勇敢地人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒，就像是長跑，當你跑到精疲力盡時，你有點失望地望望前面還有那么多漫長的路，你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子，此時，在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來，或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數人生的最后幾圈，也就是沖刺的那幾圈，那時，人的體力已經超越了極限，唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們，非但沒有松懈下來，而且，憑著一股頑強的毅力，驚人的毅力，贏得了最后的勝利。再回過頭來，看看小說中的格里那凡爵士一行人，他們為了營救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們全然不顧自己的生命，與生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
合上書本，再次回憶著那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學會在艱難中勇敢堅強，為了目標不屈不撓。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇32
19世紀能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號的船長，他航海經驗豐富，高大強壯，慈祥溫和，他就是那樣的人，為了反對英格蘭對蘇格蘭的奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊，帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險，最終他們克服了千難萬險，成功地救出了格蘭特船長，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進，而且遇到困難有時候不要硬闖，應該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒有被傷害，這本書同時蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險中的驚險，讓我們體會到當時的情景，佩服他們的膽識與勇氣以及為求生而暴發出的力量。同時我也很敬佩船長的為他人著想的精神，這一點值得我們學習。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇33
一群勇敢的年輕人從海上漂流物里找到了一份文書，并和格蘭特船長的兒女和一位知識淵博的學者一同橫穿美洲大陸，尋找孩子們的父親。一路上，險象環生。他們遇到了地震，颶風，狼群，有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋，險些死在被閃電擊中的樹上，又碰上潛伏在海里的鱷魚。在他們歷經千辛萬苦到了澳大利亞時，卻上了艾爾頓這個海盜頭子的當，終于發覺船長并不是在澳大利亞。于是他們來到了新西蘭，不料被當地暴力兇殘的土人毛克利人俘獲，陷入絕境。終于逃出毛克利人的魔掌后，達加決定將艾爾頓丟棄在荒島上，不料巧遇格蘭特船長，于是一起勝利的回到了蘇格蘭。
在這個故事里，船員們一開始只是抱著幫助孩子們找到格蘭特船長的念頭，沒想到，格蘭特船長這個謎還未揭開，上了艾爾頓這個海盜頭子的當，差點死在了那里，這件事越來越撲朔迷離，令人費解。在一次次生死抉擇后，船員們與格蘭特船長的兒女的感情越發深厚，大家決定哪怕花費自己的一生也要找到船長，情節感人，讓人感覺他們是誓死相守的伙伴。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫的出來：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風暴，勇敢的鄧肯號上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實性。讀完全書，給我的啟發是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險和困難。
格蘭特船長的兒女讀后感 篇34
當我讀完這本《格蘭特船長的兒女》小說后，我被哥利納帆爵士那無與倫比的毅力所震撼了。當他拿到那個漂流瓶時，從那被海水浸得模糊不清的字跡中去辨認那位求救者所發出的求救信號。但是如果那位格蘭他船長已經不再人世了呢?這不是白跑一趟了嗎?說實話，這如果是我的話，我才不會平白無故地去冒這個險，更不會去救一個一個素不相識的人。就是這一種毅力驅使著他們，是他們踏上了這個旅程。值得讓人高興的是，格蘭塔船長終于得救了!
這只是一個小說，但是卻又告訴我們了一個什么樣的道理呢?毅力!沒錯，就是毅力!在生活中，毅力是必不可少的。你想一想：當你正在做一件事時，在途中卻半途而廢了，這多可惜呀!咬定青山不放松，立根原在破巖中。偏磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。清朝著名書畫家鄭板橋所言足以看出毅力這一詞在生活中的重要性。
再回過頭來，看一看小說長的哥利帆納那一行人，就是憑著那種常人所沒有的毅力，堅持了下來，也是靠著那種非凡的毅力克服了艱難險阻。
毅力，這一詞促使著我走向成功的為未來!
【格蘭特船長的兒女讀后感范文（精選34篇）】相關文章：
《格蘭特船長的兒女》讀后感800字09-25
《船長》說課稿12-20
精選《船長》教學反思三篇05-24
朱自清散文《兒女》讀后感4篇03-07
格蘭特贈杖名人故事08-04
《你是你的船長》教學實錄06-06
《船長》優質教學案例04-26
《船長》教學片段+反思03-05
小學s版語文《船長》教學設計（精選6篇）12-07