瑞恩的井讀后感
瑞恩的井讀后感1
今天，我讀了《瑞恩的井》這篇課文，講述了一個感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務。在他的不懈努力下，他終于得到了70美元，捐給非洲的兒童。
瑞恩的感人故事，使我想起了發生在今年的五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，獻給災區人民，讓災區的小朋友們重返家園，讓災區的老百姓們重建家園，過上安定幸福的生活。而災區的老百姓小朋友們也自強不息，發奮圖強，用自己勤勞的雙手重建美麗的家園。看著他們高高興興，背著書包上學，我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?
瑞恩的這種精神啟發了我：在學習和生活當中，我要腳踏實地，勇往直前，克服種種困難，向著自己的方向前進。
以前我在學習當中馬馬虎虎，做作業就是做個差不多，遇到不會做的難題就問媽媽，或者說干脆不做，所以我的成績并不是怎么理想。有時媽媽叫我做家務，我也要嘟嘟囔囔個半天，才漫不經心地去做。
在以后的生活當中我要學會自強自立，做自己力所能及的事，做一個對社會有用的人才。在以后的學習當中，我再也不會讓一道難題讓我停止不前。
瑞恩的井讀后感2
《瑞恩的井》這一文，寫的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬美元，獻出了自己的愛心，展現了瑞恩美好的心靈世界。
瑞恩是一個關心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!!!他有一個夢想，就是希望非洲每個人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動來實現了自己的夢想!
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰!家務活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地……讀到這，我希望我不在那么無所事事，變得勤快起來，要知道父母做家務不是應當做的。也許人生之路中會有很多座坎坷的山，有些人總會半途而廢，只有一部分人堅持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅持不懈，登上巔峰!
每個人都有自己的夢想，但夢想是靠自己的行動實現的。不能依靠別人，自己的事自己做!
如今我們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足!
我不要渾渾噩噩的過完一生!努力，奮斗，這才是我的目標!懷著一顆感恩的心去關愛別人，這也是我要做的。
瑞恩的井讀后感3
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個叫瑞恩的男孩，聽見老師說非洲那里的孩子因為喝不到干凈水，所以很多小孩得了疾病后非常震驚，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽告訴他可以做家務來掙錢，于是瑞恩每天堅持做家務。一些媒體知道了，登報了出來，大家都紛紛給小瑞恩捐錢，瑞恩終于積夠了錢，把錢全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執著、整整齊齊。
好句：
1.瑞恩顯得很激動，眼睛里充滿了淚水。
2.聽了媽媽的話，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“OK!”
瑞恩的品質是多么高尚呀!我要學習他的這種堅持不懈、助人為樂、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質。
媽媽：今天是放假的第一天，一整天都在下暴雨。萱早就期待著自己在家的日子，一大早就迫不及待地趕我們去上班。好嘛，她一放假我上班倒是積極多了，今天第一個到單位呢!早上只給她安排了練琴和練筆兩件事，中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙發上看《哈利波特》，兩只腳翹得高高的，很安謚的樣子。寫了讀書筆記，明顯在應付呢~
下午一起床就先玩了半小時電腦，然后又是自由自在的時間，聽她說基本還是在看書。晚上讓她自已把讀書筆記錄入電腦，上傳主頁，花時不少!假期想讓她練練打字，決定明晚開始限時20分鐘，能打多少算多少，免得太浪費時間了。
今晚和萱理了假期的初步計劃，和去年差不多，只是多了她自由安排任務的權利，試行兩天看看再做決定。
瑞恩的井讀后感4
“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會想著誰呢!我猜非洲某些地區能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢!
說到瑞恩，他是我最近讀過的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時，正上一年級，當他聽老師說非洲的孩子們缺醫少藥，又沒干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經濟狀況，父母沒能馬上答應他，而是提出‘為家里做一些額外的家務掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務，終于攢到了70美元。可是這時才發現錢是不夠的。為了瑞恩美好心愿的`實現，媽媽寫了一封信給報社。果然，通過媒體的效應，這件事在社會上引起了很大反響;兩個月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款!
瑞恩已經為非洲8個國家建造了30口井，這可真是不凡的舉動。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時只有六歲呀!想想六歲的我們在干什么!無非是跌了一跤便哭個喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當小寶貝……那里為別人想到過什么!回首我的童年，記憶里涌現的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的是羞愧難當。
就在今年的春節期間，我還經歷了一段自私自利的事情：為準備過年，爸爸媽媽準備了很多年貨，其中不乏有好吃的。有一罐巧克力，貴得很，過年時擺在桌上，我都不讓小伙伴們多吃。自己一個人獨吞，吃多了，也就膩了，擺在桌上小伙伴們又不敢吃，剩很多，我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進他們的口袋。
大部分糖雖然都送了人，但我心里卻很爽快了，分享是最貴的巧克力，這是當時我的見解。
愿每個人都懂得付出、分享，這種付出和分享要送給需要幫助的人們，畢竟真誠而無私的愛是沒有國界的!
瑞恩的井讀后感5
加拿大男孩瑞恩是一年級的小男孩當他從老師都口中得知，非洲的孩子沒有水喝，老實說每一分都可以幫助，非洲孩子，瑞恩聽了后他，就開始攢錢為非洲的人捐錢。
瑞恩為了給非洲孩子們捐錢。媽媽制作了一個表格，上面畫了三十五行，瑞恩每完成一行就可以得到兩美元。瑞恩第一項工作就是為地毯吸塵，然后他又去擦窗子，一共得到了兩美元。
沖瑞恩這件事情中，我想到了我得一件事我每次干什么事都不認真的去做，把事情做到了一半就不做了，老師半途而廢。
學習了這個篇課文，讓我知道了干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。
瑞恩的井讀后感6
今年暑假，我拿起媽媽的教材——初中第十一冊的語文課本來讀，讀到《瑞恩的井》這一篇文章時，我為之感到震憾：六歲的瑞恩竟能募捐到六萬元，六歲的瑞恩竟能影響這人。
故事發生在加拿大，主要人物就是小學一年級的瑞恩。瑞恩在課堂上聽老師說非洲的孩子非常窮困，沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。他感動了，他要捐七十元為非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量，自己做額外的家務掙夠了七十美元錢，可募捐項目的負責人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽后只說了一句：“我將繼續努力，我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”后來在媽媽的幫助下，借助媒體的力量，兩個月后，瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學也加入了捐錢的行列，并且紛紛現非洲的孩子通信。后來瑞恩親自去了非洲，受到非洲人民的熱烈歡迎，還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后來，瑞恩的募捐到了六萬美元，且募捐活動還在繼續……
我從報紙電視上看到過一些大型的慈善募捐活動，我知道紅十字會在世界各地發揮巨大的作用，我也了解世界首富比爾·蓋茨有一個很大的慈善基金組織，這些大活動這些大組織，幫助過許許多多的人，這讓我們在感激和稱贊之外，也覺得理所當然。但是瑞恩一個小學一年級的小朋友，為什么能捐到這么多錢，影響這么多人呢?我想，這是愛心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元，然而這七十美元里，每一分每一元都是他辛苦掙來的，每一分每一元都含著他無比的愛心，正是小瑞恩那種無私的愛的行動，那份純真的愛心，通過媒體的傳播，產生了巨大的影響，小朋友們看到了榜樣，大一點的孩子和成年人在與瑞恩的比較對照中，許多人便會覺得自己更應該奉獻自己的一份愛心。
瑞恩的年齡是小小的，瑞恩的捐款相對非洲的貧苦人們需求來說，還是少少的，但是這種愛心的力量是巨大的，我們相信，這種愛心的力量會像滾雪球一樣越滾越大。
瑞恩的井讀后感7
前幾天，我們學了《瑞恩的井》這篇課文。文中6歲的小學生瑞恩的事跡讓我很感動。他把自我辛苦用勞動換來的錢全部捐給了非洲兒童。尤其是他犧牲了出去玩的時光做家務來掙錢，讓我很佩服，不像我，一聽到做家務便逃之夭夭了。
當讀到“四月的一天，瑞恩穿得整整齊齊驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人”時，我感動不已，他能把自我掙得錢全部交給負責人，真是太偉大了，而我呢，想到這，不禁有點慚愧。玉樹地震時，學校組織捐錢，媽媽給了我20元錢，我還覺得自我捐的多了。應對異國的孩子，瑞恩都能夠慷慨解囊，而我看到本國受難的同胞時卻舍不得自我的一點錢，真是太自私了。
瑞恩，一個6歲的小孩，都懂得幫忙別人，我都11歲了，還讓父母操心，不主動做事，不能幫忙有困難的人，真是太不懂事了，我要學習瑞恩助人為樂的好品質，做一個懂事的好孩子。
瑞恩的井讀后感8
一整天，瑞思的腦子里被“70塊錢，一口井”的念頭充斥著。“我一定要為他們挖一口井。”他想，“我明天就要帶70塊錢來。”
面對瑞恩的請求，媽媽蘇珊只是笑著說;“很好呀，瑞恩。”
“不，我當時根本沒把他的話當成一回事。”蘇珊回想當時的情景說：“他想去幫助別人，這非常好。可你知道，孩子的主意總是一會兒一變。”
晚飯時，瑞恩又提起了這件事。
“不，瑞恩，70塊錢太多了。”蘇珊不得不直接告訴他。“我們負擔不起。”
第二天，瑞恩悶悶不樂地放學回來。再一次向爸爸媽媽提起這件事。
“你們根本就不明白!”他帶著哭腔嚷起來，“人們沒有干凈的水喝，孩子們正在死去，他們需要這筆錢!”
蘇珊和馬克不得不認真地討論這件事，然后。他們宣布了決定。“我們不能給你這些錢。如果你真的想要，你可以自己賺。”
蘇珊在冰箱上放了一個舊餅干盒，并為瑞恩畫了一個積分表，上面有 35條線。餅干盒里每增加兩塊錢，瑞恩就可以涂掉一格。蘇珊說：“瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務活兒來賺這些錢，你現在每天做的這些可不算。”
“行啊!”瑞恩破涕為笑。
瑞恩得到的第一個任務是吸地毯。喬丹和基根都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時，蘇珊“驗收”后，往餅干盒里放了兩塊錢。
“等干完了，我的背都直不起來了，疼了好幾天!”瑞恩說，“我平常只做些鋪床遛狗的活兒，從來不知道這活兒過么累人。”
幾天后，全家人去看電影時，瑞恩一個人留在家里擦了兩個小時窗子，賺到第二個兩塊錢。
漸漸地，大家都知道了瑞恩的這個夢想。爺爺雇了三個兄弟去撿松果;暴風雪過后，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝;瑞思考試得了個好成績，爸爸給了他獎勵;瑞恩從那時起不再買玩具……所有這些，都被瑞恩放進了那個舊餅干盒里。
“說實話，我以為瑞恩很快就會厭煩了!”蘇珊說，“可他一直堅持下來，干了4個月”
“為什么不直接把70塊錢給他呢?”我問。
“70塊錢對6歲的孩子來說，是筆很大的數目。如果他想要，就應付出努力，而不是簡單地把錢從爸爸手里拿走，再交到老師那里。”蘇珊回答。
4月的一天，蘇珊上班前，突然發現積分表已經差不多快滿了。“攢夠了錢，把它交給誰去非洲挖井呢?”她開始發愁。
學校沒有提供相關信息。蘇珊向朋友布蘭達求助，后者在一個國際發展組織工作。布蘭達說：渥太華的一個小規模的非營利組織好像正在做這件事情，他們不僅募捐，還負責去非洲挖井的工作。這個組織的名字就叫“水罐”。
布蘭達給“水罐”打了電話：“70塊錢可能并不多，但這個孩子很辛苦地工作才賺了這些，我想，應該讓他當面把錢交給你們。”
4月下旬一天的早上，瑞恩鄭重地穿上西服，打好領帶，胸前抱著裝滿了一塊兩塊零錢的舊餅干盒，將他交給了“水罐”當時的負責人尼科爾。她向瑞恩解釋了他們在非洲進行的“潔凈的水”項目。最后，她不好意思地說，70塊錢其實只夠買一個水泵，挖一口井要花更多的錢，差不多得要20xx塊。
“哦，好啊!”瑞恩根本不明白20xx塊錢意味著什么，他只是興奮地說：“那我再多干些活兒賺錢吧，”
這天晚上，蘇珊和馬克陷入了沉默。“他已經走了這么遠了，”馬克說：“我們不能跟他說：孩子，你已經盡力了，但你真的不能改變什么”。
他們不知道以后該怎么辦。他們期待瑞恩會隨著時間的延續，慢慢淡忘這件事。“我們很想幫他。”蘇珊嘆了口氣說：“可一個6歲的孩子怎么靠干家務賺那么多錢呢!”
轉機出現了。
布蘭達被瑞恩的執著感動了。接下來的一個星期里，她給自己的家人和朋友發了電子郵件，告訴他們，有一個孩子，為了幫助非洲的孩子有水喝，正在進行著一項偉大的工作。
很快，一個當會計的表弟回信了：“我很感動。我想捐一些錢幫助瑞恩。”
其他人也紛紛回信告訴布蘭達：這是個激動人心的故事，應該登報發表。
布蘭達這樣做了。不久，瑞恩的故事出現在肯普特維爾《前進報》上，題目就叫《瑞恩的井》。1999年 9月，《渥太華公民報》又刊登了同樣的報道。瑞恩的故事開始迅速傳遍加拿大，不斷有電視臺要求采訪。很多人開始寄來錢。
捐款迅速籌齊了。
9月底，加拿大援助救濟會(CPAR)的烏干達辦事處工程師吉茲專程飛來加拿大，和瑞恩一起討論如何修建和維護水井。
20xx年3月，“瑞恩的井”基金會正式成立。
瑞恩到學校去做宣傳，散發電子郵件，告訴人們去幫助別人;他出席各種國際會議，向更多的人講述他的夢想;全家都加入到這個活動中來：哥哥負責演講時的音響，弟弟剛剛學會攝影，負責為瑞恩拍照片，爸爸負責召集基金會的董事會議，媽媽負責基金會的具體運作。
在CPAR和“水罐”的幫動下，“瑞恩的井”基金會至今已為非洲8個富基建造了30 口井。
“你長大了想干什么呢?”我問瑞恩。
“我想要成為一名水利工程師，到非洲去幫人們找水。我要一直工作到像爸爸那樣老，退休后在一個湖邊靜靜地生活。”瑞恩平靜地回答。
“有沒有想過，如果有一天瑞恩突然厭倦了?”我問蘇珊。
“你會嗎?”蘇珊笑著問瑞恩，轉過來對我說：“但是，你不覺得他已經做得夠多了嗎?如果他選擇放棄，我們也不會勉強他。”
“你覺得誰對你的幫助最大?”我問瑞恩。
他不好意思地在椅子上扭扭身子，紅著臉，調皮又認真：“媽媽——她又細心，又體貼。她那么愛我。沒有她。
讀后感：“瑞恩的井”的故事有很多值得讓我們思考的問題，但是其中一個重要的問題是父母如何對待孩子的一些想法，是耐心傾聽，給予理解，還是在孩子的話還沒有說完的時候，就把孩子的話堵了回去。瑞恩的故事之所以有了這樣一個結尾，一個重要的環節是他的母親與父親“不得不認真地討論這件事，然后他們宣布了決定：‘我們不能給你這些錢。如果你真的想要，你可以自己賺。’”
當我讀完這篇文章的時候，我感觸之一就是，怎樣尊重孩子的夢想，并幫助他們去實現。當我們的孩子如果提出這樣的問題，我們如何面對?
感觸二就是，我們要培養什么樣的孩子。是急功近利，望子成龍，讓孩子出人頭地?還是培養孩子成為一個現代人，最起碼具有社會責任心，有同情心，有愛心?
親愛的父母朋友們，當您讀完這篇文章，又有什么感想呢?我覺得這個故事可能有很多話題可以講，如果有，我們不妨在家長頻道的家長論壇里一起灌灌水，好好聊一聊!
瑞恩的井讀后感9
那天，晴空萬里。下午的時候，語文老師要對我們一周的課時學習進行測驗。在做的時候，我先是愣了一下，繼而又為的命題而竊喜。的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀后感，我感到十分自信，因為這篇文章我學得比較透徹。
下筆的時候，我先從貧困的非洲寫起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實在讓人可憐，讓人同情。接著重點寫主人公小瑞恩為什么樂于助人、無私奉獻、天真可愛。寫在瑞恩六歲時，正上一年級，當他聽老師說非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經濟狀況，父母沒能馬上答應他，而是提出‘為家里做一些額外的家務掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務，終于攢到了70美元，但是負責打井的人說打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實現，媽媽寫了一封信給報社。果然，通過媒體的效應，這件事在社會上引起了很大反響；兩個月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們，人們才會心甘情愿地幫助他，從而救濟那些受苦的人們。瑞恩已經為非洲8個國家建造了30口井，他被稱為“加拿大的靈魂”，這可真是不凡的舉動。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時只有六歲呀！想想六歲的我們在干什么呢？
的最后，我寫我們每個人都應該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個勇于克服困難、善于幫助別人的好學生！
瑞恩的井讀后感10
今天偶爾在學一本雜志上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水，為了造一個井給那群孩子，他額外幫家里做家務來攢錢造井，他的事跡感動了身邊的很多人。最后，瑞恩的井終于建成了，實現了他的夢想，讀完本文后，感觸最深的就是一個六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺得現在的大學生，很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛心。
記得一位教育家曾經這么說過：“同情行為是社會里一種非常重要的美德，若社會里沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會也不成社會了。”作為一名大學生，我覺得培養我們的責任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學生進行過很多募捐活動。學校里很多同學都捐除了自己不要的舊書，舊物品，給需要的同學和山區的孩子，學校里還還有很多去山區義教的志愿活動，我覺得這樣的活動挺好的，可以培養我們的同情心，做一個關愛社會的人，我覺得只有去經歷過，才會明白其中的很多感受和意義。
我們現在對與同情心和責任心方面的領悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個故事后能對故事中的人物產生同情，進而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們才有時間時間或者是機會去思考這樣的事情，編織我們大學生有意義的生活。
寫到這里，我真的感覺自己很慚愧，覺得作為一個大學生做的還不過一個小男孩，由此也可以看出我們的教育和國外相比，真的存在很多問題。寫到這里，更加敬佩那個六歲的加拿大小男孩——瑞恩，在以后的生活中我會以他為榜樣的。
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