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《小時候就在想的事》讀后感
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《小時候就在想的事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小時候就在想的事》讀后感1
小時候就在想的事是窗邊的小豆豆續篇，之本書講的是從一年級就被退了學的小朋友。在別人的眼里她就是一個淘氣的孩子，不聽大人話的孩子，一個見了坑就會往下跳的孩子。而就在這個孩子的眼里，童年的快樂就像一個甜滋滋的棒棒糖。有百般口味，酸酸的、甜甜的、爽爽的、癢癢的、哈哈哈哈！
大家都知道貝多芬吧，嘻嘻，小豆豆一樣。小豆豆非常喜歡貝多芬創作的第九交響曲，我不得不佩服小豆豆她那么小就會聽貝多分的曲子，在她的眼里貝多芬的演奏就是她童年里的一個活潑的歡樂音符，無拘無束地在小豆豆心里跳躍著。貝多芬雖然雙耳聽不見，但他的精神一直停留在小豆豆和大家的心里。在小豆豆的心里貝多芬就是她的偶像！
主拐杖。一聽到這個詞，大家肯定都不想把這個詞用在自己身上吧。主拐杖走路放在誰身上誰都會傷心。而小豆豆就得了一種怪病。可她還是每天蹦蹦跳跳，無憂無慮要是我，早就哇哇大哭了！小豆豆無論做什么都用一顆快樂的心去面對。從這里我就可以看出小豆豆的童年是那樣快樂！如果也能擁有這樣的快樂童年，我寧愿做一個差生！
怎么樣？小豆豆的童年是不是很豐富多彩呢？
《小時候就在想的事》讀后感2
今年暑假，我買了一本《窗邊的小豆豆》的續集——《小時候就在想的事》。還沒翻開書，我就在想：這本書到底會發生什么呢？我帶著這樣的問題讀完了這本書。讀完后，我被“小豆豆”那堅強、樂觀、自信深深地感染了。
這本書主要寫了作者小時候非常頑皮，上課時東張西望注意力不能集中，還打擾別人上課，被醫生視為得了LD。在一年級時被迫退了學，她媽媽幫她轉了學，遇到了小林校長，從此改變了她的一生。小林校長尊重她，喜歡她，從不抹殺她那奇特的想象力。在小林的寬容、愛的引導下，她快快樂樂、健健康康地成長。“小豆豆”她幸福、快樂、自在的童年，令我非常羨慕。她的童年就像一個甜滋滋的棒棒糖，不禁讓人想咬上一口。
愛迪生也是一位LD患者，他小時候也被退學，但母親并沒有放棄，她每天教愛迪生識字、讀書，引導他，關愛他，從不泯滅他那稀奇古怪的想法。讓他的創造力得以發揮，在她的努力下，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。愛迪生他堅強、樂觀地面對一切。這種精神不正是使他成為偉大發明家的重要源泉嗎？如果愛迪生沒有堅強、樂觀、自信，我想我們不可能享受到這個偉大發明家的這么多發明吧。
是啊，堅強、自信地面對一切，能讓自己快樂成長，勇敢向前，挑戰自我。在生活中，我發現當我縮一縮，困難卻向前一大步。而我勇敢、堅強地面對它時，發現困難并不可怕，關鍵是我們要有一顆堅強、自信的心，堅信自己能面對一切。
今年暑假，我鋼琴要考八級，因為我平時一直是抱著完成任務的態度去練習的，所以每次去還課都會被楊老師批評。現在要考級了，媽媽擔心我不會合格，我對自己也沒信心，怎么辦呢？媽媽常對我說，做任何事情都得有始有終，堅持到底就是勝利。所以我懂得了該怎么做。雖然在學習的過程中總會出現這樣那樣的錯誤，但我不氣餒，堅信只要付出，就會有收獲。于是我在家一遍又一遍地練習，按照老師的要求做到多練、慢練、用心練，針對不會的地方重點練，終于在模擬考試中被楊老師表揚了，我也順利的通過了最后的考試。
我愿我的童年是快樂的，人生不免有坎坷，有挫折，但只要堅強、自信地面對一切，一定會使人生過得更精彩、更快樂！
《小時候就在想的事》讀后感3
作為一名教師，站在講臺上，需要能坦然的、自信的、胸有成竹的面對我們的學生，能拓展課堂的知識，能用生動活潑的內容啟發學生的心智。而這一切，都需要有豐富的教育理論，精深的學科專業知識和廣博的文化知識，而讀書就是獲得這些最好的方法。行知小學一直注重加強對青年教師的學習培訓，以拓寬教師的理論視野。
本學期，根據教導處期初安排：10年教齡內青年教師在自學學科業務書籍的同時，認真閱讀了日本作家黑柳徹子的《小時候就在想的事》一書，并聯系自己的教育教學、生活經歷等撰寫了讀后感。近日，學校教科研骨干團隊教師對已上交的讀后感進行了認真評審。共評出一等獎6篇，二等獎12篇。
11月27日中午，學校又請來了嘉興日報·綺園副刊編輯周偉達老師來校與青年教師一起漫談《小時候就在想的事》。之前，周老師已經認真閱讀了青年教師的讀后感，并對每一篇讀后感進行了批注和點評。
本次論壇活動分四個環節：首先，由5位青年教師代表說說他們讀后的感受，她們有的從書中讀到了“影響”的作用，于是也努力做好自己，做一個能影響學生的好老師；有的從書中讀到了欣賞、贊美、鼓勵，尊重、愛護、啟發的力量，于是身體力行，在平時的教學中也運用這些策略激勵孩子；讀后感·有的從書本讀到了兒童成長的“可能性”，提出了給孩子一點時間讓他們按照自己的發展軌跡創造出自我的可能性的觀點；有的……
接著，周老師一一點評了老師們的讀后感，他指出寫讀后感的格式，指出寫讀后感不可能面面俱到，要學會深挖一個點，采用夾敘夾議的方式寫，敘述要簡單，議論要充分，要盡可能早地呈現自己的觀點，要避免過多的口語化表達等。讓老師們對讀后感的撰寫有了進一步地了解。
然后，周老師又談論了自己對本書的理解，并聊到了老師們忽略的地方，譬如對讀書的理解，對勇敢的話題的討論……另外周老師還講述了嘉興日報·師說欄目的投稿要求，希望老師們平時多看書，多積累，多動筆，有好文章或學生的優秀文章都可以積極投稿。并向大家推薦了夏丏尊、葉圣陶的《文心》一書，老師們都很感興趣。
短短一個小時的思維碰撞，周老師幽默、風趣、豐厚的文化底蘊贏得了老師們的陣陣歡笑聲和掌聲。在敬佩周老師認真的工作作風、淵博的知識的同時，自嘆自己才學疏淺，都紛紛表示要多讀書，用知識武裝自己，豐富自己的精神生活、充實自己的課堂。
《小時候就在想的事》讀后感4
這個暑期里我讀了一本黑柳徹子寫的《小時候就在想的事》。這本書的內容正如題目所述，是小豆豆小時候就在想的事，一個一年級就被退學的孩子心里的想法和感受。 我喜歡的是里面的第一篇《紅拐杖》，在小豆豆還未上一年級時，她的腿不幸患上了股關節結核，身上從腳到腰都被綁上了石膏。她并不知道這種病即便好了以后也需要拄著拐杖走路，她仍是整天優哉游哉。她不喜歡吃燉高野豆腐，因為用筷子一摁豆腐就“撲哧—”一聲冒出茶色的汁來，那時她就會想“哎呀好討厭”。這段時間小豆豆的運氣糟透了，就在小豆豆的腿還沒康復時，又得了“猩紅熱”的這種傳染病，皮膚會脫落，而且非常癢。經過一段時間治療后好不容易“猩紅熱”好了，不幸又一次地降臨到她身上，全身長滿了水痘。 小豆豆的石膏拆了以后又去了個叫“瑪瑪乃”的溫泉調養。
在這期間得知祖母頭上有一塊禿的地方。便每天早早的起床，想要一看究竟，可偏偏祖母總是比她早起，她睜開眼時祖母早已坐著讀書。當小豆豆康復了以后回到家，奔向父母時，父母不由的都喜極而泣。醫生說：她的康復幾乎是奇跡。 小豆豆在散步時看見了那個隔壁病房的小姑娘，但是一直不敢出現在她的.面前，因為她覺得自己的腿好了，小姑娘的腿卻好不了了，她豈不是很可憐。小豆豆的學校方向與散步的那條路相反，因此她以后再也沒見過那位小姑娘。 讀了這本書我不經回想起自己的一些想法，覺得黑柳徹子說得對，即便是五，六歲的孩子，也是有自己的思想的。不管孩子有多大或者多小，我們都是平等的。孩子，更需要尊敬。
《小時候就在想的事》讀后感5
今天，我看了《快樂星球第2部》胖哥和寶貝因為覺得父母不愛他們了，所以離家出走，因身上的錢被偷路宿街頭，生命安全受到了威脅，另一面是家長焦急的尋找，寶貝的爺爺因焦急而住進了醫院，看完后感慨萬千。這使得我想起這兩天讀到的一本書《小時候就在想的事》中的作者黑柳徹子的父親寫給她母親的一封信，題目叫“告別的話”：
“我從未想到自己會有這么幸福的晚年，能夠和你相遇，兩個人能走到一起共同生活。雖然我們也經歷了許多辛苦的歲月，但我是幸福的。我想你也是幸福的吧。今后，無論我們如何互相體貼互相照顧，我們最多還能有10年的時光吧？‘無論我們誰先走了，先走的那個人在天國里等待著，來生我們也一起度過，來生我們也這樣無話不談，一起吃美味佳肴，一起開開心心地生活吧。’貞子最近老是說這樣的話。
謝謝你照顧了我這么長時間，我先走了，你要多保重啊！
我生性愚鈍，也沒有多少學問，原本只是一個窮困潦倒的人。戰后，我從身無分文的窘境中歷盡辛苦，一直堅持到今天，都是因為我遇到了一個叫貞子的溫柔而聰明的女人。在這個意義上，也許可以說，這是一個普通人遇到了意想不到的幸運，是一個幸運者的人生吧……謝謝你。”
如果普天下的父母都能這樣恩愛和睦，多和孩子溝通，那么“問題孩子”將會減少很多吧！
《小時候就在想的事》讀后感6
《小時候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》的續編，講述了許多關于小豆豆的事，讓我們感受到了作者的。
這本書中，《三角形》、《我是LD》引起了我很大的好奇心，這兩篇文章都講述了大家都認為“我”是有“障礙”的人，而我從這兩篇文章中看出了小豆豆在用幾塊圖形拼成三角形時的執著、不甘心，還看出了“我”不想讓媽媽擔心、想做給媽媽看，證實自己不是有“學習障礙”的孩子。
“我不能讓那個孩子看到我的腿。因為，她的腿沒有治好，我的腿卻好了。如果讓她看到了，她就太可憐了！”，從這句話中，我體會到了“我”肯去設身處地地為他人著想，考慮到小女孩的腿不好，怕小女孩看到自己的腿，會感到自卑，想世界上有不公平的事情，但是不能因為這樣的事讓別人傷心，讓我感嘆到雖然作者只有5歲，卻擁有很多正常兒童，甚至許多大人都沒有的，人世間最珍貴、最必要的東西。
相對《紅拐杖》，《剪刀》則體現除了小豆豆純真、貪玩、調皮的一面，還自創了一種“啦啦話”，引得我捧腹大小，“我”把手探進舌頭下面，和媽媽說自創的“啦啦話”的場面，浮現在我的腦海中，還有“一定是過去也流行過這種‘啦啦話’”的天真的想法讓我對小豆豆有了新的認識。
《小時候就在想的事》讓我也聯想到了我小時候的事，想到了我和小豆豆一樣的，想到了……
《小時候就在想的事》讀后感7
《窗邊的小豆豆》寫的是小豆豆一生中的轉折點，是黑柳徹子按兒童的口吻寫的，內容生動親切，讓人覺得自己就在她的身旁。而《小時候就在想的事》更清晰地描述了小時候不懂事而純水一般清澈的心和長大時的所見所聞。這讓我們更明白童年時光美妙，和平是最幸福的事！
小豆豆一年級就被學校退學，她的母親為了不讓她純潔的心靈蒙上一層陰影，謊稱換所學校，母親的這一舉動，為小豆豆完美的一生添上了最重要的一筆。小豆豆性格淘氣，好奇心超強，想象力極為豐富。但象她這樣的女孩如果在普通的學校里無法綻開她的光芒，只有在巴學園里才能淋漓盡致地把自己的才能發揮出來。小豆豆的一生由她的媽媽而改變，如果小豆豆是太陽，她的媽媽就會是太陽身上的光，如果太陽沒有光，就無法照亮自己，照亮別人。
“只要有童心，你就永遠不老”，小豆豆把這句話做為人生的座右銘，后來她憑借她的童心當上了親善大使。一次調查中，她發現在西非的利比里亞等災難中的兒童們只為了填飽肚皮，去干那些最低賤的活兒；僅三月大的嬰兒皮膚干干皺皺，就像臨近死亡的老人，呆滯的眼睛無限留戀地望著這個世界，讓人看了無比辛酸。黑柳女士所做的一切努力正是為了讓兒童永遠幸福，遠離病痛，遠離戰爭！
“請加入我們和平的保衛戰中吧，你能行的！”這是黑柳女士給我的鼓勵，她在巴學園得到人生最寶貴的財富――愛、自信、友誼，她又將這一切贈于的孩子。這本書給我帶來了極大的鼓舞，是一本打開心靈、開啟成功之門的好書！
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