《笑容在陽光里》讀后感（通用13篇）
當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《笑容在陽光里》讀后感（通用13篇），希望對大家有所幫助。
《笑容在陽光里》讀后感1
《笑容在陽光里》講的是陸星兒、顧家寶、陸強明等鄉下少年以各自的方式走進城里，開始了新的生活。陸強明由于愛慕虛榮，和小流氓馬東林產生瓜葛，陷路修文于危險境地，在顧家寶、蕭瀟等同學的幫助下迷途知返，并救出了路修文。
在故事里，如果陸強明當初不那么愛慕虛榮，不巴結路修文，就不會向父母要錢來掩飾，也就不會為了錢和馬東林產生瓜葛，更不會陷路修文于危險境地。
一個人如果愛慕虛榮，那么他就會需要越來越多的錢和勢力去掩飾，到了最后，愛慕虛榮將使他傾家蕩產，最后家毀人亡。
《笑容在陽光里》讀后感2
我生在一個美滿和諧的家庭，從未感受過社會上的風風雨雨的競爭，也從未知道受到的鄙視與嫌棄。《笑容在陽光里》一書讓我深深地體會和了解了鄉下人的堅持、堅定和勢力。
書中講了一個鄉下娃顧家寶來到城里，為了減輕父母負擔，每天下課就撿破爛，但受到了城里人修文的冷嘲熱諷，卻也從不畏。最終，她盡力就下了被綁架的路修文，從中路修文也陡然明白了什么……
顧家寶的真誠令我感動。雖然路修文平日里對顧家寶的盡是冷嘲熱諷，但他卻從沒計較過這些，同學遇到了困難，盡一切勢力幫助他。有句名言說的好，“山不厭高，水不厭深”，這真可以形容顧家寶對路修文的真誠呀！
顧家寶不跟同學較勁，一心一意地為大家好。而路修文，他在這些時間也領悟了不少并悔改了。想到這一點，我真是自愧不如。又一次，我因不想抄古詩而吧字寫得很爛，惹得媽媽很生氣，跟媽媽吵了一架，導致媽媽在床上睡了一天，想起來還有點內疚。
有一樣東西，它看不見，只有用心才能體會到——那就是真誠。
《笑容在陽光里》讀后感3
我今天“廢寢忘食”的讀完了這本書《笑容在陽光里》。這本書是王巨成寫的，這本小說關注的是極少為人關注的領域——鄉下孩子在城里。
這本書講述的是一個鄉下孩子顧家寶，學習踏實勤奮、善良正直，他隨父母走進城里，由衷地熱愛城市，為了減輕父母的負擔，也為了父親的手指，他利用課余時間撿破爛，這一行為遭到以路修文為代表的城里學生的費解和輕視，然而他不畏冷嘲熱諷，從容的走著自己的路，最終贏得所有人的尊重。但同為鄉下孩子，陸強明卻一直為自己的農村身份而感到不滿，他愛慕虛榮，在同學面前竭力做出城市人的派頭，而這需要更多的金錢來粉飾。他為此與馬東林產生瓜葛，險路修文于危險境地，最后在顧家寶的幫助下迷途知返。而驕傲自大的路修文通過這次的綁架事件后，也懂得了尊重別人。
讀了這本書后我知道了要看內在，不看外表的道理，也懂得了尊重別人，不驕傲自大。
《笑容在陽光里》讀后感4
最近，我讀了一本叫《笑容在陽光里》的小說。小說關注的是一個較少為人關注的領域——鄉下孩子在城里。
這本書的主人公顧家寶是一個踏實勤奮、善良正直的學生。他隨著父母走進了城里，由衷地熱愛城市。為了減輕父母的負擔，也為了父親的手指，他利用課間和課余撿破爛。這一行為遭到了路修文等城里同學的不解和輕視。然而，他不畏冷嘲熱諷，從容地走著自己的路，最終贏得了所有人的尊重。
看到路修文和陸強明使勁挖苦顧家寶時，我想到了自己。我們班上有四五個外地的同學，一開始，大家都瞧不起他們，也包括我。我們總是不由地露出優越感。時間一長，我就發現了，其實我們只要好好地去了解這些同學，就會發現他們身上有許多值得我們學習的地方。比如：踏實、刻苦、獨立、堅持不懈……
讀了這本書，我明白了：每個人的存在都是特別有意義的，每個人都是平等的。
《笑容在陽光里》讀后感5
這篇文章關注的是一個較少有人關注的領域——鄉下孩子在城里。
陸星兒、向華萍、馬東林、馬東亮、顧家寶等鄉下兒童以各自的方式走進城里，開始了他們的新生活。顧家寶也是一個從鄉下來的孩子，他是一個踏實勤奮，善良正直的學生，他大腦非常聰明，幾乎每次考試都能考滿分，而且他還由衷的熱愛城市，為了減輕父母的負擔，他利用課余時間撿破爛，這一行為受到以路修文為首的城市富家子弟的歧視、蔑視和鄙視。然而，顧家寶不管別人怎么說，一直努力的勤工儉學。
最后，他以優異的學習成績向大家證明了自己，贏得了所有人的尊重，他向大家證明了其實鄉下人通過努力也是可以考進重點大學的。
通過這個故事，我明白了：“一個人不要在乎那些流言蜚語，要堅定勇敢的按著自己決定的路走下去，相信自己通過努力一定能取得成功。”
走自己的路吧！成功的事實能證明一切。
《笑容在陽光里》讀后感6
今天，我要向你們推薦一本好書，它的書名叫做《笑容在陽光里》。
這本《笑容在陽光里》的作者是王巨成，它的姐妹篇是《穿過憂傷的花季》。這本書主要講的是顧家寶、陸星兒、馬東亮、陸強明、馬東林這些鄉下的少年以各自的方式來到了城里生活。顧家寶善良、正直又勤奮，他十分熱愛城市，從容、淡定地走著自己的路，最終得到了其他同學的尊重。同樣是鄉下孩子，可是陸強明卻愛虛榮，不斷地用金錢在同學們面前裝飾自己，因此和大壞蛋馬東林產生了瓜葛，還差一點點把路修文害死了。而驕傲自大、不尊重別人的城市孩子路修文在經歷了這件事情后也成長了不少。
在這本書里，我最欣賞的一個人就是顧家寶。我覺得，他是一個榜樣，一個所有孩子的好榜樣。他為了減輕爸爸媽媽的負擔，利用自己的課余時間撿破爛。這種行為遭到了不少同學的嘲笑，可是，顧家寶忍下了這一切的嘲笑，不怕冷嘲熱諷，所以贏得了同學們的尊重。我還十分喜歡他的善良、正直，各他的踏實、勤奮。
讀完這本書，我覺得，鄉下孩子一點都不會比城市里的孩子差。作文
《笑容在陽光里》讀后感7
這是兒童文學作家王巨成寫的一本書，讀完之后，我的心靈受到了極大的震撼！
故事是從一個名叫顧家寶的貧窮的鄉村孩子入手的，他和父母好不容易來到了城市，以撿破爛為生。顧家寶不顧同學的歧視，堅持下課后在校內外撿廢品貼補家用，受到路修文等城市孩子的惡意嘲笑和攻擊，可他毫不在意，始終保持著陽光般的笑容。可同樣是來自鄉下，同班同學陸強明卻截然不同，他對自己的身份耿耿于懷，還因希望能夠與富家公子路修文交朋友，不惜欺騙父母的金錢，在同學面前充闊，而且想方設法陷害顧家寶。不知悔改的陸強明又跟一個小偷有了些交情，并常常從小偷那里借錢滿足自己的虛榮心。一次不經意的抱怨，讓小偷馬東林知道了路修文家很有錢的情況，路修文被綁架了，他的父母被恐嚇敲詐大量錢財，事情變得驚險急迫。顧家寶是個熱情、善良、大方的人，他一直在寬容路修文，在這關鍵時刻，他挺身而出，向警方提供了有用的線索，并說服了陸強明要正確看待自己的身份，幫他解開了心結，陸強明也為警方提供了相關的線索，在大家的共同努力下，終于救出了路修文，將小偷馬東林抓獲歸案。最后，路修文被這個鄉下孩子深深打動了，他倆緊緊地擁抱在一起。
看完這本書，我從心底里佩服顧家寶，他的心胸比大海還寬廣，他的笑容比陽光還燦爛。可是，在生活中，我們經常因為一些雞毛蒜皮的小事而跟別人吵起來，甚至有些人還在心中積怨成仇。可顧家寶面對路修文等人挑釁的目光，輕蔑的話語，惡意的舉動，他不但沒有怒氣，反而以微笑對待。路修文被綁架之后，他又努力提供有用的線索，讓路修文得以獲救。這一系列的舉動讓我們深深感到了他的包容、善良、誠實和熱情等優秀品質。從另一個方面來看，大部分讀者應該都會對路修文、路強明這些反面角色的作為深惡痛絕，可令人深思的是，我們是事否也做過類似的事呢？再說我們誰又能做到象顧家寶一樣博大的胸懷，那樣地寬容別人呢？我覺得，這本書可以讓像路修文那樣的同學改過自新，更是讓我們去學習顧家寶身上的優良品質和美德，是一本非常適合學生看的好書！
讓我們共同努力，做一個胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽光還要燦爛的人吧！
《笑容在陽光里》讀后感8
在我的書架上，擺放著許多本書，其中最令我著迷的.是王巨成寫的《笑容在陽光里》這本書。當這本書還在書店里時，我輕輕的拿起它，不禁被它華麗的書面所吸引，黃色的底面，“笑容在陽光里”幾個醒目的銀色的大字印在封面上，這幾個銀色的大字，仿佛散發這一股神奇的力量，促使我將它趕緊買回家，我仿佛被這股神奇的力量所吸引，于是，我便毫不猶豫的買下了它。
《笑容在陽光里》主要講述的是幾個來自鄉下的學生進城之后各自不同的生活。本書的主角顧家寶就是來自鄉下的其中一個學生，在來到城里后，他利用課余時間來撿破爛以減輕父母的負擔，他從一個剛開始任何人都瞧不起的“小人”，變成一個令每位同學都羨慕的優秀學生，這一切，都是因為顧家寶勤奮刻苦、善良正直的品格贏得了大家的尊重。
而與顧家寶產生巨大差距的是陸強明，陸強明和顧家寶一樣，同身為鄉下人，可他卻一直對自己的農村身份感到羞恥、厭惡，他極力想成為一個城里人，于是便與生活在城里的路修文成為朋友，竭力在同學面前作出城里人的派頭。
與陸強明成為朋友的城里人路修文，是個驕傲自大，不懂得尊重別人的人。他對來自鄉下的每一個人都懷有瞧不起的態度，甚至對陸強明也有那么一絲瞧不起。他在經歷了一樁綁架案后，終于醒悟了過來。
書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有干巴巴的一連串全部是好詞好句的段落，在這本書中，只有那些人與人之間刻骨銘心的經歷。書中的顧家寶有太多太多值得我們去學習的地方，他不會像陸強明那樣，想擁有多大的名利，從而讓所有人都瞧得起他。而顧家寶只是想做好一個鄉下人，做好他自己，不去追求那些巨大的名利，不渴望成為人們心中那顆“閃耀的星”，就像一句話所說的：“是金子總會發光的”，而顧家寶就是這樣一種人。
我想，一般讀這本書的人都身為城里人吧，如果是城里人，那真的應該認真的反省一下了。有些城里人總會有那么一點瞧不起鄉下人，他們覺得鄉下人土里土氣，一走進城里就會擾亂城里的“秩序”，因此產生許多“不和諧因素”。可是，親愛的城里人啊，你們有沒有想過，鄉下人也有許多地方是值得我們學習的呀！比方說，鄉下那些貧困家庭的孩子不會因為家里貧窮而放棄學業，他們只會更加勤奮刻苦，努力學習，將來到城里發展，在城里創造出一番偉大的事業，使們的祖國增添更多棟梁之才，這樣不是更好嗎？再來說一說我們自己，生活中，我們吃得飽穿得暖，有著優越的學習條件，在這樣的環境下學習，我們更應該勤奮努力。可有些人卻會厭惡學習，甚至產生逃學的念頭，相比之下，我們城里人應該感到羞愧、恥辱，我們應該向鄉下人學習那種勤奮刻苦、努力拼搏的精神，光憑這一點，我們就應該對下鄉人有著起碼的尊重！
怎么樣？同學們，看了我的讀后感，是不是心動了呢？趕快找來這本書讀讀吧，相信你讀完后會有意想不到的收獲！
《笑容在陽光里》讀后感9
讀了這本書，我的心久久不能平靜，它使我看到了城里人對鄉下人的優越感和瞧不起。
這本書關注的是一個較少人關注的領域——鄉下孩子在城里。陸星兒、向華萍、馬東林、馬東亮……向下少年以各自的方式走進城市，開始了他們的新生活。顧家寶是一個踏實勤奮、善良正直的學生，他隨父母走進城市，由衷的熱愛城市，為了減輕父母的負擔，也為了父親的手指，他利用課余時間撿破爛，這一行為遭到了以路修文為首的城里學生的嘲笑然而他不畏冷嘲熱諷，從容地走自己的路。而陸強明截然不同。
讀完了這本書，我想：陸強明和顧家寶同是鄉下孩子，可他為什么巴結路修文，瞧不起顧家寶呢？大家都在提倡人人平等，可他們卻瞧不起鄉下孩子。其實，有些鄉下人比城里人的品格更好，可他們卻把鄉下人當賊。鄉下人把種的米呀菜呀……帶到城市給我們吃，如果我們看不起他們，多傷他們的心呀，也可以說，我們城里人根本離不開鄉下人，如果沒有鄉下人種的米，我們就沒有飯吃。鄉下人也需要城里人的幫助，兩個地方的人是互助互補的。
合上書，我不禁想起了有一次，我在路上看到有一個乞丐，人們走到他身邊，都捂著鼻子，皺著眉頭，露出厭惡的眼神，避而遠之，誰也不想碰到他。就在我失望至極時，有一個人走過來，放了20元在他的碗里，還和他說起話，他一點也不因為乞丐的身份卑微而討厭他。
其實人人都平等，主要看你的心態，如果你善待別人，那他也不會虧待你的。
《笑容在陽光里》讀后感10
這真是一本具有魔力的書！從見到它的第一天起，我就對書里的秘密充滿好奇；自從我翻開了它的第一頁起，我就對書里的故事充滿迷戀。
小說關注的是一個鮮為人知的領域——鄉下孩子在城里的艱苦生活。
它講述了顧家寶、陸星兒、向華萍、陸強明等來自鄉下的孩子以各不相同的方式來到城里，又開始了各不相同的生活。顧家寶是一個天資聰明、勤儉好學、正直善良的學生，他跟隨父母走進城里，為了為父母減輕負擔，同樣也為了父親的手指，而開始了利用課間、剩余時間撿破爛的生活，然而這一行為也受到了路修文等城里人的渺視，但最后還是得到了大家的信賴。同為鄉下孩子的陸強明，卻愛慕虛榮，一直努力討好路修文，因此與馬東林糾纏上一些瓜葛，還把路修文逼上險境。而自高自大、不懂得尊重別人的路修文在經歷過一場綁架案后，也明白了許多道理……
這本書不但讓我開啟了一段精彩的心靈之旅，也讓我徒然明白了一些道理，第一：做人，心一定要寬，心越寬廣了，人活得也一定會更快樂；做人，心若不寬，則人而不悅。第二：人要勤儉好學，不要愛慕虛榮，如愛慕虛榮，則會引
來一些不必要的麻煩。第三：我們應學會尊重，只要尊重別人，別人才會去尊重你。第四：同樣是祖國未來的花朵，我們不分城里城外，不對他人有輕視、渺視。
讀書吧！書，會給你答案。讀書吧！書，會給你知識。讀書吧！書，會給你笑容。讀書吧！書，會給你樂趣！讓我們讀書吧！書，會給你意想不到的精彩！
《笑容在陽光里》讀后感11
我看完了《笑容在陽光里》這本書，這本書講了在故事的開頭，有一個叫顧家寶的名字印入了我的眼簾，他在他們學校的垃圾桶里撿垃圾，他把所有垃圾桶里的飲料瓶、舊書本之類的東西掏出來，似乎那都是一些寶貝，掏遲了，就被別人搶去了，這時候一個手上拎著雙肩包、埋著時尚碎發的男生擠了進來，那個時尚男生收回了邁出去的腳，正要再說一句什么，被一個聲音搶了先，“我的天，撿破爛竟然撿到學校來了！”······
在大家七嘴八舌的“聲討”聲中，門衛老大爺手抓一把掃帚，匆匆地來了。“誰讓你到學校里撿破爛的？出去，出去！”有一個叫路修文的男孩，還對顧家寶說：“我手中的瓶子值幾分錢？你要不要？”路修文還把一半的飲料倒了，對顧家寶說“給你——”······
讀到后面的時候，路修文別綁架了，綁架他的人正是以前砍掉顧家寶爸爸的手指的“豁耳朵”，他還在火車站偷過一位婦女的錢包，他知道路修文家很有錢，就叫路修文爸爸拿十三萬元做贖金，最后“豁耳朵”被抓起來了，從這起，路修文改變了對顧家寶的看法，他們從冤家變成了好朋友。
這本書真好看啊！
《笑容在陽光里》讀后感12
假期里，我讀完了王巨成的《笑容在陽光里》這本書。書中從顧家寶撿破爛、路修文等人的諷刺、陸強明的所作所為等事，反映了顧家寶寬宏大量、機智勇敢的好品質。
書中講到：陸強明和路修文聯手，為了競爭班干部，竟將同學們的教輔偷偷地扔進垃圾箱，當顧家寶撿垃圾時再指出，當同學們看到自己那已經又臟又爛的教輔時，顧家寶的頭上就有了“子虛烏有”的“賊帽子”。可顧家寶面對險境，沒有認輸，而是默默的調查這究竟是誰的所作所為，最終獲得了同學們的理解，通過此事我知道了：當自己受了委屈時，要看情況行事，但不要認輸，要認真思考、調查，證明自己的清白。
書中還說：陸強明為了報復，請豁耳朵“修理”了路修文。他拼命地隱藏事實，但顧家寶看出了他慌張的心情。在顧家寶真誠地詢問和幫助下，陸強明才說出了實情。顧家寶第一時間將線索報告給了警察，于是路修文很快就被解救了出來，并與顧家寶成了最親密的好朋友。通過這件事，我知道了：要平等地對待每一個人，這樣才能讓人感到親切、真實。
我覺得《笑容在陽光里》是一本值得一讀的好書，我很喜歡這本書。
《笑容在陽光里》讀后感13
這本書是我在五月底的時候買的，當我一看到這本書，就喜歡上了它，于是就迫不及待的買了下來。
這本書介紹的是幾個來自鄉下和城里的學生形成了對比。主人公是一位來自鄉下的一名學生——顧家寶。他來到城里后，用課余的時間撿破爛，賣錢，他從一個令人討厭、瞧不起的“小人”，變成了一位令同學們都羨慕的好榜樣，好學生。這一切全部都是由顧家寶勤奮刻苦、善良的品質贏得了大家的尊重。
而與顧家寶產生巨大的差距是——陸強明。但是他和顧家寶一樣都是鄉下人，可他卻一直對自己的農村身份感到羞恥、厭惡，他非常想成為一個城里人，于是便和身為城里人的路修文成為好朋友，在同學面前做出城里人的派頭。
路修文也是一個驕傲自大、不尊重別人的人，他總是瞧不起鄉下的人，甚至對陸強明也有那么一絲瞧不起。
在這本書中，顧家寶有太多太多值得我們去學習的地方，他不會像陸強明那樣。顧家寶不追求那些巨大的名利，不渴望成為人們心中那顆“閃耀的星。”
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