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讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感（通用11篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 1
俗話說的好：“堅持就是勝利，不能向困難低頭。”讀了埋在雪下的小屋這篇文章，更讓我懂得了這句話深刻的含義。
這個故事主要講了雪丫、林娃、森森與大野四個朋友一起去雪山上去抓一只梅花鹿的事情。可是，由于他們的聲音太大，造成了雪崩。他們只好跑進了一個一個小木屋里面躲避災難。不幸的是，他們卻被雪堵在了里面。讀到這里，我都很為他們而擔心。一開始三個男孩子非常有信心，拿起木板認真的`挖雪。他們照料好最小的孩子雪丫，讓她躺在床上休息。我讀到這里，很為他們的精神而感動。
接下來，三個男孩子也越來越泄氣，只剩下最大的大野在堅持不懈的努力挖雪。他自己認真的挖雪，并且還不把自己發燒的事情給他們說，忍著劇痛認真地挖雪，并照料好那幾個比他小的孩子。他堅持不懈的對他們說：“一定能出去的，一定能夠出去的。”大野總是在最危機的時刻拯救了他們。最后，大野因為過度勞累而病倒了。他們為了出去，更加努力的挖雪，終于，出去了。
讀完這一個小故事，我不禁很為大野的精神所感動。他為了能讓自己與他們出去，不顧自己生病的危險，獨自一人忍著生病的痛苦一直在挖雪。讀到這時，我不禁掉下了金豆豆。他這種無私奉獻的精神多麼的值得我們的學習啊！
同時，這個故事也告訴我們不能向困難低頭。以后，我一定要以他們為榜樣！
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 2
當我拿到這本書時，看到上面寫著《埋在雪下的小屋》時，一堆疑問涌上了心頭：什么小屋？為什么會被埋在雪下？好奇心驅使我迫不及待地往下看去。
兒童文學作家曹文軒的這本書講了這么一個故事：是個孩子：森森、大野、雪丫、林林，出了村，一起追趕一只小鹿，小鹿不見了，他們便大聲地叫了起來：“小鹿！小鹿！”可強大的聲波將山上的積雪震落了，導致了雪崩，他們趕緊躲進了一個廢棄的小木屋里，雪埋住了小屋。頓時，屋里一片黑暗，但是四個孩子并沒有放棄生的希望，每天都在挖雪，但他們的體力越來越衰弱，要不是在第三天找到了一個水果罐頭，他們現在則是四具餓殍。就這樣，他們在黑暗中度過了整整七天。終于，在第七天，只聽“呯！”的一聲，房頂上被挖出了一個洞，虛脫的.他們走出了這一片黑暗……
其實，我關注的并不是他們是怎么活下來的，而是他們那么小的孩子，能在這樣的環境下，不懼怕死神，勇于面對，堅持不懈，用自己堅強的意志打開了生存的大門。其實他們也有發生矛盾的時候，但是，生的信念使他們同舟共濟，不拋棄，不放棄，最后終于重見光明。
雖然在我們的生活中沒有書中那樣奇險的經歷，但我想你總會經歷人生的“黑暗”與“低谷”。這時候，信念就是一盞明燈：在你耐力跑中，它會指引著你向著目標前進；在你被挫折絆倒時，它鼓勵你站起來再戰，只要讓信念之燈不滅，光明的大門就會永遠向你開啟。
這本書點亮了我的心燈，讓我在成長的路上更加篤定！
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 3
放假期間，我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》，讀后頗有感觸。
故事的內容大意是這樣的：一天森森、林娃、大野、雪丫四個孩子為大野的好朋友“雨”追著一群白鹿上山的路途中，他們大聲地叫喊，未曾想到卻引發了雪崩。幸好他們躲進了有勘察隊建造的一間小木屋里，就在他們進去的一剎那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋里頓時漆黑一片，沒有一絲亮光，大家頓時哭了起來。其中年齡的大野先停止了哭泣，他毫不猶豫的、滿有把握地告訴大家說：“不要哭了，我們想辦法出去，我們會出去的。”看著他們三個期盼的眼光，大野忽然有了一種責任感。
他是男孩他又比雪丫大六歲，比林娃和森森大兩歲，他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣，大野安排好較小的雪丫躺在床上，自己帶領著林娃、森森跪在地上，用手挖雪。饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪。實在餓得不行的大野居然神奇般地碰抓住了一瓶梨罐頭，分給了雪丫、和他們一樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。
隨著時間的延續，寒冷和饑餓，使大野的信心一寸一寸地磨蝕了，幾乎喪失了求生的欲望，沒想到雪丫在什么時候奇跡般地摸出了一盒火柴，她擦亮了一根火柴，竟神奇般地刺激了三個已經絕望、放棄了掙扎的男孩。這小小的光將他們已經麻痹了的神經，又興奮起來。光的力量是神奇的，巨大的。它誘惑著他們，鼓舞著他們，使他們又升起了生存的希望，給他們增添了信心。每當他們快要失去信心的.時候，就有一束光來鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了一陣后，又重新振作起來，團結一心，經過十天的努力，終于走出小木屋。
通過讀《埋在雪下的小屋》這本書，我懂得了不論遇到什么樣的困難，任何危險的處境，只要團結一心、始終保持著積極向上、樂觀的精神，不畏困難所嚇倒，奇跡一定會出現。
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 4
最近我讀了一本曹文軒寫的書，名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個小故事。 我覺得第一個故事中的麻子爺爺十分冷漠，因為他很少和別人說話，經常好幾天都不出門。村里的孩子們總是對麻子爺爺養的獨角牛很感興趣，都想騎一騎。但真的有孩子這么干了，卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水泛濫的季節落了水，而麻子爺爺卻帶著他的獨角牛去救他們。后來麻子爺爺因為太累了而離開了人世。這讓我覺得他并不是一個冷漠的人，冷漠是我們對他的`誤解和偏見。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命，他在為整個村莊做貢獻，我覺得他很偉大。
在第二個故事中，大野、林娃、森森、雪丫四個小伙伴在山上玩耍的時候遇到了雪崩，他們被迫躲進了一個小木屋，可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實實。一開始，他們十分害怕，沒有別的辦法，只能焦急地等待救援，都漸漸地絕望了。但從第二天起，大野開始一遍遍鼓勵其他人：我們一定能成功！加油！雪丫開始念一篇篇優美的散文來鼓勵其他人，連生病的森森也堅持著去用手挖雪，最后靠著林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這里很激動，覺得絕望的他們到最后卻沒有放棄，積極地與冰雪搏斗。我們在遇到困難的時候，也該向他們學習，只有堅持了才會有希望。
在看這本書的時候我發現里面省略號十分常見，看完書后我也學會了。這讓我覺得這本書不僅內容精彩，還教會了我使用省略號，真是本好書！
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 5
我今天讀了曹文軒的作品《埋在雪下的小屋》。
這篇短文主要講了大野、雪丫、棟娃和森森等人去尋找一只白色的鹿時，不小心引起了雪崩，結果被困在了學下的一座小屋里。為了出去，他們只好不停地挖雪。他們嘗試過用手挖，但手凍的`不行，只好用板子挖，挖了四天才挖出來。在這幾天，他們沒有飯吃，沒有水喝，只好吃雪。雪丫不由的想起了媽媽，唱起了關于媽媽的歌給大家鼓勁。當他們挖出來的時候，雪丫被困在了小屋里，然后他們把她救了出來。
讀完以后，我感動不已。感動的是他們那堅不可摧的友誼，感動的是難能可貴的堅持；感動的是那振奮人心的勇氣，感動的是那互相謙讓的禮儀。所以，我要向他們一樣，永遠堅持到底！
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 6
堅持，僅僅只有兩個字，但很多人卻難以做到。這種品格，常常在惡劣的情況下，才能將一個人的毅力完全體現出來。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章后，我對堅持這兩個字有了更深的體會。《埋在雪下的小屋》這篇文章情節曲折，催人淚下。主要講的是四個孩子上山找一條小狗，卻遭到了雪崩，他們逃到了一個小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，最后四個孩子堅持不懈，努力挖雪，十天后重見光明的故事。
文章中四個孩子被雪埋在了小屋里，那里黑暗，寒冷在這種情況下，他們沒有放棄活的.希望。什么是他們前進的動力呢？是堅持啊！最能體現這些精神的莫過于他們挖雪的過程。文中這樣寫著：“他們靠吃雪維持生命”。“這是在小屋度過的第五天了，四個孩子，的12歲，最小的才8歲，在小屋里他們一邊吃雪，一邊一刻不停地挖雪，雖然個個都筋疲力盡，但他們仍然竭盡全力去挖，是誰給予他們這么大的力量呢？是雪丫，雪丫是一個女孩，她只有8歲，她用自己學過的童話故事，詩歌來鼓勵三個哥哥。
我真不明白這個8歲的孩子怎么會有這么樂觀的精神，將快樂傳遞給同伴，讓同伴度過寒冷和黑夜的。災難面前，大多數人都會因此而絕望，但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事，真讓人佩服。另外。大野是四個孩子中的，是他最先提出挖雪的辦法，災難面前，他顯出了一個所具有的魄力和膽識，他還是一個最負責任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然堅持不懈，一瓶水果罐頭從小閣樓掉下來，他忍受著饑餓，一口也沒吃，把它讓給了雪丫，這是一種怎樣的精神呀！他的行為感動著每一個人，我的心徹底被他征服了，我真為他驕傲，為他自豪，他就是我心目中的英雄。
四個孩子堅強的精神讓我聯想到了生活，做什么事，不要半途而廢，只要我們心中有信念，“堅持就是勝利”，即使失敗了，但是已經努力過了，也問心無愧。堅持，僅僅只有兩個字，很多人卻難以做到。看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，讓我下定決心：做什么事只有堅持到底，才能贏得成功，贏得精彩。
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 7
《埋在雪下的小屋》是作家曹文軒筆下的一篇中篇小說，一篇催人淚下又鼓舞人心的小說。小說中，主人公是四個孩子——大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個村莊里。
一個冬日的早晨，四個人追著一只雪白的鹿跑上山。大聲吼叫產生的聲波撞擊著雪山，引發雪崩，在鋪天蓋地地涌來之時，他們本能地逃進旁邊一幢勘察隊建的小木屋，雖然暫時活下來，卻被大雪深深掩埋，無法出去。十天里，饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪；冷，卻必須將手插入冰冷的雪中挖雪，我震驚了！
雪崩，這種許多大人都不曾經歷的災難竟降臨在四個年紀最大不過14歲，最小只有8歲的孩子身上，更令我意外的是四個孩子在這種呼天天不應，叫地地不靈的.處境中，頑強地活了下來：大野、林娃、森森三個男孩子，花十天時間，拿幾根椅子腿作工具，用一個14歲男孩加兩個2歲男孩的力氣，在堅硬又沉重的雪中挖了一條十幾米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和溫暖。是什么讓四個孩子活下來，并依靠自己逃生？是堅持！
如果他們不堅持，也許通道挖了一半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅持，也許會在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅持，就不可能活下去。當讀到“一束早晨的陽光照進了黑暗了十天的世界里”時，我感動萬分，為大野、林娃、森森、雪丫高興，為他們堅持所得的結果而高興！
和他們一樣的人還有很多就比如我們學過的課文的人物諾貝爾，談遷。就說談遷吧，他立志要寫一部翔實可信的明史巨著《國榷》，經過20多年的努力，6次修改，終于完成了，可有一天，《國榷》卻被小偷偷走了，20多年的努力化為烏有。如果是我那絕對是一個致命的打擊，永遠無法從痛苦中掙脫出來，再也站不起來了。可談遷卻沒有這樣，他又重新站了起來完成了一部新的《國榷》。那么他是怎么重新站起來的呢？是堅持。
站在高高的領獎臺上笑到最后的總是堅持到最后的人，而那些意志薄弱者，只能名落孫山。堅持就是勝利！如果他們不堅持，也許通道挖了一半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅持，也許會在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅持，就不可能活下去。
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 8
《埋在雪下的小屋》是曹文軒百篇小說中的其中一篇，這是一篇催人淚下又鼓舞人心的小說。讀完這本書，我的心總會為之一振。
它講述的是四個小孩，大野、森森、林娃和雪丫，他們為了追一只白色的鹿，當做送給雨的禮物，卻不幸迎來了一場突如其來的“雪崩”。在猝不及防的瞬間被埋入了一個小木頭小屋里，經過了十天的患難與共，經過不懈的努力，最終走出了困境。
途中，他們遇到許多困難，他們有十天吃有吃飯，十天沒有見過光明，十天都在黑暗與寒冷中度過。四個孩子——最小只有八歲，她是雪丫，最大也不過14歲，他是大野，還有兩個12歲的森森和林娃。四個未成年的孩子，這十天里在“生存”和“死亡”之間不斷徘徊，他們的.善和惡，他們的愛與恨，巧妙而精準地濃縮在小屋中的方寸天地之間。他們在黑暗中互相扶持，靠挖雪，然后吃雪來維持著生命。
雪丫總是用美麗的詩和童話鼓勵著三個哥哥，她雖然年紀小，但擁有樂觀的精神，她可以自己忍受著饑寒，都要給他身邊的雪兔為食物。森森也是個堅強的孩子，他發著高燒，總是迷迷糊糊的，但也幫著這兩個兄弟一起挖雪。林娃也在這十天里學會了謙讓，懂得了原諒。大野是這個四個孩子中最大的，他顯出了一個領導者所具有的魄力和膽識，他還是一個最負責任，最有毅力的孩子。我很佩服他，他雖然年齡大，但也不過就是個孩子，要是我在這種情況下，我都會因此而絕望。
如果他們不堅持，也許通道挖了一半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅持，也許會在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅持，就不可能活下去。
那些站在高高的領獎臺上笑到最后的總是堅持到最后的人，而那些意志薄弱者只能名落孫山。
堅持，僅僅只有兩個字，很多人卻難以做到。看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，讓我下定決心：做什么事只有堅持到底，才能贏得成功，贏得精彩。
要是說這本書教會了我什么，那就是——“堅持就是勝利”。
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 9
大野、林娃、森森、雪丫四個孩子。他們僅用椅子上的木板來挖雪，前仆后繼地努力。8歲的小女孩雪丫不停地朗誦著，鼓勵著伙伴們不放棄生的希望，14歲的大野發揮帶頭作用，拼命苦干，挖雪開路，直到微笑永遠凝固在臉上。林娃和森森在共同面對困難的過程中，化解了仇恨。當他們發現在一罐梨子罐頭時，不爭不搶，分著吃。三個男孩子都把最后一塊留給了最小的雪丫，在這最艱難的時刻，顯示出了男子漢的豪情。
孩子們互相依靠，最終，當最后一團雪被打穿后， “一束早晨的陽光照進了黑暗了十天的世界里”，我為孩子們成功脫險感到高興。真希望大野最后能醒過來，和他的小伙伴們在陽光下快樂地生活！
看完這一篇文章，我想：是什么力量支撐著他們活下來，并依靠自己逃生呢？是團結和堅持！如果他們不堅持，也許通道挖了一半就半途而廢了，也許會在饑寒交迫中昏睡過去；如果他們不團結，單憑一個人的力量也是決不可能在黑暗中堅十天，在寒冷中挖出幾十米的通道的'。
在我們的生活和學習中，難免會遇到各種煩惱，想想作家筆下的這四位小英雄，只要有毅力，團結合作，有什么困難是克服不了的呢？
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 10
這個暑假，我讀了曹文軒的《埋在雪下的小屋》這本書，它給我帶來了很大的感觸。
故事發生在一個寒冷的冬天，森森、大野、林娃和雪丫四個孩子為了追逐一只雪白的小鹿，跑進了雪山，他們發現雪山旁有一座小木屋，于是走進木屋取暖，可是他們心里依然惦記那只鹿，就想辦法把鹿從密林中轟出來，幾個孩子一起對著門外大喊，強烈的聲波撞擊著雪山，引起了雪崩。雪像潮水一般坍塌下來，他們來不及逃跑，雪便迅速覆蓋了小屋，四個孩子被困在木屋中，經歷了漫長的十天，他們克服困難，堅定信念，一起加油打氣，患難與共，最終走出了困境。
在今年的東京奧運會中，有這樣一個00后體操小將，令我印象深刻，她就是蘆玉菲，她在女子全能體操高低杠項目中，不慎落杠，重重地摔在墊子上，她站起來后馬上詢問:“我可以再翻嗎?”，經過同意后，她頑強地站起來，快速調整好自己，完成了剩余的動作，穩穩地落地，雖敗猶榮。還有舉重運動員諶利軍，家庭困難，生活拮據，但他從小懂事，勤奮努力，在參賽生涯中，曾因病痛在里約奧運賽場臨場退賽，但是他從未想過放棄，而是更加刻苦訓練，就在今年的奧運會中，在一度落后的`情況下，他堅定信念，絕地反擊，最后一舉大逆轉拿下了這枚寶貴的金牌，獲得東京奧運會男子67公斤級冠軍，實現了自己的人生理想。
列夫.托爾斯泰說過：要記住！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極果敢，而越無為，就越有害。在我們生活中，總會遇到許多不同的困難，困難就像一條坑坑洼洼，長滿荊棘的道路，要想穿越它，就要有堅韌不拔的毅力，堅定信念，頑強拼搏，戰勝自我，一直向前，向前……
讀《野風車》之埋在雪下的小屋有感 11
看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，我印象很深。《埋在雪下的小屋》講的是大野、雪丫、林娃、森森在追一只小白鹿時大聲呼喊而引發了雪崩，被困在小木屋里，最后逃離小木屋的故事。
看了這個故事我非常感動。
感動一：為了挖出一條逃生通道，他們開始挖雪。大野的兩塊板子都挖壞了，好幾個手指也挖破了，但他還是堅持挖。森森發高燒了沒有休息還繼續堅持挖。他們堅持不懈的精神讓人感動！
感動二：大野找到罐頭后，本來可以獨吞的，但是他宣布他到了罐頭，并罐頭分享給了其他三個人。當大野宣布罐頭里只有四塊梨之后，三個男孩兒都把自己的梨分給了雪丫。平時在我們的.食物都很充足的時候相互分享不成問題，但是在食物極度缺乏有可能會餓死的情況下，還能分享能不讓人感動嗎?
感動三：在他們被困的時候，森森不停地數著手指，好像那些手指一直數不準似的;三個男孩學狼叫，看誰學得最像，林娃最后把雪丫都嚇哭了;三個男孩打賭，林娃把星星輸了，森森把月亮輸了，大野把太陽輸了。這都體現了他們樂觀、積極向上的精神！
讀了這個故事我懂得了面對困難要勇敢、團結、樂觀！
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