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青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感（精選5篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感 1
我喜歡海，喜歡那一望無(wú)際的大海，喜歡那與藍(lán)天相接的蔚藍(lán)的大海，喜歡那伴隨著海鷗叫聲的神秘大海；我喜歡海，喜歡和最知心的朋友一起看海，喜歡坐在沙灘上享受大海，但對(duì)于海，我們真正了解的又有多少呢？
這段時(shí)間，我讀了一本關(guān)于海洋的科學(xué)書——《青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋》，這本書講述的是海洋界各種神秘而又奇特的事物。在我們這個(gè)地球上，海洋占據(jù)了大部分。因此，人們?cè)谔者h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地球就是一個(gè)藍(lán)色的星球。在我們這個(gè)星球上，海洋不僅美麗，而且遼闊、壯觀。它與大陸、島嶼相擁相偎，共同在地球上構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷。在海洋里生活著種類繁多的生物，珊瑚、海藻、魚類、海豚、海豹……它們的存在讓海洋更加豐富多彩。變幻莫測(cè)的海洋也有著自己的性格，海底擴(kuò)張會(huì)引發(fā)火山噴發(fā)和地震，各類海洋災(zāi)害在破壞著人類和其他生物的生存環(huán)境。
海洋原本是很美麗的，但由于各種人類活動(dòng)，海洋所散發(fā)出的神秘光芒變得暗淡、各種可愛(ài)的海洋生物的種類及數(shù)量在慢慢地減少、甚至是消失。當(dāng)然，人類也在為此感到可惜，但他們感到可惜的并不是海洋資源的浪費(fèi)和人類行為的.可恥，而是海洋價(jià)值在一點(diǎn)點(diǎn)縮水。因此，我們必須要保護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋資源、保護(hù)整個(gè)海洋。
自古以來(lái)就有靠山吃山、靠海吃海之說(shuō)，大海有豐富的寶藏，這些寶藏取之不盡，用之不竭，人們能從海洋里獲得無(wú)數(shù)物質(zhì)財(cái)富。干旱時(shí)，人們可以通過(guò)“淡化”的方法，讓咸咸的海水變成甘甜的淡水；資源匱乏時(shí)，人們可以從海底獲得許多礦產(chǎn)，利用潮汐和海浪的力量發(fā)電；空間稀疏時(shí)，人們可以在海底建造“海底城市”；食物缺乏時(shí)，人們能從海中獲得食鹽和高蛋白品……但是，海洋也不一定是永遠(yuǎn)溫柔的，如果人們瘋狂地向海洋索取，海洋也會(huì)露出兇狠的一面。到那時(shí)，人們后悔都來(lái)不急，受難的永遠(yuǎn)都是我們自己。所以，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)海洋！
海洋和我們一樣，是充滿了生命的色彩的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，像珍愛(ài)我們的生命一樣珍愛(ài)海洋！
青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感 2
藍(lán)色的海洋不僅美麗，而且遼闊、壯觀。它與大陸、島嶼相擁相偎，共同在地球上構(gòu)成了一幅絢麗的畫卷。海洋復(fù)雜多變，趣味多多。我迫不及待地走進(jìn)了充滿神奇和奧秘的海洋世界。
海洋是孕育生命的搖籃，它哺育著形形色色的海洋動(dòng)物。其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲和身體晶瑩透明、隨波逐流的水母，有美麗無(wú)比的珊瑚，五彩繽紛的�？皣娫仆蚂F”的烏賊，名貴的海參和鸚鵡，還有千奇百怪的魚類，古老的海龜和憨態(tài)可掬的海豹，更有聰明靈巧的海豚和碩大無(wú)比的巨鯨……它們共同組成光怪陸離的海洋動(dòng)物大千世界。
海底世界有高山、平原，還有深溝峽谷。這個(gè)世界并不像人們所想象的或是像表面看起來(lái)那樣平靜寧和，相反變幻莫測(cè)的海洋也有著自己的性格，海底擴(kuò)張會(huì)引發(fā)火山噴發(fā)和地震，各類海洋災(zāi)害在破壞著人類和其他生物的生存環(huán)境。因此，科學(xué)認(rèn)識(shí)海洋、合理開(kāi)發(fā)海洋是人類一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
海洋是地球上最大的沉積場(chǎng)所，也是水生生物最廣闊的生活場(chǎng)所，有些資源的儲(chǔ)量比陸地上大得多，是一個(gè)名副其實(shí)的“聚寶盆”。海洋是各種能源的匯聚地，適合人類生存發(fā)展的能源在海洋里都可以找到。未來(lái)人類的發(fā)展是與海洋息息相關(guān)的，因此，人類在向海洋索取的時(shí)候，一定要記得對(duì)它的保護(hù)。
近年來(lái)，海洋安全受到嚴(yán)重威脅。先是輪船泄油，造成海面大片油跡，又是一些游客亂扔垃圾，還在海豚胃部發(fā)現(xiàn)皮球殘骸。嚴(yán)重威脅到海洋生物的安全，造成生態(tài)系統(tǒng)的'破壞。人類應(yīng)該好好反思：是繼續(xù)這種生態(tài)破壞，還是應(yīng)該保護(hù)海洋?
海洋是多彩的，豐富的，也是未知的。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)海洋知識(shí)，多了解海洋，以便我們更好地保護(hù)我們的海洋，使我們的藍(lán)色海洋變得更藍(lán)，我們的家園變得更美好。
青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感 3
在“六一”兒童節(jié)期間，媽媽給我買了《藍(lán)色海洋》這本書，我一打開(kāi)就被深深地吸引住了。
什么是海？什么是洋？海與洋有什么區(qū)別？海洋有多深？為什么海洋多為深藍(lán)色？
大家都知道，我國(guó)有1260萬(wàn)平方千米的陸地國(guó)土，可誰(shuí)知道我國(guó)還有361萬(wàn)平方千米的藍(lán)色海洋呢？海洋的面積占地球表面積的71%，地球更應(yīng)該稱為“水球”�？茖W(xué)家們也開(kāi)始猜測(cè)，人類也許是在海洋中演變而來(lái)的。海洋是孕育生命的母親，我們都是她的孩子。
讀了這本書，讓我知道了海洋平均深度3790米，原始的海水不是咸的，而是帶酸性和缺氧的。海洋的顏色是紅、黃、藍(lán)、白、黑五色俱全。海洋是地球上決定氣候發(fā)展的主要因素之一，可謂真正的“呼風(fēng)喚雨”。
海洋的固態(tài)形色是海冰，海冰的完全融化將對(duì)北極熊等天然棲息地造成毀滅性破壞，“泰坦尼克號(hào)”就是悲劇的產(chǎn)生。“�；稹笔堑卣鸹蚝[前后常有的神奇現(xiàn)象。
海洋的災(zāi)害是臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮、海嘯和赤潮。赤潮的影響原因是工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致的海洋污染，這都直接威脅海洋生物的`生存，從而破壞海洋養(yǎng)殖業(yè)。
海底世界同陸地一樣，是一個(gè)五光十色的世界，有高山，平原、峽谷，是地球上最活潑、最動(dòng)蕩不安的地帶。海洋里不但有豐富的生物，石油，天然氣資源，還有占全球90的淡水資源和幾萬(wàn)只沉船中的寶藏。
你知道海葵比海龜還長(zhǎng)壽，是世界上壽命最長(zhǎng)的海洋動(dòng)物嗎？你還知道海豚比猴子還聰明嗎？
讀了這本書，我才知道生靈萬(wàn)物受惠于海洋，海洋里還有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的東西。我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始就刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能探索更多的海洋奧秘！長(zhǎng)大了才能更好地保護(hù)海洋，保護(hù)我們的家園。
青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感 4
我讀了一本書，叫《藍(lán)色大海洋》，里面有很多關(guān)于海洋的知識(shí)。在書的封面有這樣的一段話——“海底火山噴發(fā)是什么樣的場(chǎng)景？海面為什么不斷上升和下降？又冷有黑的深海里，魚兒們?nèi)绾螌ふ沂澄�？北冰洋的冰面上可以建飛機(jī)場(chǎng)！海洋竟然生病了......”看完這段話以后，我一直在想海洋生病是什么意思呢？海洋生病又會(huì)怎樣呢？滿腦子盡是疑團(tuán)，我決定從書里去尋找答案。
在這本書上有很多我聞所未聞的知識(shí)，地球和海洋的形成是讓我最大開(kāi)眼界的。最初的宇宙只有氣體和塵埃，這些氣體和塵埃共同組成了大小不同的團(tuán)塊兒，環(huán)繞在原始太陽(yáng)的周圍。我們生活的地球在大約46億年前形成的.是有氣體和塵埃組成的。那是的小行星們互相碰撞，彼此結(jié)合成一個(gè)更大的石塊兒。地球是在這樣的碰撞過(guò)程中，由小變大的，逐漸形成的。地球最初形成時(shí)地殼較薄，而地球內(nèi)部溫度又很高，因此火山爆發(fā)頻繁，從火山噴出的氣體，構(gòu)成地球的還原性大氣。大約在50億年前的原始地球，天空烈日似火，電擊雷轟；地面熔巖滾滾，火山噴發(fā)。這種自然現(xiàn)象成了生命起源的“催生婆”。巨大的熱能，促使原始地球各種物質(zhì)激烈地運(yùn)動(dòng)和變化，孕育著生機(jī)。原始地球由于不斷散熱，灼熱的表面逐漸冷卻下來(lái)，原來(lái)從大地上跑到天空中去的水，凝結(jié)成雨點(diǎn)，又降落到地面，持續(xù)了許多億年，這就形成了原始海洋。
在降雨過(guò)程中，氫、二氧化碳、氨和烷等，有一部分帶入原始海洋；雨水沖涮大地時(shí)，又有許多礦物質(zhì)和有機(jī)物陸續(xù)隨水匯集海洋。廣漠的原始海洋，諸物際會(huì)，氣象萬(wàn)千，大量的有機(jī)物源源不斷產(chǎn)生出來(lái)，海洋就成了生命的搖籃。海水所含的鹽分各處不同，平均約為百分之三點(diǎn)五。這些溶解在海水中的無(wú)機(jī)鹽，最常見(jiàn)的是氯化鈉，即日用的食鹽。有些鹽來(lái)自海底的火山，但大部分來(lái)自地殼的巖石。巖石受風(fēng)化而崩解，釋出鹽類，再由河水帶到海里去。在海水汽化后再凝結(jié)成水的循環(huán)過(guò)程中，海水蒸發(fā)后，鹽留下來(lái)，逐漸積聚到現(xiàn)有的濃度。海洋所含的鹽極多，可以在全球陸地上鋪成約厚1500米的鹽層。
讀完這本書我終于知道“海洋生病”的意思是指海洋被污染了。這本書讓我明白了現(xiàn)在的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，連海洋也不例外。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)海洋。要保護(hù)海洋，首先從自身做起，盡量不使用含磷的洗衣粉、洗滌劑（否則會(huì)造成赤潮）；其次做一個(gè)宣傳者，讓別人也保護(hù)海洋，最后就是少吃珍貴的海鮮，還給海洋生物一個(gè)自由自在的樂(lè)土。
青少年應(yīng)該知道的藍(lán)色海洋的讀后感 5
周末，我讀了一篇故事，叫《海洋里驕傲的藍(lán)色小鯨魚》。這篇故事很有趣兒，我一下就被吸引住了。目不轉(zhuǎn)睛地看完了這長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇童話故事。
故事里講述了一只驕傲的小鯨魚總是欺負(fù)比它弱小的小魚們�？僧�(dāng)小鯨魚真正遇到危險(xiǎn)時(shí)，小魚們卻還是能幫助它。
不是在童話故事里才會(huì)發(fā)生這一類事情，在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)存在。我們班就發(fā)生過(guò)。男生頑皮，大家也是知道的。要么說(shuō)女生不好，要么欺負(fù)女生。女生們恨不得天天對(duì)男生們吹鼻子瞪眼睛，可當(dāng)男生有題不會(huì)做的時(shí)候，我們女生可是從來(lái)不拒絕的。慢慢地我們也都能成為好朋友。有時(shí)候，我上學(xué)晚了一點(diǎn)，糟糕！今天早上老師會(huì)布置什么作業(yè)？要是以前的話，我同桌才不會(huì)那么好心的告訴我�？扇缃�，同桌如果見(jiàn)我來(lái)晚了，就會(huì)主動(dòng)告訴我什么作業(yè)。如果你認(rèn)為這不算什么的話，那么聽(tīng)聽(tīng)我們班同學(xué)跳大繩的故事。學(xué)校要比賽跳大繩了，男生和女生再也不會(huì)向往常一樣斗嘴了，我們都會(huì)團(tuán)結(jié)合作，不推推擠擠。這樣一來(lái)，我們班跳大繩的比賽中就獲得了第二名呢！就像海洋中，小鯨魚和魚群一樣，成為很不錯(cuò)的好朋友。
生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在世界中，我和我們班的同學(xué)都很渺小�？刹灰X(jué)得看似的.人或東西就沒(méi)什么大作用。只要團(tuán)結(jié)一心，愿意為別人著想，再渺小的東西聚在一起，就會(huì)有一股強(qiáng)大的力量在這世界里，讓我們彼此之間團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！成為現(xiàn)實(shí)生活中另一股凝聚在一起的力量，勢(shì)不可擋！世界上沒(méi)有不可能，只要去做，希望就一定存在。小鯨魚和小魚群們能成為好朋友。我相信，不只是我們班的男生和女生能和睦起來(lái)，而更多的人都能感受到這個(gè)世界的友愛(ài)，關(guān)懷。而這些友愛(ài)的力量以哪里來(lái)？或許，就是從你們認(rèn)為那些普通、平凡、渺小的人那里開(kāi)始的。一起加入他們，不要因?yàn)閯e人做錯(cuò)什么事，就對(duì)他耿耿于懷，只要有寬容的心，說(shuō)不定就能化敵為友，和小鯨魚“and”它的朋友一樣呢！瞧，難道不是嗎？
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