- 六年級讀《列那狐的故事》有感 推薦度：
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《列那狐的故事》六年級讀后感400字（通用33篇）
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《列那狐的故事》六年級讀后感400字，希望能夠幫助到大家。
《列那狐的故事》六年級讀后感 1
讀了列那狐的故事，我覺得列娜是一個非常狡猾的狐貍，它捉弄別的動物，它卻在那暗自偷笑，不過它也有倒霉的時候。
但是往往比它大十倍的動物都斗不過它，連他的舅舅葉森格都被它捉弄了數十次，它靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用它，他它總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用它。
列那狐非常的狠毒，我們可不能做它這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。
被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學們見到過嗎？花言巧語所指的就是不真實得事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，扶盲人老爺爺（奶奶）過馬路……這些都是我們平常注意不到的.小事，但往往是我們難以做得到的小事，但是卻促進了我們的文明發展！
我們也都應該做這樣的人，做一個文明發展的好榜樣！
《列那狐的故事》六年級讀后感 2
大森林里住著一只名叫列那的狐貍，他可愛、機智、勇敢又狡猾。列那的形象復雜，立體。一方面列那不懼怕強敵。它用自己聰明的才智，一次次捉弄了貪婪的大狼、狗熊、甚至是獅王；一方面，出于本能列那也欺負弱小，雞、烏鴉、鷺鷥等小動物。
列娜的`封皮就畫了，列那裝死騙魚販，偷吃了鰻魚。還拿了好幾串，逃跑的圖畫，當時可以大膽的想象，列那有多狡猾？
其中我最喜歡的一篇是《獅王的救命恩人》當獅王生病時，是因為逃跑太過慌張，得了心病，煎了很多藥，也不管用。請了很多醫生也不管用，還有人在準備在選皇位。列那呢？列那在草地上四處奔跑的找草藥，回來后說自己能治好獅王的病。只見他裝著一副醫生的架勢說：獅王，只要你不覺得我自己奇怪救我要什么給什么？獅王說：好啊，列那說：我要一張狼皮蓋在你的身上，我還要豬牙和牛角使你打噴嚏，不一會兒獅王感到好多了。列娜又用自己的草藥薰，獅王感覺更好了。獅王感激的說：列那謝謝你。就這樣，列那又成了獅王的救命恩人。
讀了列那狐的故事后，讓我知道我們不能像列那狐一樣狡猾，這樣是不會有朋友的。
《列那狐的故事》六年級讀后感 3
今天，我讀了一本書，是《列那狐的故事》，一開始看到這本書的名字，我就被“狐”字給吸引了，狐貍這種動物在我的印象中一直是多疑而狡黠的，這頭狐貍不會也是用自己的小聰明來坑蒙拐騙的吧？帶著這樣的疑問，我翻開了這本書。
幾個小時后，我看完了這本書。發現《列那狐的故事》是一本動物故事書，講了動物之間的斗智斗勇，爾虞我詐。他會耍小聰明，善惡作劇，還假傳圣旨，欺凌弱小，這體現在動物世界里，為了生存而肉弱強食的“叢林法則”。
列那狐對侄兒山獾還說過一句話，讓我深受啟發：“咱們活在世上，免不了你爭我奪。你不能以力氣稱雄，就得憑計謀取勝，反正得強過人家，你說是嗎？”看到這句話，我陷入了沉思，列那狐的`這句話可不正是道出了生活哲學。
列那狐雖然喜歡惡作劇，但他身上還是有許多優點的，比如：他遇到困難時不會退縮，會開動腦筋想一想有什么辦法可以解決困難，而不是哭喪著臉不動腦筋，他遇到百獸討伐、兵臨城下，卻施施然整理因自己不在而凌亂的家，順帶逗孩子玩玩。
看了這本書，我暗下決心，也要學列那狐于千萬沖突中安然脫身，峰回路轉，喜歡開動腦筋，尋找突破口的本領。
《列那狐的故事》六年級讀后感 4
今天，我給大家介紹一本有趣的書：《列那狐的故事》。
故事說的是：在一片茂密的.大森林里，住著獅王諾伯勒、獅后菲燕兒和他們的臣民們。其中，狡猾的狐貍列那最令臣民們討厭。它會躺在路上裝死，好騙車夫的魚吃，還讓老狼相信可以從冰洞里釣魚，結果卻弄丟了尾巴……可恨是可恨，但是，你根本報復不了它，因為，它可能在你向獅王控告列那的前幾分鐘，它就已經在花言巧語地騙英勇的獅王和善良的獅后了。呵！列那可真狡猾呀！
讀完《列那狐的故事》之后，我感覺到列那狐很聰明，它在外面閑逛時，十分小心、謹慎，遇到危險時都是在前幾秒時發現，總能化險為夷，不像我平時總是粗心大意、毛手毛腳的，每次考試都覺得能得100分，但拿到卷子時經常拿不到高分。我要是像列那一樣多動腦筋，細心一點，就不會錯那么多了。
但是，列那雖然很聰明，可它卻沒有把聰明用在正途上，老去搞一些歪門邪道。這是不對的，我們應該把聰明用在一些有意義的事上，用聰明去發現美、創造美，做出對人民、對社會、對國家有貢獻的事。
《列那狐的故事》六年級讀后感 5
《列那狐的故事》是作者根據流傳于法國的許多民間寓言故事編寫的，這是一部生動優美的童話。列那狐是怎么出世的呢?原來氣憤的夏娃把上帝送的神棒折成兩半扔進海里，海上出現了一只怪獸，它就是故事的主人公列那。他是一只聰明又狡猾的公狐貍，所以在動物王國里，大家都稱他為男爵。
列那為了生活經常表現出聰明的`本領。有一次，列那一家沒有食物了，他出去尋找了很長時間也沒找到，就在他失望的時候，一陣生魚香味飄進了他的鼻子，原來是一輛運魚的大卡車開了過來，聰明的列那根據對人的了解想出了一個辦法：裝死。看著這只死狐貍，兩個貪心的魚販想著可以用它的皮毛賣大價錢，于是他們就把列那扔進了魚車里，接下來不用我說你們也知道列那怎么做了吧，他不僅為全家找到了食物，還懲罰了貪婪的人。
這本書通過許多故事描寫了動物世界的奇妙，我通過列那狐的聰明狡猾想到了我們在平時的生活學習中要把聰明用在正道上，要扎扎實實地掌握本領，不能耍小聰明，不能太貪心，當我們碰到困難的時候要用我們的智慧去判斷分析，努力去克服，我們還要開動腦筋分清是非，這樣我們才能成為一個真正聰明能干的孩子。
《列那狐的故事》六年級讀后感 6
一只很機靈的狐貍，你猜它是誰？哈哈，猜對啦！它就是列那狐。
它有一身漂亮的皮襖；一束鮮紅的尾巴；一雙明亮的眼睛；一對靈敏的尖耳朵；一個聰明過人的腦袋和具有神力的雙腿。
列那狐對它的孩子和夫人非常好，大雪天還出去捕獵。它雖然覺得大雪天捕獵很不適合，因為它留在雪地上的腳印能告訴獵人和獵狗它的行蹤，但它還是鼓起勇氣去了。它用那雙機靈的'眼睛注視著周圍的動靜。忽然它發現前方有一輛裝滿魚的馬車，空氣里散發著魚的香味。列那狐看到馬車，口水都快流下來了。它用聰明過人的腦袋動起了彎腦筋。它想：怎樣才能偷到魚又不被人發現呢？忽然一個主意在它腦子里閃了一下。它躺在雪地上裝死，翻著白眼張著嘴巴，裝作死去的樣子。人們看見了它便下車向他走過來，把它放在車上。列那狐到了車上馬上原形畢露，三口兩口咬破了魚筐，解決了自己的饑餓問題后，它沒有忘記自己的老婆孩子。他注視著周圍的環境，等到安全時就用它神力的雙腿一跳，帶著魚回家了。
列那狐就是那么神奇，書中還有很多關于列那狐有趣的故事，我真喜歡看這本書。
《列那狐的故事》六年級讀后感 7
在暑假里，我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公：狐貍列那。他的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的'聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處和東西。因此，我十分佩服列那，我希望可以向他
一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。列那的聰明讓它在動物中占據上風，它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣。這本書諷刺了那些愚笨、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，我決定要好好學習，以后變得聰明起來，列那臨危不懼的精神也很值得我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠不會忘記它。
《列那狐的故事》六年級讀后感 8
人們常說：“書，是人類進步的階梯。”今天要給同學們推薦一本書，名叫《列那狐的故事》，是法國的讓娜·勒魯瓦—阿萊改編的童話。這本書是我朋友推薦給我的，然后從新華書店買的，現在嗎，我要把它推薦給大家。
這本書的大致內容是一只叫列那的狐貍為了養活自己的家人，與大灰狼葉森格倫、獅王羅伯特、狗熊勃倫等動物斗智斗勇的故事。
“智商高，說好聽點就是聰明，說討厭點就是狡猾。”這句話容列那狐再適合不過了，我非常喜歡這個人物形象，列那狐就算再處心機慮的算計那些獵物，也不會舍棄自己的家人和他真正的朋友。
書中那些中立派的背景也非常深刻，尤其是獅子王羅伯特，他執掌著自己的`王朝，一心想為森林王國的居民造福，可他卻因為太想成就王國，反而犯了一些錯誤，我很可憐他。
列那狐的結局有兩個版本：一個是列那狐救了羅伯特后去世了，十分悲慘；另一個是列那狐巧妙地幫助了王爺的軍隊，消滅了狼群，成了王爺的寵物，可以帶家人到王爺的后院入住，十分歡喜。
我很喜歡這本書，你們喜歡嗎？
《列那狐的故事》六年級讀后感 9
在寒假里，我讀了一本書，名叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那，也希望可以像它一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。列那的聰明才智讓它在動物中占據上風，它用自己的`智慧教訓了那些貪婪的大臣貴族。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在人之中占據上風。我決定要好好學習，變得更聰明起來，做一個智慧的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠不會忘記它。
《列那狐的故事》六年級讀后感 10
陳伯吹曾說過：“兒童喜愛童話，是因為它優美的幻想，巧妙的諷刺，機智的語言，哲理的闡說，詩的調子，畫的情景，是既和諧又統一的。”而《列那狐的故事》就是這樣的一部童話。書中說的是列娜的一生中所發生的一些精彩的片段。故事中突出了主人公列那的狡猾，善于說謊，把故事寫的栩栩如生。在故事中，列那為了尋找食物，運用了他的全部詭計和智慧，非常巧妙地偷盜。并且得寸進尺，頭腦發熱，甚至觸及自己的親友和動物王國的國王——獅王諾勃勒。主人公列那狐很可惡，但是也有為王國著想的時候。他捉弄國王，殺害大臣，嘲笑教會，經常去傷害無辜的動物王國的居民，簡直無法無天。但它也是一個顧家的`人，他很愛自己的妻子海梅林和他的孩子。
《列那狐的故事》里都是動物在表演——美麗的大自然，性格鮮明的動物們，而他卻又是影射的形形色色的人——人們對理想的追求，對美好事物的贊美，和對丑惡行為的鞭笞。運用優美的幻想，巧妙的諷刺，機智的語言，哲理的闡說，描繪成了一個充滿丑惡行為，謊言的動物王國。
童話既美麗又富有哲理，我們要多讀童話，多讀書。
《列那狐的故事》六年級讀后感 11
它，既聰明又可惡，讓許多動物丟了性命，既是一位讓獅王寵愛的大臣，也是一位被所有動物憎恨的男爵。它，就是列那狐。
書中的公狼葉森格侖愚笨透頂，獅王諾勃勒自私昏庸，與聰明狡猾的狐貍列那形成了強烈的對比。列那做盡了壞事，傷害了許多人：它故意燙傷葉森格侖的頭皮；吃掉了麻雀特路恩的兩個孩子；咬死了無辜的小母雞科珀……但雄貓梯培卻利用它的聰明才智，躲過了列那的.多次攻擊，保護了自己。雖然列那十分狡猾精明，但它也得到了報復：葉森格侖吃掉了列那偷來的魚，只給它留下了魚骨頭；警犬毛荷爾把列那咬得半死不活；梯培把列那引入十字架旁，使其遭到獵人的追捕……
雖然列那有很多的缺點，但它也有一些優點，比如：列那在被判絞刑的時候依然能冷靜地為自己申辯，擺脫了困境；在深陷危機時，能靠自己的聰明才智維護生命的尊嚴；在和公狼葉森格侖搏斗時，能勇敢面對，不退縮不氣餒……這些都是值得我去學習的，我一定要學習列那的聰明才智、雄貓梯培的機敏靈活、警犬毛荷爾的勇敢果斷，做一個樂于助人、善于應變、對社會有用的人。
《列那狐的故事》六年級讀后感 12
這個暑假我看了一本《列那狐的故事》，是法國的吉羅夫人寫的，這本書讓我看到了一只聰明伶俐、活潑可愛的狐貍，讓我們來看看他的故事吧。
主人公的名字叫列那，他非常狡猾，也善于騙人比如：伊商羅格狼，漂亮的帝貝爾貓……不過列那也被一些人算計過，便和他們結下了恩怨。當然，列那狐也會受一些苦，在一次和伊商羅格狼的比賽中，列那受傷了。列那特別愛吃雞，不過，要想吃到美味的雞，那就要看他足智多謀了。在他想吃雞的時候，他就會把雞群趕到外面，然后就一只一只地偷吃起來，直到被雞媽媽發現為止。因此，列娜的朋友特別少，不過他也有一個好朋友叫朗普是一只可愛的兔子。列那連他唯一的朋友都想吃掉他，結果朗普十分幸運，發現了一條小路，他沿著小路逃跑了。列那非常生氣，想盡辦法最后還是把朗普吃掉了。直到有一次列那狐被國王請進王宮，知道了列那犯的錯。非常生氣，準備處死列那狐，他用他的聰明才智說服了國王放了自己。
看完這本書，我十分喜歡列那的聰明才智，不喜歡他的奸詐狡猾。我不學他的.奸詐狡猾，我要學列那的聰明才智和足智多謀，來實現我的夢想幫助更多的人。
《列那狐的故事》六年級讀后感 13
暑假里我讀了《列那狐的故事》，這是一本有趣的童話故事書，它以擬人化手法，描寫了一只陰險狡詐但又機智勇敢的狐貍列那的故事。
我對主人公列那狐又愛又恨。他機智勇敢、能言善辯，經常把那些比他強大的動物，比如依賽格林狼、白魯因熊和特保貓耍得頭暈目眩。每次面臨危險認為他必死的.時候我都很緊張，生怕他逃不掉，但他總是靠著聰明的腦袋和能說會道的嘴巴逃過一劫。有一次，白魯因熊受獅子國王命令來召喚列那狐去宮廷接受審判，列那狐利用白魯因熊愛吃蜂蜜的特點，把他騙到農場去，使他被夾在斷木中，差點被人類打死，而這時列那狐卻趁機跑去人類家中偷雞。
另一面，列那狐又陰險狡詐、欺負弱小，經常把自己偽裝得很善良很可憐，其實心里都在盤算著怎么害對方。有一次，列那狐告訴張的克勞雄雞他已經是出家人了，不再吃肉了，讓雞們都不要怕他。等雞們放松警惕的時候，他偷吃了許多張的克勞的孩子。
這個故事告訴我們任何事情都有兩面性，任何人都有優點和缺點。列那狐聰明機敏、面對實力強大的壞人沉著冷靜、敢于斗爭、善于斗爭，在這一點上我要向他學習。但是他有時候也喜歡說謊，這一點我不能學習他，因為失信不立，沒有誠信就沒法交朋友。
《列那狐的故事》六年級讀后感 14
寒假我讀了一本非常好看的書——《列那狐的故事》。
其實我第一次看到這本書的名字時，我心里覺得這本書應該很沒意思，可是當媽媽要求我耐下性子必須看它的時候，我卻變得廢寢忘食了，因為我看著看著發現這本書太有意思了。這本書的主要人物就是一只叫做列那的狐貍，全書都是圍繞著狡猾而詭計多端的列那講述的故事。
給我記憶最深的是詭計多端而裝作善良的列那和愚蠢可笑而自作聰明的雄狼的故事：可憐的雄狼葉森格侖路過列那家聞見了香噴噴的烤鰻魚味，為了吃烤鰻魚葉森格侖受盡了列那的'捉弄最后變成了一只被開水燙掉頭發的“修道士”狼，可是到最后烤鰻魚也沒吃到嘴里。整個故事通過對狐貍和狼的語言、動作和心理描寫把葉森侖的貪吃和愚蠢還有列那的狡猾和故弄玄虛刻畫的淋漓盡致。看完這個故事讓我對愚蠢的葉森格侖又恨又憐，對列那又愛又恨。
在書中列那雖然是一只狡詐而又詭計多端的狐貍，但是他那臨危不懼、聰明機智也讓我心存佩服。特別是直到最后獅王還是被狡猾的列那蒙蔽著雙眼，讓我感覺獅王又是多么的可悲呀。
《列那狐的故事》六年級讀后感 15
近日我讀了一本書叫《列那狐的故事》，你知道它有多狡猾嗎？他騙大灰狼用尾巴釣魚，結果大灰狼成了禿尾巴狼；他躺在路上裝死，便騙到了一頓鮮美的魚；它用它的甜言蜜語，得到了烏鴉的奶酪；自己掉井了井底，卻想方設法把別人騙下去，而自己又上來了；……這就是它的狡猾！
這本書主要講了代表新興市民階級的'列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權豪門勾心斗角，乃至戰勝強大的對手。
在這本書中，令我影響最深的是第六章，當我再度之后我感到不可思議，應為在這本書當中我是第一次讀到有小動物逃過列那狐那狡猾的危機的。那就是山雀！他說自己很了解列那狐，所以才沒有被騙。
我讀完這本書我有很大感觸。我們要學習列那狐的聰明，但我們不能像他那樣如此之狡猾。而且列那狐也沒有一直有一顆壞心，它最后還將獅王的病治好了呢！我們一定要記住不看壞樣子，只看好樣子！
《列那狐的故事》六年級讀后感 16
這學期，我讀了一本叫《莉娜·福克斯的故事》的書。這本書是由法國作家馬特·米多特·艾和米多特·齊諾寫的。這本書的主角是莉娜。讓我們來了解萊娜·福克斯和小動物之間的故事。
莉娜與許多小動物生活在一起。她不喜歡與小動物和平共處，而是喜歡欺負和戲弄其他弱小的動物。莉娜是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅子王、獅子皇后、熊和其他動物。莉娜的`方法非常邪惡。他假裝對待麻雀的孩子，但他吃了兩只小麻雀。他還吃了公雞的孩子。許多動物因為莉娜的陰謀而喪生。然而，莉娜最終受到了懲罰。一只名叫毛爾霍的警犬給它上了一課，并為這些小動物報仇。
讀了這個故事后，我明白了贊美一切的人不應該輕信，莉娜經常用贊美來欺騙小動物的信任并摧毀它們。我也明白邪惡的行為最終會受到懲罰。
我還認為，我們一起玩的一些孩子，雖然沒有那么糟糕，但經常喜歡惡作劇。他們取笑惡作劇，用別人的悲傷換取他們的驕傲。在那里，我想告訴他們不要向莉娜學習。欺負小動物的莉娜是不可模仿的。朋友應該團結友好，以獲得他人的信任和尊重。
《列那狐的故事》六年級讀后感 17
陽光明媚的上午，隨著我讀完《列那狐的故事》最后一個故事《列那辭世》，我讀完了整本書。這真是一本有趣的書，它講述了從列那出生到列那辭世的故事。
列那的出生是由于夏娃把上帝送給他們的神棒給折斷了，才有了列那。列那非常狡猾，詭計多端，跟其他的一些小動物干了不少的壞事。有占到便宜的時候，也有吃虧的時候。讓我印象最深的`莫過于列那偷魚的故事。列那狐非常狡猾，撞死躺在裝滿魚的馬車前面，正好車上是兩個貪心的魚販子，他們想把列那的皮毛拿到市場上去換錢，但是他們完全不知道這是列那狐的詭計，結果上了當，丟了很多魚。這是他最得意的時候，但是也有列那上當的時候。警犬毛爾荷為了報仇，與小鳥特路恩就聯合起來讓列那上了一回當，狠狠的揍了一頓列那。最有意思的是列那和葉森格倫偷魚的故事，它跳上一輛裝魚的馬車，偷的好多魚卻被狼吃光了。騙子終于被別人給騙了。還有很多故事如《香腸大戰》、《雞家族的慘案》、《培根出馬》等，我都很喜歡，我也才從中學到了很多道理。
《列那狐的故事》告誡我們，做人要誠實，你今天騙了別人，總有一天也會被別人給騙了。
《列那狐的故事》六年級讀后感 18
在寒假里，我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》這本書中的主人公列那狐是一個足智多謀的人，憑借著自己的小心思游刃有余得在王國里生活著。
在那些日子里，狐貍惹出來了很多故事，但我喜歡的故事就是《偷魚記》、《列那受騙》和《列那之“死”》等，其中最喜歡的就是《偷魚記》，這個故事是這樣的：一年冬天，狐貍家什么食物都沒有了，他無可奈何的`出門去尋找食物，他出去找了很久，可是仍然沒有發現食物。就在這個時候，突然，他發現一輛車開了過來，車里面裝滿了魚，狐貍靈機一動突然想到，在地上裝死。車上的人下了車，一看是一只狐貍，就把他裝上了車。狐貍上了車之后就開始大吃一頓，不一會的功夫30條魚就進了自己的肚子里，自己吃飽了，又咬開了別的魚簍，終于找到了美味的鰻魚，他把鰻魚穿了起來，掛在了脖子上，看起來比金子還閃，當海梅林太太和孩子們看到他脖子上的鰻魚，別提有多高興了。
后來狐貍為了生活，還騙過自己身邊的許多親朋好友，還騙過的自己的舅舅，還騙過獅王等等。
列那狐的聰明才智深深地吸引了我也震撼了我，我們也要學她的聰明才智，我永遠不會忘記這個可愛調皮的小狐貍。
《列那狐的故事》六年級讀后感 19
我最近看了《列那狐的故事》，故事首先講的列那狐是怎樣來的：夏娃一氣之下把上帝送給亞當的神棒折成兩段扔進了海里，海上便出現了一只怪獸，它就是列那狐。
列那狐是一只聰明又狡猾的公狐貍，有著超凡的智慧，總能想盡辦法使一切不可能的`事情變成現實。在列那狐身上，發生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚嘆的故事：它冒著嚴寒為家人找食物，當一無所獲而絕望的時候，卻遇見了一輛滿載著魚的車，便躺在路上裝死。車老板把它撿起來，扔到了車上，奢望用它的狐皮賣個好價錢，而列那狐卻在車上吃得腸滿肚圓，還為家人帶足了魚。此外還發生了香腸事件、捉魚、真假狐皮、尾巴被截、誘捕公雞……列那狐上演了一幕幕精彩的故事。
列那狐為了填飽肚子，欺凌弱小；為了保護家人它很有智慧；對付壞人它聰明機警、左右逢源；為了保護自己不被王爺的人馬捉住，它戲耍權貴。
這也給了我們小朋友很好的啟示：在我們的生活當中，就要學習列那狐的這種聰明睿智，在遇到危險情況下能夠隨機應變的本領，保護好自己不受到侵害。
《列那狐的故事》六年級讀后感 20
一個星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書。啊！文中的列那狐是多么聰明呀！我對他深刻的印象。
爸爸笑瞇瞇地說：“列那狐雖然很壞，卻有著一個機靈的頭腦。”我心想：列那狐肯定是一只無惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內容，發現列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈，這讓我起了一點疑心，爸爸說列那狐很壞，可是，為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪？比如說：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒有一點兒親戚關系，列那把葉森格侖認作舅舅，但列那常常使用各種陰險的招數來捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現出列那狐很狡猾。又比如說：第三章列那偷魚，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地搖著頭對列那狐說：“我們家什么吃的.也沒有了，小家伙們快回來了，他們吵著要吃飯，我們該怎么辦呢？”于是列那還是出去了。這又表現出了列那狐很關心和關愛自己的妻子和孩子。列那狐真是一個“雙面臉”的狐貍啊！我說：“列那狐對家人不同，對葉森格侖很壞，可對自己的妻子和孩子很好。”爸爸說：“是啊。”
《列那狐的故事》六年級讀后感 21
列那是本書中的小主人公，它是一只狐貍，在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些事情，讓人百看不厭，回味無窮。
列那狐表面上看起來多么和藹可親，多么喜愛它的'妻子和三只小狐貍，實際上它卻是個詭計多端、陰險毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價地來獲取食物，甚至會吃掉和傷害其它一些小動物，這讓森林里的許多小動物都對列那狐恨之入骨！
列那狐就連它自己的親人也不放過，它的舅舅葉森格侖是吃虧最多的了。葉森格侖是匹雄狼，它常常被列那狐愚弄，每次受到愚弄或傷害之后，它從不記恨列那。列那就抓住了葉森格侖的這個弱點，讓葉森格侖吃了不少苦頭：它讓餓得夠嗆的葉森格侖到結凍的小河里用尾巴捕魚，害得它的尾巴凍到了河里，結果來了一個獵人把它的尾巴砍斷了；還有一次，列那欺騙葉森格侖，讓它去修道院里打鐘，結果葉森格侖被修道人打得鼻青臉腫……
列那狐最終結下了好多冤家，失去了許多朋友，森林里的許多小動物都慘遭殺害。
從這本書里我懂得了一個道理：人絕對不能像列那狐那樣，用陰險狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應該坦誠相待，和諧相處。
《列那狐的故事》六年級讀后感 22
《列那狐的故事》這本書主要講了：從前，亞當用魔棒造出好多善良的動物，夏娃偷偷拿了魔棒，造出了許多殘忍的動物，她一氣之下，把魔棒折斷了，這時，出現了狡猾又美麗的狐貍列那。列那狐非常刁鉆自私，一肚子壞主意。它騙走烏鴉塔斯蘭的奶酪，把貓咪狄貝的尾巴弄斷，把狗熊勃朗的耳朵弄斷，把大灰狼依森格的'尾巴弄斷，把依森格家的食物吃光，捉弄依森格家的狼崽子，捉弄追逐它的獵人……列那狐做了很多壞事，依然逍遙自在，人人都拿它沒辦法。直到有一天，獅王得了重病，列那狐誠心誠意地給獅王治好了病，成了獅王的重臣，改過自新。
讀了這本書，我明白了一個人雖然邪惡，但是他也有善良的一面，我們要善于發現別人的長處。人與人之間更要團結友愛，人人平等，彼此關愛，遇到困難時，互相幫助，遇到傷心的事，互相安慰，遇到開心的事，一起分享，現在人人都過上了好日子。我雖然在班里非常淘氣，讓人覺得討厭，可是我經常做好事，讀了這本書后，我覺得做好事讓人喜歡的感覺真好，我會更加努力的。
讀了這本書，我受益匪淺，我也想和愛做好事的人做朋友。
《列那狐的故事》六年級讀后感 23
《列那狐的故事》這本書中的主人公狐貍列那的聰明才智，深深地震撼了我。列那憑著自己的聰明才干從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明與智慧，我希望自己可以像它一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。列那的聰明才智讓它在動物中占據上風，它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣貴族。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據上風。列那在下著皚皚白雪的天氣中騙舅舅說在結冰的'湖面釣魚，結果尾巴凍住了，列那真是太聰明了。列那雖然很狡猾，但是他很機靈，我很佩服。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我會永遠記住它。
《列那狐的故事》六年級讀后感 24
最近，我讀了《列那狐的故事》這本書，它是由法國作家季諾原著，曹文軒作序并推薦的童話故事。
故事的主人公是一只名叫列那的`狐貍。他有溫文爾雅的外表，可是實際上生性狡猾。他欺騙其他的小動物，令眾人憤怒。最終他激起民憤，惹火了獅王。可是在每次面臨絕境的時候，他都能想出各種辦法逃脫。
我對列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚記”。一年冬天，列那家什么也沒有了，他無可奈何地出了門，尋找食物。他發現一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍，認為很值錢就撿起來了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。
列那本來是一個男爵，但因為他所做的壞事太多而失去了爵位。但他并不在乎，于是一家人一起快樂的生活在馬貝度城堡。正如故事所寫的：“我還是要出去，我討厭自己和家人肚子扁扁的感覺。”
但是我還是認為列那不好，不可以為了個人的利益去欺騙別人。他們都需要好好生活。如果你的幸福是建立在別人的痛苦上的，那就不是真正的幸福。
《列那狐的故事》六年級讀后感 25
《列那狐的故事》是這樣子滴!老列那將所有“人”給戲弄了，并通過自己的機智和口才將一國之君這“人”(他的仇人)進行著瘋狂的'報復。盡管他口口聲聲說吃素，洗心革面，可他背地里卻干著許多見不得人的勾當，如將我稱為“熊大”的人給殺死了，等等。
不僅僅《列那狐的故事》中的老列那是這樣，咱們生活中其實就有這樣的大騙子，大家一定要當心啊!
我就遇到過這一個。他在我們店里弄牙齒，然后拿了兩張20元，他只需要付20元，但他耍了一個把戲，先把真錢拿到驗鈔機那兒去驗，再把假錢放在真錢后面，最后他把真錢拿回去了。幸好我有“火眼金睛”，其實是因為我特別喜歡玩罷錢了，就是把錢拿去再驗一遍，但是聽到這張是假的，但那人早已腳底抹了一點點的油——溜了，他跑的時候還不忘大笑幾聲，“哈——哈——哈，你們這群大笨蛋。”這一個人真是可惡，真是惡心至極，簡直可以和我老爸老媽比肩了。
那人與老列那有一些相似，實在可惡……我們一定要做一個真正的公民。
《列那狐的故事》六年級讀后感 26
五一放假期間，我讀了一本特別好看的故事書，這一本書的名字叫《列娜狐的故事》。
列那有著超凡的智慧，總能讓不可能發生的事情，變成事實。它總是能死里逃生，在它身上發生了香腸事件、捉魚、真假狐皮、尾巴被截、誘補公雞……
列那狐上演了一個個精彩的故事。其中有一個故事情節是——列那狐偷魚：它冒著嚴寒大雪，為自己的家人尋找食物。當它一無所獲而絕望的時候，便看見了一輛裝滿魚的.車子。
為了吃到魚，它就躺在車子前面裝死。車老板高興地把它裝進車內，希望狐皮能賣個好價錢，難道真的可以賣錢嗎？列娜狐將干魚串成項鏈套在了脖子上，找準時機，從車子上跳了下去。它們這個寒冬就這樣完美過下去了，再也不用饑餓了。
讀了這本書，我覺得狐貍列那特別的聰明，它為了完成自己的目標，耍著各種小聰明，而且都成功了。它也很勇敢，很關心家人，別看它老是做一些“壞事”，實際，都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。
狐貍列那的勇敢、機智、聰明、勤勞，都值得我們佩服。
《列那狐的故事》六年級讀后感 27
《列那狐的故事》這本書的作者是法國作家瑪特.艾.季羅夫人。這本書講述一只名叫列那狐貍的故事，列那是一只令人憎惡的狐貍，它用計謀換取獅王的信任，在獅王睡熟時，悄悄將獅王捆住，然后躲到草叢里用小石子砸醒獅王，等獅王怒氣沖沖時，列那再充當好人去營救獅王。就這樣，列那得到獅王的信任，獲得了僅次于獅王的地位，擔任了大將軍。從這里可以看出獅王有勇無謀，不能辨別好壞，讓列那這樣的小人成為了王公貴族，列那成為大將軍的'高位之后，它還做了許多可惡的事情，它借著給小孩治病的名義，不但沒有治好病，還把小孩吃了，它用各種詭計欺騙和愚弄雄狼、狗熊等一批同樣貪婪的大臣。
這本書揭露了社會的黑暗，人與人之間的爾虞我詐，諷刺了社會上那些既愚笨又貪婪的達官貴人。在現實生活中，我們不能像列那那樣做一個狡詐的人，我們更要腳踏實地走好自己的每一步，在成長的歲月中，帶著一顆慈愛感恩的心，與善良為伴，與正直為伴做一個有愛心，能夠維護社會正義的人，為爭做一名新時代社會主義好少年努力拼搏。生活中，我們的周圍有正能量無私正直社會善者，也會有邪惡貪婪滿滿負能量的社會惡者。我們要眼中有光，用自己的實際付出，創造屬于我們的美好生活。
《列那狐的故事》六年級讀后感 28
假期里，我讀了一本有趣的書——《列那狐的故事》，這本書的作者是法國著名作家M·H·吉羅夫人。這本書的主人公是一只名叫列那的狐貍，它一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強大的對手，讓它們吃盡了苦頭；它惹惱獅王，即使身陷絕境，也能急中生智、化險為夷；它也常施詭計，欺負弱小動物，它聰明、狡猾、陰險、詭辯，它擁有復雜矛盾的性格。
每當我讀到列那狐把雄狼葉森格侖整得狼狽不堪時，我都會拍手叫好，被它的聰明折服；而當我讀到它用殘忍的手段傷害小動物們時，我會非常傷心；讀到審判席上列那狐用自己的詭辯一次次化險為夷時，會讓我虛驚一場，又驚又喜；而在家里，列那狐又是一位溫柔的丈夫，慈愛的`父親，一次次幫助家里排憂解難……
對于《安徒生童話》、《格林童話》這些書里善惡分明、結局圓滿的故事，我更喜歡獨樹一幟的列那狐所具備的復雜矛盾的性格及行為。我喜歡它的聰明伶俐，不喜歡它的兇殘；喜歡它的機智勇敢，不喜歡它的貪婪奸詐。我也很佩服列那狐，它遇到困難時，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。
我喜歡列那狐的故事！
《列那狐的故事》六年級讀后感 29
《列那狐的故事》是一本百看不厭的好書。我已經看了兩遍，但每次拿起這本書的時候我都一口氣看完，就像喝水一樣一下子把一杯水喝完，才肯放下。
因為夏娃把上帝賜予亞當的神棒點擊水面以為會變成有害的東西，夏娃憤怒的把神棒折成兩截，扔進大海。才使天性狡猾，詭計多端，一肚子壞水的列那狐復活。
我佩服列那狐的智慧。他把王爺的軍隊耍得團團轉，還在那里蹭了一頓飯，差點蹭到第二頓。列那狐在回家的路上殘忍地吃了鷺鷥潘薩爾——天鵝卻意外漂流在湖心，盜走船只順利上岸，有驚無險。
我佩服列那狐的.愛心，為了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守嚴密的貢斯當家抓雞偷奶酪、到強盜舅舅家偷火腿、到精明的魚商貨車上偷魚、到富有的王爺府上偷香腸。只為了能讓家人不餓肚子。
列那狐雖然狡猾，但是他也有善良的一面。他幫助全森林的動物消滅了狼群。
我們要學習列那狐的智慧，遇到壞人，越到危險時要臨危不亂。面對弱者我們要幫助關心他們，不能學習列那狐欺負弱小。
《列那狐的故事》六年級讀后感 30
飯可以一日不吃，但書不可一日不讀，今天我讀了《列那狐的故事》這本書，作者是法國吉羅夫人，故事主要講了在大森林里住著一只狐貍，它的名字叫列那，它是一只非常機智勇敢又狡猾的狐貍，它捉弄過許多人，比如，公爵、農夫、依桑格蘭、蒂貝爾、勃倫、獅王、貝蘭、古杜瓦、庫阿爾……
其中我最喜歡的是智滅狼群這個小故事，智滅狼群主要講了，大狼夫婦招來了許多的'狼，說要殺死列那，第二天一大早，列那就坐在公爵領地的草地中央，列那看到，有幾雙狼眼睛盯著自己，然后回頭對他們說，這兒沒有肉可以讓它們吃飽，讓他們改吃草，醫生格萊一下子就怒了，依桑格蘭飛快的沖了出去，附近的狼也沖了出去，列那和狼群保持著安全的距離，然后把狼群引到樹林里，過了會兒又把狼群引到城池里，公爵一下命令大隊的獵犬就撲倒他們，騎兵則用棍棒長矛猛刺，依桑格蘭因為沒有尾巴，落到最后面，逃進林子才保住了命。
讀了這個故事，我明白了，在生活中我們應該和別人友好相處，而不是騙朋友和家人，不然會遭到報應的。
《列那狐的故事》六年級讀后感 31
最近我讀了一本《列那狐的故事》，里面的故事引人入勝。
傳說很之程久以前，人的祖先亞當和夏姓因為偷吃了禁果被上帝趕出了伊甸園。他們過慣了伊甸回無憂無慮生活，被放遂后，生活很快就陷入了困境。仁慈的上帝不忍心看到他們受苦，就賜給亞當一根神棍，上帝說亞當用神棍敲擊水面，就有善良的動揚跑出來，比如綿羊、狗。而夏娃用棍子敲擊水面，邪惡的動物就會跑出來，比如狼、狐理。一次，因為亞當看見亞娃敲擊水面，一把奪過神棍，夏娃火昌三丈，把神折成兩半，進了海里，頓時跑出來一只亦善亦邪的動物就是狐貍列那。
列那很聰明：他不大冷天在路上裝死，讓車夫看到他美麗的皮毛，把它帶到車上，車上有很多鮮魚，列那飽餐一頓；他那經常促弄人：公狼伊桑格蘭的頭被開水燙得皮開肉綻，用伊桑格蘭的尾巴釣魚魚，害得那伊桑格蘭成了禿尾巴狼；他最擅長花言巧語：鳥鴉田斯令損失了剛到手的'奶略；公雞向特格雷被迷惑，差點去了小命；他陰險狡詐，喜歡恃強凌弱：可憐的小雞科柏就喪命他手，麻雀特路思的孩子也喪命列那之手。
這是一只與眾不同的狐貍，表面上和藹可親，可骨子里卻陰臉狡沂、詭計多端，真是佛面獸心啊。
《列那狐的故事》六年級讀后感 32
這個學期我讀了一本有趣并富有深刻意義的書――《列那狐的故事》這本書是根據當時流傳于法國的民間寓言故事編寫的。
讀完故事后，我覺得列那既聰明又可惡，說起那聰明，是因為他遇到困難時總會想出一些奇妙，高明的辦法來；說他可惡，是因為他經常欺負戲弄其他弱小的生物。
列那狐，那是一只十分聰明又狡猾的狐貍。在書中，他的身份是一位男爵，他的形象十分復雜，一方面他要自己男爵的身份和課長詭計欺騙，愚弄了獅王獅后狗熊等一大批貪婪、自私自利的'大臣、貴族。另一方面，他對那些弱小的動物虐待的手段是異常毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀。為了報復公雞向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。
我看完這本書后，想到了我們中國的《官場現形記》和《目睹20年之怪現狀》們同樣描寫了一個昏天地暗的封建社會，在那樣虛偽的社會只有香葉那這樣善于撒謊、奸詐狡猾的家伙才能生存并占上風。
我想告訴大家，朋友之間的交往應該是真誠的，團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
《列那狐的故事》六年級讀后感 33
在這個星期中，我讀了一本好書——《列那狐的故事》。這本書中的主人公列那的聰明與才智深深的吸引了我
列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的`好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。列那的聰明才智讓它在動物中占據上風，它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣貴族。這本書諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據上風。我決定要好好學習，以后變得聰明起來，做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠不會忘記它。
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