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初中讀《了不起的女孩》有感(精選9篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的初中讀《了不起的女孩》有感,歡迎大家分享。
初中讀《了不起的女孩》有感 篇1
今天的語文課上,董老師給我們上了篇名為《了不起的女孩》的課文。課文主要講述了西安女孩李歡雖身患絕癥,但身殘志堅(jiān)的故事。我的內(nèi)心被深深震撼了。
眼前李歡高大且又模糊的身影,明亮的閃著聰慧的大眼睛與強(qiáng)烈的求知欲望,猶如一尊雪白剔亮的塑像時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中,相比之下,我是那樣的渺小,似碰上了巨人。李歡患的是“肌肉營養(yǎng)不良癥”,她每天要忍受多大的痛苦,幼小的心靈過早的受到病痛的折磨,幼小的她過早地明白了生死的含義;幼小的她過早地受著我們常人難以想象的痛苦;幼小的她過早的比同齡人多出幾份成熟與堅(jiān)強(qiáng)……當(dāng)我們還嬌滴滴的依偎在父母的懷抱中撒嬌是時(shí),她卻早已與死神展開了拉距戰(zhàn)。李歡,你真是好樣的!
李歡的確是堅(jiān)強(qiáng)的,李歡的確是勇敢的,“每門功課都95分以上”“上學(xué)三年都是三好學(xué)生”一項(xiàng)項(xiàng)輝煌的成就展現(xiàn)在世人的眼前,再次向我們證明:李歡是讓人欽佩的,李歡是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
生命是無法預(yù)料的,好似一副沒展開的畫卷,神秘,好奇,令人琢磨不透。有人說生命是充滿美麗的,有人說生命是充滿殘酷的,有人說生命是充滿激情的……而李歡的生命卻婉如一片枯黃卷曲的落葉,被無情的狂風(fēng)一吹,便無聲的,緩緩的舞蹈般的從樹上落下,沒來得及說上聲再見,便落下,落下,充滿著對生命的依戀,充滿著對生命的渴望,微笑著飄落,飄落,但就在它快接近地面的那一剎那,卻仍然散發(fā)著它獨(dú)有的那一點(diǎn)點(diǎn)光輝,也許,這就叫做美。
設(shè)想,一個殘疾女孩如此 ,一個正常人為何不能如此?!我們有著健壯的體魄,有著聰慧的頭腦……是的,我們應(yīng)該比李歡,哦不,是所有有成就的殘疾人做得更好!
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,讓我們努力吧,加油吧,共同建設(shè)偉大的祖國母親,因?yàn)槲覀兊拿魈焓切碌囊惶,我們的將來是嶄新的一頁。?/p>
初中讀《了不起的女孩》有感 篇2
今天媽媽給我買了一本書《了不起的女孩》。《了不起的女孩》這本書里講的是幾種女生的性格。雙面女孩莫欣兒﹑魅力女孩冉冬陽﹑兩個小魔女﹑劉惠子和秦天月。狹義女生戴安,漂亮女孩沙麗﹑艾微﹑不漂亮女生袁小珠,堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅,八褂女生羅莉娜,還有膽小女生鷗亞菲﹑任思思。
這些女生中最讓我羨慕的是冉冬陽,她的優(yōu)點(diǎn)是聰明﹑寬容﹑友愛﹑善解人意,當(dāng)然還有她的漂亮。她最了不起的本事是:能夠做出讓父母都驚訝的菜(包括西餐)。
在這本書里我最喜歡的故事是尋找快樂的理由和陽光燦爛的日子。尋找快樂的理由講的是冉冬陽來月經(jīng)前的一些心理變化,以及對媽媽爸爸的態(tài)度。然后媽媽給她寫了一封信,告訴她在心情不好時(shí)怎么樣來調(diào)節(jié)自己,真是個好媽媽。
陽光燦爛的日子我最喜歡的一句話是朝鏡子里的我笑一笑,曾經(jīng)有很多人夸我笑起來很美。是啊,在生活中不管遇到什么難事,在難過﹑傷心的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芟胍幌潞玫氖虑槟?
過多的消極情緒對身體也不好,為什么不能象這樣給自己一個快樂的理由呢?如果一個人擁有積極樂觀的心態(tài),凡事都往好的方面想,必將會希望無窮。好好享受生活的陽光吧。做一個積極樂觀的人。
總之,這本書里有好多故事,看了能讓人懂的好多,比如如何做一個樂于助人﹑自強(qiáng)﹑可愛的女生,哈哈你們看了這本書也一定放不下了,趕快去買來看吧!
初中讀《了不起的女孩》有感 篇3
自從讀了《了不起的女孩》這篇課文后,我被文中的主人翁李歡的事跡深深地感動了。這篇課文講述了這樣一個故事:1992年5月,在美國佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村舉行了一個“給孩子一個世界”的國際慈善活動;顒又,一位身患絕癥的中國小女孩把一件精致的剪紙作品送給活動的發(fā)起人。這位中國小女孩就是西安一所小學(xué)的三好學(xué)生李歡。小李歡在父母的教育下,以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了病魔和困難;顒拥陌l(fā)起人為了表彰她,在兒童村僅有的兩根旗桿中,有一根專掛中國國旗。
我非常敬佩李歡,她患的是“肌肉營養(yǎng)不良癥”將會隨著肌肉功能的喪失而死亡,但她與病魔作斗爭的毅力和持之以恒的學(xué)習(xí)精神令常人難以想像。她身患絕癥,那無力的小手卻還是剪出了一件意蘊(yùn)深刻的作品,令活動發(fā)起人和工作人員贊嘆不已;她的父母為了鍛練她的肌肉,摔倒了從不扶她一把,雖然對她很“殘酷”,但她還是很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭;她每寫一個字都要使出吃奶的勁,但她從不要求老師和家長對她特殊照顧,還像其他正常同學(xué)一樣按時(shí)完成作業(yè);她經(jīng)常住院,身體虛弱,但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),懇求媽媽給她念課文。李歡,她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)持不懈的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。就是這樣一個身患絕癥的女孩,她每年還是三好學(xué)生,每門功課都在95分以上,多么不容易!她曾對媽媽說過,“我盼望病好的那天。將來我還要考中國最好的大學(xué)呢,”這種對生的渴望和對生活的憧憬和信心又是多么令人敬佩!
據(jù)老師說,現(xiàn)在的李歡真的考上了大學(xué),真讓人高興!
李歡,如果上帝能讓我轉(zhuǎn)世投胎,投在你身上,我會說五個字:我非常愿意。因?yàn)槲乙涯愕木癜l(fā)揚(yáng)光大,讓后人也來繼續(xù)贊美你。
李歡,我愿你活得更好!
初中讀《了不起的女孩》有感 篇4
一口氣讀完了《了不起的女孩》,我確實(shí)被感動了,這是一個多么偉大,了不起的女孩啊!
這個女孩名叫李歡,10歲,就讀于西安一所小學(xué),自小患有“肌肉營養(yǎng)不良癥”,這是一種可怕的不治之癥,隨時(shí)都有死亡的可能,但是她不放棄對生活的信心,堅(jiān)持向可怕的病魔斗爭,讀《了不起的女孩》有感作文。懂事的不李歡從不埋怨,可是沒有人知道她內(nèi)心的痛苦,因?yàn)樗悄敲磮?jiān)強(qiáng),她相信自己,她絕不向命運(yùn)低頭。
上學(xué)后,李歡寫字很吃力,但她還是盡力去完成,有時(shí),到深夜也未必能完成,但她從不要求老師與家長對她特殊照顧。一次期末考試,她病重住院,退熱后,迫有及待地要媽媽念課文給她聽,媽媽勸她別學(xué)了,好好養(yǎng)病,讀后感《讀《了不起的女孩》有感作文》。她在床上吃力搖頭:“媽媽,念吧,長大后還要考中國最好的大學(xué)呢!”憑著頑強(qiáng)的毅力,她每年都被評為三好學(xué)生。
1992年“給孩子一個世界”向身患絕癥而學(xué)習(xí)優(yōu)秀的李歡發(fā)出邀請。臨行前三天,李歡用無力的小手剪了一份象征和平的剪紙作品送給活動發(fā)起人—老亨利,這作品使在場的人驚訝不已。活動發(fā)起人決定在旗桿上懸掛中國紅旗,表彰李歡。
我深深地被感動,一個10歲的女孩,不,是整整一個童年,10年哪!她是怎樣走過來的,她,憑著自己不滅的信心與恒心,戰(zhàn)勝一個個困難,取得一次次奇跡。
我與她,有許多不同之處,她懂得堅(jiān)持,而我卻只有三分鐘熱度,做事有頭無尾,丟三落四。唉,我慚愧……
假如我是李歡,我能堅(jiān)持嗎?我能嗎?……我這樣一遍遍地問著自己。指導(dǎo)教師:俞小鋒
初中讀《了不起的女孩》有感 篇5
如果你將要面對死亡,你是樂觀向上,積極進(jìn)。窟是悲觀消沉,喪失勇氣呢?請你讀讀李歡的故事,她將給我們做出榜樣。
1992年的一天,李歡來到美國佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村參加“給孩子一個世界”的慈善活動。活動發(fā)起人亨利看見一件十分精致的禮物,似乎驚呆了,后來,工作人員告訴亨利,是一位坐在輪椅上的中國女孩送給他的禮物。
李歡她患的是“肌肉營養(yǎng)不良癥”,將會隨著肌肉功能的喪失而死亡。她居然能做出這么精致的禮物,那她的生活是如何的呢?爸爸、媽媽對李歡很“殘酷”。小李歡摔倒了,她拼命扯著床毯,卻站不起來。媽媽鐵了心沒上前扶她一把,含著淚對李歡說:“我們的生命如果能換來你的健康,我們早就換了?蛇@不可能,能救你的只有你自己!崩顨g懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。如果你是李歡,你會懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭嗎?因?yàn)槔顨g知道在人生的道路上,誰都會遇到困難與挫折。人們遇到困難時(shí),出現(xiàn)一些消極的想法,是很自然的,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是生活的強(qiáng)者。
李歡上學(xué)三年,她有一半時(shí)間是在醫(yī)院度過的。憑著頑強(qiáng)的毅力,她每門功課的成績都不低于95分。她還一直盼望著念中國最好的大學(xué)。我呢,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不珍惜;有這么好的學(xué)校,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題而埋怨,F(xiàn)在想起來真是自愧不如。李歡為中國兒童爭得了榮譽(yù),也成為中國兒童乃至世界兒童的榜樣。你能做到像李歡那樣嗎,方婷?
初中讀《了不起的女孩》有感 篇6
當(dāng)我們在課堂上專心致志地遨游在知識的海洋中,當(dāng)我們在感嘆生活給我們帶來了美好的一切時(shí),是否會想到,一個身患絕癥,卻和我們一樣學(xué)習(xí),生活在快樂的日子中的人?她就是小李歡。
小李歡雖然身患絕癥,可她警記著媽媽的那句:“能救你的,有你自己。”頑強(qiáng)地生活著;雖然她每寫一個字都要使出吃奶的力氣,可她以常人難以想象的拼搏得來了每年的“三好學(xué)生”;雖然她的小手幾乎癱瘓,可她用這雙無力的小手剪出了精致的剪紙作品。
我重讀課文,小李歡憑著頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的意志從生活的陰影中走了出來。而有些同學(xué),在生活中,學(xué)習(xí)上,受到了挫折,遇到了困難,就會放棄。我覺得放棄是一種懦弱的表現(xiàn)。他們之所以會放棄,是因?yàn)樗麄儾恢朗裁词菆?jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)往前走,只知道碰上了困難就當(dāng)逃兵。不是有句話說:“在成長的道路中,你碰上了絆腳石,就要馬上站起來。你不想被人甩在后頭,就加快速度追上去。”是啊,你不站起來前進(jìn),只是呆在原地不動,等別人把你拋在了后面,你才知道要動身去追別人,才知道要擺脫絆腳石?晚了,人在自己的成長道路中難免會遇到一些困難,這是對我們的考驗(yàn)。
大家知道著名作家冰心嗎?她進(jìn)了大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己除了文學(xué),其他都只有初中水平。那如果此時(shí)你是冰心的話呢?你是自學(xué)呢?還是放棄?也許你會猶豫不決,但不懼怕困難的冰心,她買來了初中至高中的書本自學(xué)。我之所以說這么多,就是一句話:“在我們成長的`道路中,碰上了困難,不要懼怕,應(yīng)當(dāng)想辦法解決,繼續(xù)往前走!
初中讀《了不起的女孩》有感 篇7
世界上,有許多人因身患絕癥而死亡,但是身患絕癥卻以自己的毅力與病魔做斗爭的卻沒幾個,他們都是最堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,這點(diǎn)是我從課文《了不起的女孩》中體會到的。
小李歡雖然身患絕癥卻有著這樣頑強(qiáng)的毅力,她摔倒了,父母不來扶她,她不但沒哭,還懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,對于一個身患絕癥的人來說,這樣的行為實(shí)在有一點(diǎn)“殘酷”。要是我的話,不是哭就是鬧,直到父母來扶我為止。她很體諒父母,知道父母這是為她好。
李歡在學(xué)習(xí)上,每年都是三好學(xué)生,這是用她的拼搏得來的,她身患絕癥卻不要求老師和家長對她特殊照顧,堅(jiān)持要做完作業(yè),而且每門功課不低于95分,這是連我們常人也難以做到的,就連生病也要學(xué)習(xí)的人,要是我的話,生了病這么虛弱了,作業(yè)也不做了,就算做了,也肯定會做錯。李歡真正做到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成績十分優(yōu)異離不開她付出的艱辛和努力。李歡給我的啟示是無論做什么事,只要努力,就一定有收獲,“一分耕耘,一分收獲”,此刻,我才深切地了解到其中的含意。
在臨行前三天,李歡用自己無力的小手剪出一分這么精致的禮物送給活動的發(fā)起人,就連我也贊嘆不已,驚呆了,真正到了出神入化的境界,所以發(fā)起人要用一根旗桿專掛中國國旗來表彰她,她同時(shí)也為祖國爭了光,我打心眼里佩服她,佩服她這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,這需要付出多么大的代價(jià)啊!
通過這篇課文,我感慨萬千,感受到了李歡這種拼搏的精神,她真是一個了不起的女孩。我也想告訴天下所有身患絕癥的人:“你們雖然身患絕癥,但不要放棄生命,要堅(jiān)持下去,像李歡一樣,憑著自己的毅力和堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝生活上的困難!
初中讀《了不起的女孩》有感 篇8
一個夏日的傍晚,天空被夕陽染成了絢爛的橘紅色,窗外的樓房也籠罩在柔和的晚霞中。我坐在飄窗前,背舒服地倚在墻上,膝蓋上放著《培養(yǎng)了不起的女孩故事全集》,每當(dāng)空閑時(shí),我都會再翻翻這本我喜歡的書,它給我許多感動和啟迪。
這本書一共有100個小故事組成,分設(shè)成“知識島嶼”“出色的秘訣”“鑰匙在你手中”“學(xué)無止境”四個塊面。一個個小故事如縷縷清風(fēng)拂過心田,又如陣陣春雨滋潤心間,讓我陷入沉思,心靈也得到凈化。
今天讀了《誠實(shí)值100分》這個故事,我剛讀到一半就被吸引住了。故事里講述了一位大學(xué)生每次都認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地觀察并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),雖然交給教授的實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得詳盡規(guī)范,可每次成績都不太理想,別人都能得高分,甚至滿分,而他只能得4、5分,期末考試時(shí),他是班里唯一一個不及格的學(xué)生,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地等著看他被導(dǎo)師嚴(yán)厲批評的好戲。可教授卻當(dāng)眾宣布:“他是一個誠實(shí)的學(xué)生,他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才是真實(shí)的,因?yàn)槲腋淖兞藢?shí)驗(yàn)中的一個條件,大家毫無察覺,只是照抄教材后的標(biāo)準(zhǔn)答案,只有這個誠實(shí)的小伙子認(rèn)真地完成了實(shí)驗(yàn),所以,我想給他打100分。”聽了教授的話,那些同學(xué)都慚愧地低下了頭。
我也要做一個誠實(shí)的人,在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科,像孔子說的一樣,“知之為知之,不知為不知”,那才是真正有智慧的人,遇到不懂的問題,問書本問師長,絕不敷衍欺騙自己。生活中,與同學(xué)、朋友坦誠相見,保留一顆誠實(shí)、真摯的心,待人以誠,做人有信,做一個陽光、開朗的女孩。
初中讀《了不起的女孩》有感 篇9
美麗的城市——長春市。我和你素不相識,但通過《了不起的女孩》一文我是和你同齡的男孩,我來自讓我認(rèn)識了你。
當(dāng)新課本發(fā)下來的時(shí)候,我迫不及待地翻開,一個醒人的題目《了不起的女孩》吸引了我,我讀過后,深深的被你的事跡感動。
你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每門功課不低于95分年年都是三好學(xué)生。我以為你一直是在學(xué)校上課。原來上學(xué)三年有一半都是在醫(yī)院里都過的度過的。有這么長的時(shí)間在醫(yī)院是度過,你學(xué)習(xí)還這么優(yōu)秀,真不容易!
和你比起來,我真慚愧。我天天上課,成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你,上課也不專心聽講,一節(jié)課剛過了半節(jié)課,就不耐煩地看手表等著下課。
你每天晚上做作業(yè)要做到11點(diǎn)還不上床,從不要求老師和家長對你特殊照顧。而我呢?做業(yè)微多了就覺得老師太狠了。雙休日作業(yè)也是一拖再拖,星期六想著星期天做,到了星期天也拖到晚上才做完,有時(shí)還錯了好多。
你躺在病床上還叫媽媽念書給你聽你有毅力。你人殘,志不殘,和普通人一樣,你有人生奮斗的目標(biāo)。我真是很佩服你。
我想你的故事不僅感動了我,也會感動所有的小朋友。
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