讀《特別女生撒哈拉》有感
特別女生撒哈拉（一）
我今天讀了一本書叫《特別的女生薩哈拉》，薩哈拉是一個不寫作業，不開口讀書，不的學生，這是因為她爸爸很長時間不回家，她希望爸爸回來看她才這樣做，實際上，薩哈拉是熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作。
我讀過這本書以后，我知道了薩哈拉還寫了一本書屬于自己的，還把它放在了圖書館里，那本書的名字是《我的痛苦生活和精彩歷險》。她的理想是能成為一名作家。但是因為她爸爸在外面不回家導致薩哈拉成績下降，還留了級，還要接受特別教育，那些特別教育無聊的很……如果你想知道薩哈拉是怎樣改變自己的話，那我就告訴你吧！她改變自己的原因是：班上來了一位新老師名叫“波迪小姐”，她不管調皮搗蛋的學生罵她，她都很冷靜，不管你是怎么冷淡，不想做作業，她都會用關愛，熱心去打動他，使大家都能認識自己，改變自己，做個好學生。
我覺得波迪小姐是一個熱愛教學工作，有愛心，有耐心的老師，不會歧視壞的學生，總是想法把他們引向正確道路，是一個好老師，薩哈拉能從爸爸的陰影走出來成為一個好孩子，以后也成為了一個作家。
特別女生撒哈拉讀后感（二）
這本書寫的不是什么奇人奇事，但是它本身卻很神奇，它是美國版的《窗邊的小豆豆》。撒哈拉，這個用非洲最大的沙漠命名的怪異的小女孩，是一個思想有些自閉的孩子。她不寫作業，不開口讀書，不學習，常把自己關進小小的世界。在校長和碧絲的眼里撒哈拉是需要進行特殊教育的學生，她屢屢犯錯，是班級里的“后進生”。其實她是一個很有天賦的聰明孩子，她也很想交朋友，她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么寬。她熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書，偷偷的藏在圖書館里，期望有一天有人能看到自己的作品。直到有一天一個“行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師，一場夢幻之旅就這樣開始了……波迪小姐作為老師，她的特別之處不在于張揚，不因為勤奮，更無關乎高尚。她是一位普通的老師，是一位有個性的，按自己的方式教學的老師，波迪小姐的特別在于：她認為每人孩子都是不同的，她尊重他們。看到撒哈拉第一次日記僅有四個字“我是作家”時，波迪小姐卻在后面寫上“我相信”、“作家需要寫作”之類的話語，對著“幾乎什么都沒寫”的日記本，波迪小姐居然對撒哈拉的母親說“她將是一名作家”！這對敏感的撒哈拉，無疑是一支強心劑，這個未來的作家愿意寫東西給波迪小姐看了，她的心靈之窗開始被打開。
特別女生撒哈拉讀后感（三）
寒假的一天，爸爸給我帶回一本《特別的女生撒哈拉》一書，接過書我迫不及待的讀了起來。
書中的撒哈拉不是非洲的撒哈拉大沙漠，而是一個女孩子的名字。由于父母的離異給這個小女孩帶來了很大的心靈傷害，她無比想念她的.爸爸，哪怕是不寫作業也要給爸爸寫信，明明知道是一些寄不出的信卻偏要執著的寫下去，可是這些信卻落在了校長那里，被校長認為是她是不開口讀書，不愛學習的“特殊學生”，校長把她媽媽叫到學校說明了情況。最后，媽媽決定讓她留級，和妹妹上一個年級，直到一個名叫波迪老師的出現，波迪老師愛詩歌，喜歡講故事，她不認為撒哈拉是個“笨學生”，在波迪老師的下，撒哈拉變得愛讀書，愛寫作，老師也越來越喜歡她了。她的是當一名優秀的作家，為此，她還寫了一本關于自己的書，藏在圖書館里的940區，書名叫《我的痛苦生活和精彩歷險》，這就是她的自傳。她期望有一天有人能看到她的作品。
我們每個人都有自己的長處和短處，就像撒哈拉一樣，開始不寫作業，不讀書，不愛學習，最后在負責任的媽媽和美麗的波迪老師的幫助下，撒哈拉改掉了這些壞毛病，并盡最大的努力爭取實現自己的愿望。
跌倒了并不可怕，我們要向撒哈拉一樣迎難而上。給自己信心，做一個生活的強者！()
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