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《雷鋒日記》三年級學生讀后感（通用12篇）
認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《雷鋒日記》三年級學生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 1
他們也愛讀《雷鋒日記》，因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷鋒早年的經歷呢？還有雷鋒的日記你們看過嗎？雷鋒成寫過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”我想問你；“為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的'人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。“在學習上，要向積極性最高的同學看齊，在生活上，要向水平最低的同學看齊。
”單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發動群眾、依靠群眾自己來辦。我們一定要虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能學好習，才能不斷進步。
凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。只有像雷鋒這樣才行。雷鋒就值得讓我們學習得。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 2
雷鋒一家在他很小的時候全家都死了。雷鋒媽媽臨死之前他托付給雷鋒的遠方親戚二姨奶奶，二姨奶奶收留了雷鋒，雷鋒在新家住的很好，小孩能干的活他都干。
有一次，他上地主家的山上砍柴，被地主砍了幾刀，血沾了一手，回到二姨奶奶家，二姨奶奶給他上了草藥，很快雷鋒的手好了。
不久，他參加了兒童團。有一次，他派牧童監視壞蛋。他把消息告訴了陳書記，陳書記聽了雷鋒的話十分感動。
雷鋒被木柱砸了一下，犧牲了。我覺的雷鋒充滿愛心，樂于助人，他把為民服務當成他的生活習慣，經常有工作體現，所以雷鋒出差一千里好事做了一火車的`佳話就這樣傳開了。
雷鋒是個有責任的人。他把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去的名言就是他的心聲。
我一定要做個一個對國家有用的人。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 3
記得有一天，我到郊區親戚家做客，回來時，晚霞已映紅了天空。這時，很多人都推車滿載青菜的.車子。從我身邊走過時。又過了一會，一位阿姨氣喘吁吁的對我說：“小弟弟，非常謝謝你，幫我推下車好嗎?”我隨口說：“好呀”，有上前幫她推了起來。
她對我很熱情，并對我解釋說：“車子在半路壞了，耽誤了一些時間，現在要快點趕上去，這要累你了，非常謝謝”。他連聲地對我說“非常謝謝”，可我這時看四處沒人，就覺得這樣做是白費力氣，也沒有人知道，真有些不合算，正想著呢，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子，我立即追了上去，急忙跳上車，然后從窗口往后面一看，只見那輛車子像蝸牛一樣在公路上慢慢爬行，這時我心里不由得后悔起來。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 4
讀了《雷鋒日記》后，我感到雷鋒叔叔是非常自覺地去做好事，比如：部隊安排大家看電影，其他同志都去了，而雷鋒卻在默默地掏糞池，并把這些糞便帶到附近的社區給他們做肥料。
有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而我們同學卻經常是老師催我們去做好事，我們才做好事，有時候老師叫我們寫好人好事，我們都寫不出來。我們有的同學做了一點點好事以后，就跑到老師那里說：“老師！老師！我剛才做了一件好事！”而雷鋒叔叔卻是做好事不留名，比如說：他趁同志們外出的時間偷偷地把大家的`被單、襪子、衣服全洗了。
在這些方面，我覺得我們都要向雷鋒叔叔學習，爭取做到“勿以善小而不為”，只要力所能及，我都要努力去幫助有需要幫助的人，從為人民服務中得到快樂和幸福。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 5
今天，我懷著激動的心情讀了這本《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在部隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的'，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。
啊！雷鋒叔叔，我敬佩您！我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪！
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 6
當我看了《雷鋒日記》便想起了一首家喻戶曉的歌：“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒出生在1940年12月18日，到1962年8月15日，一生只活了二十二歲，年紀輕輕的他，在這二十二年之內，做了無數件令人難忘的事情，他的死，是在指揮倒車時，被木桿打在頭部受重傷，搶救無效，年僅二十二歲。
雷鋒同志曾經說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生命的崗位……”
在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的.勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們一起共享人間的快樂，人間的溫馨。我們也要做個有用的人。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 7
我愿做那一顆螺絲釘 ——一顆小小的螺絲釘，別看它不起眼，可它在一臺機器上的作用可真不小呢，少了它，機器就可能不運轉。雷鋒在日記里告訴了我們，“生活中一切大的和好的'東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的……機器由有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。” 在學習上，我們要一步一個腳印，扎實掌握好基礎知識，不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時，更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
雷鋒常說：“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。”他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，我們要學習他，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 8
書是我們忠實的好朋友，也是一個無聲的教師，在不停地輔導我們學習。
書能提高我們的想象能力，使我們在學習上大有進步。
今天，我介紹的書籍是我最愛看的'《雷鋒日記》。再讀《雷鋒日記》，我再一次被雷鋒精神深深折服。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。如果，人人都向雷鋒學習，我們的社會會更有愛心，更加美好。他還曾說過“釘子精神”，釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要做一枚“釘子”。
《雷鋒日記》中有很多意味深長的句子，但這句“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量”讓我印象最為深刻。我們應該融入集體，奉獻自己，為這個社會大家庭出一份力！
雷鋒的一生雖然短暫，但他的精神卻一直留在人們心中，一代一代傳承下去！
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 9
如果你是一滴水，你是否滋潤一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅持著你的崗位？
雷鋒，是個神話般的人物。自打雷鋒生下，厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的火爐，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的肉。唯一有的是寒冷和饑餓。后來爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死，弟弟貧病交加凍餓而死。他是多么痛苦，他不但沒氣餒，反而為人民服務，他多么堅強啊，我要向雷鋒叔叔學習。
也許，自那個年代起，雷鋒這個普通的名字便貫穿著一種永恒的精神影響著我們一代代。“人的'生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要用有限的生命投入到無限的地方為人民服務。”
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 10
雷鋒，一個多么熟悉的字眼啊！
他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。
當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為百姓服務，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。
這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有百姓生活幸福，安居樂業的樣子。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
在平時的'學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。
讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為百姓服務！
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 11
讀了《雷鋒日記》，我深受教育和啟發。
日記里寫到：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于掕，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說：一、要有刻苦學習的態度，二、要學習要有釘子精神。雷鋒自己就做到了這兩點。他在工作上很繁忙的情況下，善于擠，善于鉆，利用業余時間去學習，看書，做了許多為人民服務的好事。而我呢，雖然學習成績一般，可跟雷鋒相比，相差太遠了。就說前年暑假，我心血來潮，決定買本鋼筆字帖，利用暑假這段時間好好練字，我寫的字有點不規范。新的一天又到來了，我自言自語的`說：“還是玩玩再寫吧！”這樣日復一日，一個月過去了我的字一點也沒有進步，這真是我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
今天，我又讀了《雷鋒日記》，才知道我所缺少的是刻苦學習的態度和雷鋒提倡的“釘子”精神。雷鋒日記像一把錘子重重的敲在我的心坎上。
它將編策我珍惜的時間，努力學習，將來做一個像雷鋒同志一樣對祖國、對人民、對社會有用的人。
《雷鋒日記》三年級學生讀后感 12
讀了《雷鋒日記》我覺得我也要學雷鋒一樣為別人著想，幫助有困難的人。
其中令我印象最深刻的一句是“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的‘為人民服務’之中去”。因為我覺得這一句非常感人，雷鋒愿意把自己生命的時間都用在幫助別人的時間上。還有兩句也令我最深刻，第一句是“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看作自己的幸福。我覺得這一句寫得很好，就像一對兄弟，要有福同享，有難同當一樣。第二句是“這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子裝不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這有什么好值得驕傲的呢？”這句話告訴我們不能驕傲，如果你越驕傲，那你就越退步。如果你一直都是很謙虛，要虛心聽取別人的意見，那你就會不斷得進步。
雷鋒啊！雷鋒，你是祖國的驕傲啊！是人民的好榜樣呀！我們真應該學習您——雷鋒！
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