- 相關推薦
生物入侵者閱讀題
篇一:
①當你在路邊草地或自家庭院里發現一兩只從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國它鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“生物入侵者”。
②在人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米后才會落地,如果各種條件適合,它會在那里生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶??凡此種種,都是在沒有人干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。
③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。
④“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島。這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕。
⑤許多生物學家和生態學家將”生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國際貿易,事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿易的“便車”達到“偷渡”目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易為例,許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上,其中包括危害性極大的害蟲,如地中海果蠅等。盡管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防范,但由于進出口貨物的.數量較大,很難保證沒有漏網之“蟲”。
⑥一些生物學家們指出,一旦某種“生物入侵者”在新的環境中站穩腳跟并大規模繁衍,其數量將很難控制。即使在科學技術高度發達的今天,面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物,人們仍將束手無策。⑦生物學和生態學界的一些學者主張人類不應該過多地干預生物物種的遷移過程,因為失衡是暫時的,一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則。“生物入侵者”并不是都能夠生存下來,能夠生存下來的就是強者,即使生態系統中的強者也同樣受到該系統中各種因素的制約,不可能為所欲為,因此,自然界的平衡最終會得以實現。然而更多的學者則持反對意見,他們認為自然調節的過程是非常漫長的,如果聽任“生物入侵者”自由發展,許多本土物種將難逃絕種厄運,自然界的物種多樣性將受到嚴重破壞。另外,“生物入侵者”給人類社會造成的經濟損失就高達兩千多億美元,面對這樣的天文數字,人們豈能無動于衷?
11、第①段中作者使用“移民”一詞,而不是直接使用“生物”一詞,好處是什么?(3分)
12、第③段中舉了“斑貝”的例子,作者的主要用意是什么?(3分)
13、將第④段中“關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕”改為“關島本地的多種鳥類中已被棕樹蛇趕盡殺絕”好不好?為什么?(3分)
14、根據選文提供的信息,下列說法中錯誤的一項是。(3分)
A、在自然條件下,生物遷移不會造成生態系統的嚴重失衡,因為這種遷移是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的。
B、亞洲的天牛和南美的紅螞蟻“入侵”美國后,造成了很大危害。
C、即使在科學技術高度發達的今天,面對那些適應和繁殖能力極強的“生物入侵者”,人們仍將束手無策。
D、只有少數學者認為應該通過人為方式來干預生物物種的遷移過程,從而解決“生物入侵者”的問題。
15、讀了本文后,你認為可以采取哪些措施來防止“生物入侵者”對人類社會的危害?(至少提出兩條措施)(4分)
答案
11、“移民”一詞在此處具有比喻意味,使說明語言更加生動。(3分)
12、主要是用來說明“如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍”這句話。(3分)
13、不好,原句中使用了具體的數據,能更精確地說明棕樹蛇對當地鳥類的危害程度。(3分,不回答理由的不給分)
14、D(3分)
15、示例:制訂專門的法律進行約束;在國際貿易中加強監管力度。(合理即可,每條2分,共4分)
篇二:
(1)當你在路邊草地或自家庭院里發現一兩只從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把它們形象地比喻為“生物入侵者”——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。
(2)在人類早期社會陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米后才會落地,如果各種條件適合,它會在那里生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶??凡此種種,都是在沒有人干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態系統的嚴重失衡。
(3)如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。
(4)“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島。這種棲息在樹上的'爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。
(5)許多生物學家和生態學家將”生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國際貿易,事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿易的“便車”達到“偷渡”目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易為例,許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上,其中包括危害性極大的害蟲,如地中海果蠅等。盡管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防范,但由于進出口貨物的數量較大,很難保證沒有漏網之“蟲”??
(6)一些生物學家們指出,一旦某種“生物入侵者”在新的環境中站穩腳跟并大規模繁衍,其數量將很難控制。即使在科學技術高度發達的今天,面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物,人們仍將束手無策。
(7)目前,世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性,并采取了相應措施。
1.結合語境、解釋文中加點的詞語。
(1)歸咎:
(2)束手無策:
2.在人類文明的早期,為什么不會造成生態系統的嚴重失衡?
_____________________________________________________
3.“生物入侵者”帶來的不良后果有:_________________________________________、____________________________________________。
4.根據文章內容,結合自己的理解,請給“生物入侵者”下個定義。_________________________________________________________________________
5.你認為這篇文章的說明語言有何特點?請舉例說明。__________________________________________________________________________
6.閱讀下面兩則材料,請再讀上文,并就生物物種的遷移問題,談談你的看法。
材料(l):一些專家主張人類不該干預生物物種的遷移過程,因為一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則,“生物入侵者”能夠生存下來的雖然是強者,但它也會受到各種因素的制約。自然界的平衡終究會實現。
材料(2):2003年,我國外來有害生物入侵問題日益突出,紫莖澤蘭、豚草等在遼寧、云南等地蔓延,累計造成1.5億畝森林受害。這些地方正在全面圍剿外來入侵生物。______________
解析:這篇說明文主要介紹了“生物入侵”對人類的危害,提醒人們關注環境、保護生態平衡。從試題設置來看,第1題考查結合具體語言環境解釋詞語的能力。第2、3題考查對文章內容的理解。第4題考查說明文的有關知識。第5題考查說明文語言特點。第6題為開放性試題,加強學生對物種遷移這一課題的認識。
答案:
l.(1)歸罪
(2)比喻沒有辦法
2.因為在人類文明的早期,時間和空間跨度都非常有限,人為干預很少,大規模的物種遷移難以形成,因此不會造成生態系統的嚴重失衡
3.造成經濟損失,威脅生物物種
4.“生物入侵者”是指原來生活在某地區的,通過非自然途徑轉移到新的生態環境中的生物物種。
5.說明語言特點:
(l)生動形象;
(2)準確;舉例略
6.能聯系材料和選文,談出自己對外來生物物種遷移的認識。言之有理,語言通順即可。
篇三:
如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數童便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。
“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島,這種棲息在樹上的爬行動物專門()鳥類,()鳥巢,()鳥蛋。從二戰至今,關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。
1.請選擇恰當的動詞填入括號中。
偷襲吞食捕食霸占
2.如何理解“這里竟成了斑貝的?天堂?”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?
3.第一段中為什么在形成“生物入侵者”的過程中,強調“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”這兩個條件呢?
4.第一段中用兩處事例來說明其危害,請說說作者在材料安排上有什么不同。
5.“生物入侵者?在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅”在文中起什么作用?其中“以及物種的多樣性”是否重復,能否去掉?為什么?
四、詩歌默寫1、杜甫《望岳》中“,”兩句詩鼓勵我們當志存高遠,自強不息,以俯視一切的雄心和氣概去開創未來。2、王維《使至塞上》中體現了“詩中有畫”的名句是:,
(附相關答案)
1.根據第①段內容的表述,給“生物入侵者”下一個定義
生物入侵者是指:原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑移到新的環境中并對新的生態系統產生破壞的生物
2、第一自然段中的破折號起什么作用?答:解釋說明。
3、為什么把遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“入侵者”?
答:因為他們不僅破壞原有的生態系統,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。
4、第二自然段中的“凡此種種”指代哪些內容?在文中用“~”線標出。
答:在自然條件下,一顆蒲公英的種子……安家落戶……
5、第③段使用了怎樣的說明方法?答:舉例子、列數字、打比方。
6、第③段舉“斑貝”的例子是要說明什么?
答:說明物種在新的生存環境中若不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,可能會無節制地繁衍,給人類造成危害和損失。
7、“到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。”句子中的加點詞語能不能刪去,為什么?
答:不能夠,如果刪去,說明人們在清理和更換管道上只花了十億元,與實際情況不符,反之,更能夠體現說明文語言的`準確嚴密性。
8、第④段中““生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。”在文中起何作用?答:承上啟下的過渡作用。
9、第四自然段,概括出“生物人侵者”有哪些危害?
答:①給人類造成難以估量的經濟損失。②對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性,構成極大威脅。
10、針對“生物入侵者”增多的原因和途徑,提出一條或幾條防范措施。
答:①加大宣傳人們防范“生物入侵者”的意識。②嚴格出入境檢查、免疫工作。
第四環(一)1.文中提到的生物物種的遷移與我們平常所說的自然界的生存法則完全一致嗎?答:不完全一致。自然界的生存法則常態下的物種遷移是純自然的,不依賴外界的力量,而文中提到的這種生物物種遷移則是被人為力量造成的不符合正常的自然界物種繁衍的法則與規律。
2.作者用什么說明方法來談“生物入侵者”給人類造成的危害的?答:舉例子、列數字。
(二)閱讀檢測1.捕食;偷襲;吞食
2.“竟”是出乎意料的意思。表示由于人們的疏忽,幾只斑貝的數量急劇增長,幾乎“占領”了五大湖內的全部疏水管道,這是人們始料未及的。
3.生物的自然存在和發展,是有一定的規律的,這種規律就是英國生物學家達爾文所總結的“物競天擇”和“適者生存”。如果“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”,那么“生物入侵者”就可以毫無節制地繁衍,肆意泛濫,就會對人類造成嚴重的危害及威脅。
4.作者在這兩處事例的安排上注意了詳略處理。第一個“斑貝”事例說明得較為詳細,其中運用了“幾只”與“數十億美元”進行對比,說明其危害之大;第二個“天牛和紅螞蟻”事例,說明得較為簡略,主要說明了它的危害。
5.在文中起到了承上啟下、過渡的作用。不是重復,不能去掉。這句話是說“生物入侵者”不僅對入侵地的其他物種構成威脅,而且對“物種的多樣性”也造成威脅,使生物界的物種種類日趨減少。
【生物入侵者閱讀題】相關文章:
《生物入侵者》說課稿09-17
《生物入侵者》教學設計05-29
《生物入侵者》教案優秀10-15
生物入侵者教學設計薦10-15
《生物入侵者》教學設計與反思11-30
《麋鹿》閱讀題01-17
《山民》 閱讀題01-15
閱讀題:天窗01-24
《童趣》閱讀題01-15
《客》閱讀題11-08