投筆從戎的典故
典故,是一個漢語詞匯,拼音是diǎn gù。一指典制和掌故;二指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語;三指具有教育意義且大眾耳熟能詳的公認的人物、事件。下面是小編帶來的投筆從戎的典故,希望對你有幫助。
投筆從戎的典故 篇1
東漢初期,有一位受命出使西域,經過艱苦斗爭,重新打通絲綢之路,成為我國歷史上繼張騫之后,為促進中西經濟和文化交流做出了杰出貢獻的英雄,他就是東漢著名史學家班固的弟弟,名叫班超。
漢光武帝建立東漢王朝以后,請了一個大學問家班彪整理西漢的歷史,班超便是著名大文豪、史學家班彪的兒子。父親班彪,哥哥班固,都是非常有名的歷史學家,著名的史書《漢書》就是他們父子倆編撰的。班超,從小就很用功,對未來也充滿了理想。他肯動腦筋,能言善辯,讀了不少書。
公元62年(漢明帝永平五年),班固被明帝劉莊召到洛陽,做了一名校書郎,班超和他的母親也跟著去了。當時,因家境貧寒,班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養家。
然而,雖然出生于文學世家,班超卻對文學不感興趣,日子久了,他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天,他正在抄寫文件的時候,突然感到一陣莫名的厭煩和苦惱,忍不住站起來,棄筆感嘆:“大丈夫無它志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”就這樣,他決心投筆從戎,拋棄案頭工作去從軍。聽了這番話,周圍的人都譏笑他異想天開,班超感嘆地說:“庸人怎能了解壯士的志向啊!”
公元73年,班超投筆從戎,如愿以償。當時,漢明帝派大將軍竇固出兵攻打匈奴。班超隨軍出征,擔任竇固手下的代理司馬官職。由于他作戰勇敢,屢立戰功,得到竇固的賞識,派他出使西域,目的是聯絡西域各國,共同抗擊匈奴。
那時候,東漢和匈奴都希望拉攏西域諸國以增強自己的實力,削弱對手,所以不得不對西域諸國恩威并用。班超帶著隨從人員三十六個先到了鄯善,開始的時候鄯善王對他們很客氣,過了幾天,匈奴也派使者來同鄯善國聯絡,由于匈奴使者的從中挑撥,鄯善王對班超的態度漸漸冷淡起來,并且產生了敵意。警惕的班超想到可能是匈奴派來了使者,鄯善王有傾向匈奴之意,必須先下手為強。一天晚上,刮起了大風,班超一把火燒了匈奴使者團的大營。
投筆從戎的典故 篇2
班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。班超在少年時代,也讀過許多歷史等方面的書籍,但是,往往只讀個大概。對于張騫、傅介子等歷史人物,班超非常贊賞。西漢武帝時的張騫、昭帝時的傅介子都曾出使西域,為促進漢朝同西域各國的政治經濟文化的交流、鞏固邊防作出很大貢獻,班超立志要象他們那樣為國立功。
公元62年(漢明帝永平五年),班固被明帝劉莊召到洛陽,做了一名校書郎,班超和他的母親也跟著去了。當時,因家境并不富裕,班超便找了個替官家抄書的'差事掙錢養家。但是,班超是個有遠大志向的人,日子久了,他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。
有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:大丈夫應該像傅介子、張騫那樣,在戰場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!后來,班超出使西域,終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經出使西域,替西漢立下無數功勞。
因此,班超決定學習傅介子、張騫,為國家作貢獻。后來,他當上一名軍官,在對匈奴的戰爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。
公元73年,朝廷采取他的建議,就派他帶著數十人出使西域。他以機智和勇敢,克服重重困難,聯絡了西域的幾十個國家,斷了匈奴的右臂,使漢朝的社會經濟保持了相對的穩定,也促進了西域同內地的經濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間,他靠著智慧和膽量,度過了各式各樣的危機。
他為當時的邊境安全,東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。
投筆從戎的啟示:樹立遠大的志向,為實現自己的理想而努力。
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