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古代的大學體制
有人認為大學體制是西方人創造，其實不然。中國古代即有高等學府，只是辦學的理念和模式不同，而且不興叫“大學”。商時的中國大學叫“太學”；周時叫“國學”，國學是周王辦的，諸侯辦的則叫“泮宮”；西晉時稱“國子學”，北齊易名“國子寺”；隋則改稱“國子監”，一直到清末都是這叫法。
真正把大學叫“大學”的，在光緒二十四年（公元1898年）。當年，中國誕生了第一所現代意義上的大學——京師大學堂，即今北京大學的前身。
與大學不叫“大學”一樣，中國古代的大學生也不稱為“大學生”。以明代稱謂來說，通稱“生員”，在國子監讀書的學生叫“監生”，學生可享受“助學金”，由國家財政支出，因為是用于學生改善伙食，故稱為“廩膳”。
國子監是朝廷的中央官學，用現代人的話說，它是中國古代的國家級重點大學，學生比現在博士的水平還高，其學術地位遠勝于今國務院“211工程”中確定的全國重點大學。現在的大學生連個工作都難找，但國子監的畢業生可沒這擔心，不僅包分配工作，很多時候還“包當官”。明代便規定，“人國學者，乃可得官，不入者不能得也”。換句話說，上了國子監就能當官，上不了便別想往上爬。
試想，“包當官”的大學誰不想讀？所謂“學而優則仕”、“萬般皆下品，唯有讀書高”大概就是這原因吧！
上大學的好處多多，但上大學得憑成績，要考，古今一理。沒有成績，如果有一個不凡的家庭背景，有當大官的老爸、的身份，也可以，特招嘛。如果沒有這些條件，是不是沒門了？也不是，但前提條件得有錢——買個入學名額。
古時的入學名額叫“員”，生員就是這意思，即今“招生指標”。所謂花錢上大學，就是購買到這種招生指標。招生指標并不是每個朝代都買賣的，最瘋狂的年代，是明朝。明朝廷曾經明碼標價，以收取“贊助費”的方式，公開出售招生指標，這種行為叫“官倒”。
明朝開國皇帝朱元璋雖是布衣出身，無文憑缺學位，但卻很重視教育。元至正二十五年（公元1365年），時全國尚未統一，朱元璋便在應天府（今南京市）的集慶路附近開辦了明朝第一所國立重點大學——國子學；洪武三年（公元1370年），又及時恢復了中斷多年的“全國統考”（鄉試）。
洪武十五年（公元1382年）三月國子學改稱“國子監”。明成祖朱棣奪位后，將首都從南京遷到北京，于是明朝有了兩所國立重點大學，即南京國子監（或“南雍”）和“北京國子監”（或“北雍”）。南雍和北雍，可以看成是明朝的南京大學和北京大學。
國子監是古代出“賢人”的地方，現在南京、北京的明國子監遺址附近都有“成賢街”就是這原因，招生指標是不應該成為商品的。但是隨著國力下降，中央財政嚴重虧空，朝廷急于搞錢，便開始“教育亂收費”了：凡想上大學、到國子監讀書者，不論成績優劣，不問家庭出身，“軍民子弟”只要肯出“贊助費”，就發給“錄取通知書”！有意思的是，明朝時收取的贊助費不要現金，只收當時短缺的糧食或是馬匹等。
“官倒”烏紗帽，在古代中國屢見不鮮，但像明朝這樣“官倒”招生指標的，實在少見，可以說開了中國花錢上大學風氣之先。國子監的學生，本來因為出身和入學方式不同，叫法便不少，如舉監、貢監、蔭監、恩生等，自打招生指標可以買賣后，叫法又多了一種“例監”，這是給通過買指標入學學生的專有稱呼。
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