- 相關推薦
高一語文下冊暑期作業卷綜合訓練
在學習、工作中,我們都不可避免地要接觸到試卷,在各領域中,只要有考核要求,就會有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份好的試卷都具備什么特點呢?以下是小編幫大家整理的高一語文下冊暑期作業卷綜合訓練,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、基礎知識(每小題2分,共20分)
1.下列句中加粗的虛詞意義和用法都相同的一組是( ) (2分)
A.以:做《師說》以貽之 請以戰喻 自以為關中之固
B.而: 群聚而笑之 棄甲曳兵而走 秦人拱手而取西河之外
C.之: 師道之不傳也久矣 蘇秦、杜赫之屬 奮六世之余烈
D.其:其聞道也固先乎吾 其皆出于此乎 授之書而習其句讀者
2.下列句中沒有通假字的一句是( )(2分)
A.好古文,六藝經傳皆通習之 非蛇鱔之穴無可寄托者
B.則無望民之多于鄰國也 或師焉,或不焉
C.涂有餓莩而不知發 雖有槁暴,不復挺者
D.君子生非異也,善假于物也 頒白者不負戴于道路矣
3.下列各句中加粗的詞,解釋有誤的一項是( )(2分)
A.鄰國之民不加(更)少 凡六百一十六言(字)
B.填然鼓(動詞,鼓動)之 非能水(用做動詞,游水)也
C.合從(通“縱”)締交 贏糧而景(通“影”)從
D.王無罪(動詞,歸罪)歲 而恥(以……為恥,意動用法)學于師
4.下面各句翻譯有誤的一項是( )(2分)
A.荊軻逐秦王,秦王還柱而走——荊軻追趕秦王,秦王繞著柱子跑。
B.殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之——殺人惟恐不能殺盡,處罰人惟恐不能用盡酷刑,(因此)天下的人都背叛了他。
C.不者,若屬皆且為所虜——否則,你們這些人都將被他俘虜。
D.沛公則置車騎,脫身獨騎——劉邦安置好隨從的車馬,獨自騎馬離開這兒。
5.下面對各句句式特點解說不正確的一項是( )(2分)
A.太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之(定語后置)
B.是寡人之過也。(判斷句)
C.夫晉,何厭之有?(賓語前置)
D.以亂易整,不武。(被動句)
6.指出下列各句中加點的詞語古今意義基本一致的一項是( )(2分)
A.備他盜之出入與非常也 B.于是荊軻遂就車而去
C.樊於期偏袒扼腕而進曰 D.將軍戰河北
7.下列多義詞解釋不當的一項是( )(2分)
A.①今者出,未辭也(辭別) ②辭曰,臣之壯也(推辭)
B.①君安與項伯有故(交情) ②劍堅,故不可立拔(所以)
C.①秦王驚,自引而起(身子向上起) ②乃引其匕首提秦王(舉起)
D.①軻既取圖奉之,發圖(發送) ②頃之未發,太子遲之(出發)
8.下列各句中,對加粗的詞語解釋不正確的的一項是( )(2分)
A.范增數目項王。 目:用眼睛看。
B.故遣將守關者,備他盜之出入與非常也。 故:所以。
C.蘇子愀然,正襟危坐而問客曰。 危:正,端正。
D.引以為流觴曲水,列坐其次。 次:近旁,旁邊。
9.下列各句中,句式和其他三句不同的一項是( )(2分)
A.微斯人,吾誰與歸?
B.生孩六月,慈父見背。
C.仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛。
D.然不自意能先入關破秦。
10.下列各句中,加粗字沒有活用現象的一項是( )(2分)
A.況吾與子漁樵于江渚之上。
B.是以區區不能廢遠。
C.(項伯)素善留侯張良。
D.如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面的文言文,完成10~14題。(共11分)
及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也。 賈誼《過秦論》
11.下列句子中加粗實詞的解釋,不正確的一項是( )(2分)
A.振長策而御宇內 御,駕馭,統治
B.于是廢先王之道 道,主張
C.隳名城 隳,毀壞
D.子孫帝王萬世之業也 帝王,帝王的
12.下列句子中加粗虛詞的解釋,不正確的一項是( )(2分)
A.及至始皇 及,等到
B.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬 乃,于是
C.以弱天下之民 以,來
D. 因河為池 因,因為
13.下列不符合原文的意思的是( )(2分)
A.秦始皇發揚六代祖先遺留下來的功業,不僅消滅了各國諸侯,還吞并了西周東周,然后拿著敲和撲這些刑具來鞭打天下百姓。
B.秦始皇用武力統一中國后,國力空前的強盛。在政治上、文化上、刑法上、防務上采取了一系列愚民、弱民、防民之策,秦王朝從此由攻勢轉入守勢。
C.作者肯定了秦始皇創建了史無前例的大帝國的功業,但也義正辭嚴、充分揭露了秦始皇的暴虐無道。
D.上文寫秦日益強大,為統一奠定了基礎,本段寫統一后的措施,說明秦已從攻勢轉為守勢;正因為措施不當,才導致了它的迅速滅亡,所以下段接著寫它的滅亡,作者“過秦”之意盡在其中。
14.把文中下面的句子翻譯成現代漢語。(5分)
(1)乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。(2分)
(2)收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。(3分)
(二)閱讀下面的文言文,完成第15至18題。(共19分)
公子聞趙有處士毛公藏于博徒,薛公藏于賣漿家,公子欲見兩人,兩人自匿不肯見公子。公子聞所在乃間步往從此兩人游甚歡平原君聞之謂其夫人曰始吾聞夫人弟公子天下無雙今吾聞之乃妄從博徒賣漿者游,公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃謝夫人去,曰:“始吾聞平原君賢,故負魏王而救趙,以稱平原君。平原君之游,徒豪舉耳,不求士也。無忌自在大梁時,常聞此兩人賢,至趙,恐不得見。以無忌從之游,尚恐其不我欲也。今平原君乃以為羞,其不足從游。”乃裝為去。夫人具以語平原君。平原君乃免冠謝,固留公子。平原君門下聞之,半去平原君歸公子,天下士復往歸公子,公子傾平原君客。
公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙,日夜出兵東伐魏。魏王患之,使使往請公子。公子恐其怒之,乃誡門下:“有敢為魏王使通者,死。”賓客皆背魏之趙,莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰:“公子所以重于趙,名聞諸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗廟,公子當何面目立天下乎?”語未及卒,公子立變色,告車趣駕歸救魏。
魏王見公子,相與泣,而以上將軍印授公子,公子遂將。
魏安釐王三十年,公子使使遍告諸侯。諸侯聞公子將,各遣將將兵救魏。公子率五國之兵破秦軍于河外,走蒙驁。遂乘勝逐秦軍至函谷關,抑秦兵,秦兵不敢出。當是時,公子威振天下。諸侯之客進兵法,公子皆名之,故世俗稱《魏公子兵法》。
[注]信陵君是戰國時魏安釐王同父異母弟,平原君是趙國國相,信陵君姐姐是平原君夫人。秦兵圍邯鄲,趙向魏求救,但魏安釐王畏秦,信陵君盜取了魏王兵符,矯詔進軍打敗秦軍,解了邯鄲之圍。事后信陵君遣將帶魏兵返魏,而自己帶著門客留在趙國。
15.下列加粗字解釋有誤的一組是( )(3分)
A.公子乃謝夫人去 謝:道歉
B.徒豪舉耳,不求士也 求:尋求
C.乃裝為去 裝:收拾行裝
D.天下士復往歸公子 歸:歸附
16.給下面的句子斷句正確的一項是( )(3分)
A.公子聞所在/乃間步往/從此兩人游/甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞夫人弟公子天下無雙/今吾聞之/乃妄從博徒賣漿者游
B.公子聞所在/乃間步往/從此兩人游甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞夫人弟/公子天下無雙/今吾聞之乃妄/從博徒賣漿者游
C.公子聞/所在乃間步往/從此兩人游甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞夫人/弟公子天下無雙/今吾聞之乃妄/從博徒賣漿者游
D.公子聞/所在乃間步往/從此兩人游/甚歡/平原君聞之/謂其夫人曰/始吾聞/夫人弟公子/天下無雙/今吾聞之/乃妄從博徒賣漿者游
17.下列說法與原文不符的是( )(3分)
A.信陵君聽說毛公藏身于賭博的人中間,薛公藏身于賣酒的人家里,就想見這兩個人,可這兩人不愿見他,他就親自去找他倆。
B.平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游,就認為信陵君不是賢良之人,他夫人把這看法告訴了信陵君,信陵君就整理行裝準備離開趙國。
C.魏王派使者請信陵君回國抗秦,信陵君怕魏王還恨自己,就嚴誡門客們說:“有敢與魏王使者私下交往的,就處死。”門客們都不敢勸信陵君。
D.信陵君率領五個諸侯國的軍隊大破秦軍,將秦軍趕進函谷關里不敢出來應戰。這時,信陵君聲威震動天下。
18.把下面的句子翻譯成現代漢語。(10分)
①君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)
②位卑則足羞,官盛則近諛。 (韓愈《師說》)
三、寫作題。(40分)
19.閱讀下面文字,根據要求作文。
要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以后∕要給母親買好吃的,等我找到工作以后∕要讓母親坐趟飛機,等我成為富豪以后……∕小時候我想為母親做很多事∕每次結論都以“以后”結束∕但那時我不知道,其實沒有“以后”。
這是韓國總統李明博《母親》一書中的一節。在生活中,我們每個人可能都有過這樣的心態:不僅對待親人如此,對待一些事情也是這樣。
要求:自定立意,自擬題目;除詩歌外文體不限;文體特征鮮明;不少于800字。
【高一語文下冊暑期作業卷綜合訓練】相關文章:
四年級語文下冊閱讀訓練卷05-21
高一語文下冊達標訓練試題及答案09-07
高一語文現代文專題暑期作業答案09-12
小學一年級語文下冊期中綜合訓練題04-21
一年級語文暑期作業12-24
高一語文下冊說課稿范例05-30
三年級語文下冊期末檢測卷12-18
高一語文下冊教學計劃01-14
高一語文下冊教學計劃02-02
高一語文下冊復習知識及試題09-06