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語文閱讀理解試題:《玲玲的畫》
在日常學習和工作生活中,我們最熟悉的就是試題了,試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。那么問題來了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的語文閱讀理解試題:《玲玲的畫》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文閱讀理解試題:《玲玲的畫》 1
一、看拼音寫詞語
lǎ bā línɡ linɡ xiǎo huā ɡǒu zāo ɡāo lóu tī kěn dìnɡ nǎo jīn
二、反光鏡
笑—— 下—— 壞—— 難過——
惡—— 輕—— 慢—— 貧窮——
三、填上合適的詞
________地哭 ____________地看 ___________地笑
________地說 ____________地想 ___________地摸
二、按課文內容填空
好多事情并不像我們,只要_______,往往能變成____________。
三、小練筆
小朋友,這樣的'事你遇到過嗎,寫一個小例子。
語文閱讀理解試題:《玲玲的畫》 2
一、我是拼讀寫字小能手。
lóu tī nǎo jīn kěn dìng hěn zāo huā gǒu
二、雙胞胎組詞。
狗( ) 詳( ) 壞( ) 樓( )
夠( ) 洋( ) 杯( ) 摟( )
三、黃金搭檔。(在括號里填上適當的詞語)
( )地哭 ( )地笑 ( )地看 ( )地說
( )地端詳 ( )地趴著 ( )地思考( )地歡呼
四、詞語對對碰。(給句子中加粗的.詞換一個詞語,意思不變)
1.玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。 ( )
2.只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。 ( )
3.爸爸仔細地看了看畫。 ( )
4.玲玲滿意地笑了。 ( )
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