蘆芽山記閱讀理解
閱讀《蘆芽山記》，完成第1-3題。
蘆芽山記
梁衡
①山西多山，令人驕傲。太行、呂梁縱貫南北，分臥東西，全省境內幾乎沒有平地。其中比較著名的有歷代皇帝封禪祭祀的北岳恒山，有伯夷、叔齊不食周粟而死身的首陽山，有介子推不受晉文公之封而焚身的介休綿山。但因這些名山歷史掌敵太多，倒常常使游人忘記了它們本身的美。所以，如果真要游山，還是選擇沒有名氣的好。于是，在山西，我們便選中了呂粱山北梢自然保護區的主峰——蘆芽山。
②十一日晨，天微陰。我們備足干糧、水，出了五寨縣城，乘車向東南方向走了十多分鐘。便沒入大峽谷中。谷底亂石如斗，兩側峰崖急撲而下，遮天蔽日。車在谷底顛簸前行，似浪中行舟，又緊貼山根爬行。緩緩如一豆甲蟲。離縣城才十數里，便頓如隔世。放眼窗外，大自然的鬼斧神工令人驚嘆。那山有的整石以為峰，拔地而起，節節如筍；有的斜臥如虎豹，周身斑駁有紋；更有其大如房的卵石，以一細尖立于山巔，成危卵之勢，仿佛一推即可滾落。山少樹，石青黑，多水痕。可以想見，史前時期，這里曾是洪水浩蕩，這些巨石被飄舉如豆丸，山谷被切割如腐乳。后來水退石出，山高谷深，奇石林立，悄然至今。
③再走，山坡多灌木綠草，蔥郁如棕氈，一些松樹散立其間。以后松杉漸浙增多，密密匝匝，不得深視。這山正如其名，峰多峭拔如出土蘆芽，這時一律為綠樹所覆，你前我后。紛沓相迭，正是舊縣志上說的“蘆芽迭翠”。舉目越過層巒望開去，滿山滿野的林子，近處墨綠，稍遠深綠，再遠淺綠，最后只剩下一層朦朧的綠意溶入天穹。綠意怡悅心神，讓人看到蓬勃的生命演繹出的絕妙風景。車子像一葉扁舟，在這片綠海的波峰浪谷中穿行。
④約九時半，我們來到主峰下，這時云已陰得沉沉欲墜了。山腳幾個看林人說，怕有雨，今天是萬萬不可登山了。遠遠而來的我們，豈肯失意而去，大家每人折了一根枯木枝。便一頭扎進黑林子里。頭上云來云往，林中忽明忽暗，落葉積地盈尺，一踏一個虛坑。這里本少人跡，現在又下著細雨，四周淅淅瀝瀝，唯聞雨打松枝與風弄樹葉之聲，林中越發寂靜。腳下不時橫著倒地的枯木，龐然身軀，用杖一捅就是一個窟窿。兩邊立著被雷劈死的大樹，或中心炸裂，或齊眉削去，皆斷軀殘肢。然而朽黑的樹身上又生出寸厚的綠苔，仿佛喻示著生命在靜寂的時光中悄然地完結與更生。領路的老楊說，他上這山已有十一次了，倒有九次走錯了路，但愿今天不再犯第十次錯誤。
⑤爬了約一小時，我們將近峰頂。偶爾駐足，俯視腳下，則山川無形，天地不分。白云一片，滾滾如大海波濤，風強林梢，又隱隱傳來千軍萬馬之聲；接著前行，路過兩山谷口，則濃霧滾滾，噴涌而出，若山下激戰，硝煙沖天卻又寒氣逼人。云霧雄奇，激發出心靈深處躍動的'生命力量，促使我們向峰頂攀登。將凌絕頂時要過一個短峽，僅僅容一人單行，曰束身峽；要過一梯，橫杠九節，梯擔兩峰間，下臨深淵，曰九杠梯。這是全峰最險之處，雖然兩邊加了護欄，但仍叫人目眩。過了九杠梯便是蘆芽絕頂了。這是一塊巨大的孤石，下細上大，狀如蘑菇，探伸在半空之中。石上有一座小廟，曰太子殿，是過去求雨人表示虔誠的所在。這時云蒸霧裹，飄渺空靈，使人不辨天上人間。殿宇的檐角時隱時現，云中探出幾株古松，使我確信自己還未離地而去。
⑥雨還在下，我們拄杖下山了，當鉆出密林時衣服早已濕透，鞋上滿是星星點點的野花瓣，早已成為繡鞋一雙。看林人笑道，還從未見過你們這般有興致的人，忙招呼我們回屋烤火。這時我們心頭貯滿了愉快，哪管什么鞋濕衣涼，連忙辭謝，驅車下山。山下雨小。回看林間已掛上了無數條細亮的瀑布，輕柔柔的，從水綠的林梢垂下來，跌在石上匯入谷底。谷底的水比來時已大了很多，只是不見半點泥沙，還是原來的清，不禁感慨，今天真的領略到了大自然本真的美。
⑦在別人不愿出門的時候，去游人跡少至的地方，讓我們的心中泛起一絲莫名的驕傲。 （有刪改）
1．本文記敘了作者游覽蘆芽山的經過。閱讀②-⑤段，填寫下面的表格。
作者游蹤大峽谷中山坡上1主峰下將近峰頂至峰頂
景物特征①蘆芽迭翠林中寂靜樹枯軀殘生出綠苔④
內心感受驚嘆大自然的鬼斧神工②③激發出心靈深處躍動的生命力量
2．本文語言形象生動，富有表現力。請對第②段畫線語句進行賞析。
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3．作者是在“陰雨天”游蘆芽山的，結合文章第④-⑥段內容，具體說明作者怎樣寫出了“陰雨天”的蘆芽山“本真的美”。
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參考答案：
1．①山高谷深，奇石林立②感受生命力的旺盛③頒悟到生命的完結與更生 ④云霧雄奇，峽梯險要，孤石奇特，云蒸霧裹。要點：云霧多，險
2．示例一：作者在這個語句中使用了比喻的修辭方法，“節節如筍”寫出了山勢的峭拔（山石的高聳），“斜臥如虎豹，周身斑駁有紋”寫出了山石和紋理的奇特；“大如房”寫出了山石的巨大，用語形象，使讀者增加了直觀的感受，也表現出作者對大自然所具有的鬼斧神工的刨造力的贊嘆之情。
示例二：作者在這個語句中使用了排比的修辭方法，寫出了蘆芽山的山峰、山石形狀多樣奇特、石體巨大的特征，從而突出了蘆芽山不凡的氣勢，整齊的句式與這些內容相得益彰，增強了語言的氣勢，也表現出作者對大自然所具有的鬼斧神工的創造力的贊嘆之情。
3．作者在雨天游覽蘆芽山，他寫出了陰雨天這樣的特定環境中蘆芽山的美；在第④段中以動寫靜，用雨聲村托出山林的靜，寫出了山林的幽靜之美；在第⑤段中突出描寫了山上的云霧奇觀，寫出了山頂云海的飄渺空靈之美，在第⑥段中又描寫了細雨使樹林掛上瀑布的奇景、雨水跌落石上的趣景，寫出了山林谷底的輕靈之美，而這一切美景都是陰雨天這樣特定環境中的自然美，從而從一個側面寫出了蘆芽山不同于其它名山的本真美。（意對即可）
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