張復齋傳閱讀理解題

時間：2021-04-30 15:54:37 語文百科我要投稿

張楓霞《父親》閱讀及答案參考推薦度：
個人復崗申請書推薦度：
國學《克己復禮》教學設計推薦度：
企業復工復產工作方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
相關推薦

張復齋傳閱讀理解題

　　復齋先生，姓張氏，華容人也。先生幼即善屬文。入學后，值吳逆之亂，崎嶇兵革，與弟召修負母循環來巖谷間，喘不得息。

張復齋傳閱讀理解題

　　康熙乙丑，成進士，知福建之晉江，多善政。上官將疏薦之，而先生以母老乞終養。百姓攀留不得，相率供其食用，泣送至洛陽橋者數萬人。侍養既二十年，乃起為江西之金溪。

　　值歲歉，先生請谷得七千余石，多方賑貸，全活甚眾。會有上官倚朝貴為勢，其所屬郡縣皆脅使出門下，而責以厚贄。先生不忍從，遂解組歸。金溪之百姓攀留泣送如晉江也。

　　當在晉江時，有賈人怨其繼母之誅求，而不養其父。其父詣縣訴。賈人收賣于先生，乞以貧為解。眾皆爭往視之，天方寒，賈人衣其父以新衣，而自著敝衣，為凍饑可憐之狀，且曰：“有衣皆以奉父矣。”先生故怒視其父，曰：“子寒如此，而不恤之邪？”呼吏持大杖來。先生睥視賈人，顏色如平常，猝指叱之曰：“若見若父之將受大杖也，而安忍視之，不孝何辭？”即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣。先生出賄付其父曰：“以養爾余年。”眾皆快之。

　　民逋賦，久不能輸，及輸逋則賦甚多。先生詰知其鬻子也，乃捐俸入贖而歸之。有守瓜圃而斃者，暮夜莫知其為誰。先生集鄉民于社廟，閉門使袒裼觀之，一人膚體傷敗，先生叱之曰：“若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持，以至于此。”其人即屈服。先生之聽訟仁明多此類。

　　晉江人文比他邑為盛。先生至，則益勸勉其父兄，使訓誨其子弟，其稍屬俊秀者，親加賓禮焉。由此晉江之童子試至萬人。

　　先生之免金溪而歸，足不履戶外。而華容在洞庭旁，土卑而賦重。當明之季世，百姓多流亡。國初定賦準原額每十畝損為六畝余，其后稍稍增墾，而清丈令下，縣官指為欺隱，將以全額上。先生曰：“我無中人之產，顧里人不勝病矣。”因詣縣官白其事，謂此皆湖岸荒余，十常八九浸于水，百姓愚昧，不知援例請平。宜準湖鄉下地例，一畝糧止一升。縣官信先生素長者，察知愚民情實無他，卒如先生言。華容人蒙其利至今。

　　先生名召華，字君實。

　　贊曰：先生在官前后僅四年，然其為利于民者多矣。

　　（清·劉大櫆《張復齋傳》，有刪改）

　　1、下列句子中，加點的詞的解釋不正確的一項是（）

　　A．有賈人怨其繼母之誅求誅：索取。

　　B．子寒如此，而不恤之邪恤：憐憫。

　　C．民逋賦，久不能輸逋：怠慢。

　　D．華容人蒙其利至今蒙：受。

　　2、下列各組詞語中，加點的詞意義和用法都相同的一組是（）

　　A．上官將疏薦之，而先生以母老乞終養若往而盜若瓜，值若之警，相毆相持

　　B．侍養既二十年，乃起為江西之金溪即以大杖撲賈人，而其父乃從旁泣

　　C．其所屬郡縣皆脅使出門下，而責以厚贄先生出賄付其父曰：“以養爾余年”